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1、語文s版三年級下冊第五單元第二部分(第第二部分(第5至至13自然段)自然段) 輕聲讀課文,思考:父親是輕聲讀課文,思考:父親是怎樣為我做燈的?邊讀邊畫出怎樣為我做燈的?邊讀邊畫出父親做燈的語句。父親做燈的語句。品讀課文 ,理解感悟: 我努力睜開眼睛,只見父親在我努力睜開眼睛,只見父親在離炕沿很遠的地方,一只手托著塊離炕沿很遠的地方,一只手托著塊東西,另一只手在里邊打磨著。我東西,另一只手在里邊打磨著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰,姿勢很發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰,姿勢很像洗碗。像洗碗。父親每打磨一陣,就停下父親每打磨一陣,就停下來在衣襟上擦擦手,再把雙手捂在來在衣襟上擦擦手,再把雙手捂在自己的脖子上暖
2、和一會兒。自己的脖子上暖和一會兒。 默讀課文,畫出父子間的三次對話。默讀課文,畫出父子間的三次對話。 第一次對話:第一次對話:我說:我說:“爹,你干啥呢?爹,你干啥呢?”父親說:父親說:“醒了?天還早呢?再睡一會兒吧。醒了?天還早呢?再睡一會兒吧。”父親為什么答非所問?父親為什么答非所問?第二次對話:第二次對話:我又說:我又說:“爹,你干啥呢?爹,你干啥呢?”父親把臉扭過來,有點尷尬地說:父親把臉扭過來,有點尷尬地說:“我也我也想給你做個玻璃燈籠,可哪有玻璃呢?后想給你做個玻璃燈籠,可哪有玻璃呢?后來我就尋思著給你做個冰燈吧。這不,冰來我就尋思著給你做個冰燈吧。這不,冰凍了一晚上,我正給你做著
3、呢!凍了一晚上,我正給你做著呢!”父親為什么會尷尬?父親為什么會尷尬?第三次對話第三次對話 父親又一次把手放在自己的脖子上取暖。我父親又一次把手放在自己的脖子上取暖。我說:說:“爹,你冷不冷?來這兒暖和暖和吧!爹,你冷不冷?來這兒暖和暖和吧!”隨即,我撩起了蓋在身上的被子。隨即,我撩起了蓋在身上的被子。 父親急忙走過來,幫我掖好被子,連連說:父親急忙走過來,幫我掖好被子,連連說:“我不冷,我不冷,小心別凍著你我不冷,我不冷,小心別凍著你” 那一年春節(jié),我提著父親做的燈籠,那一年春節(jié),我提著父親做的燈籠,和小伙伴們玩兒得很痛快。小伙伴們和小伙伴們玩兒得很痛快。小伙伴們都夸我的冰燈好。沒過幾天,冰燈就都夸我的冰燈好。沒過幾天,冰燈就化了。但是,我的心里卻一直珍藏著化了。但是,我的心里卻一直珍藏著那盞冰燈,那是一盞最美的燈。那盞冰燈,那是一盞最美的燈。為什么說為什么說“那是一盞最美的燈那是一盞最美的燈”?拓展延伸 同學們,在你們的生活中碰到像課
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