1、精選優質文檔-傾情為你奉上一年級體育教案課次第一課 課時2課時教材（室內課） 引導課 體育常識：安全防范意識的培養目的通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規要求。使學生養成認真做操，遵守課堂常規的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態。培養學生能夠經常做早操，養成鍛煉身體的好習慣。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課開始部分唱歌：師生問好：宣布本次課的內容和任務：點名；教 室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內容。二、講解如何樹立安全防范意識1、能夠發現安全隱患2、能夠及時報告問題3、能夠自己解決問

2、題4、能夠做到自我保護教 室教室講解語言要清晰。要求：1、 學生認真遵守紀律。2、養成良好的坐立行的正確姿態。3、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分習慣重點；了解做早操的好處。難點；養成良好的做早操的習慣。小游戲：（抓手指）規則：手放平。食指尖必須頂著手掌心。聽到教師口令后才 能抓手指。教 室1、 教師講解游戲的方法和規則。2、 教師做示范。3、 學生練習和游戲。1、 學生認真聽講游戲方法和規則。2、 學生練習。3、 學生進行游戲。結束部分一、 總結本次課的情況。二、 下課。教 室教師總結本次可的情況。學

3、生按教室的座位坐好。教學反思 一年級體育課教案課次第二課 課時2課時教材1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合目的通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領。培養學生身體的正確姿勢，發展空間體位感覺。培養學生的紀律性，組織性和集體主義精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、 小游戲；“抓人”2、 做二到三節簡單徒手操。3、 專項準備活動。組織：×××××××××

4、5;××××××× ××× 同上隊列1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師帶領學生一起做游戲。4、 教師做徒手操的講解和示范。5、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生和教師一同做游戲。3、 學生認真聽講看示范。4、 學生精神飽滿。基本部分一、隊列隊形 立正、稍息、集合、解散：重點；挺胸抬頭。難點：腿要伸制直，體要正動作要迅速。組織：同上隊列四列橫隊。1、 教師講解動作和要領。2、 教師做完整正確示范。3、 教師個別指導。1、 生認真聽動作方法和要領。2、 學

5、生練習 ，分組練習。3、 學生練習時精神飽滿整齊一致。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分二、游戲快快集合規則：必須按信號散開，集合站隊時要迅速。分散和集合隊伍時不準堆人，拉人，沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊。1、 教師將游戲規則。2、 教師做示范。3、 學生進行游戲活動。1、 學生認真聽游戲方法和規則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：1、 教師總結本次課的情況。2、 下課。1、 認真聽講情緒飽滿。2、 下課。教學反思一年級體育課教案課次第三課課型1課時內容1、基本體操：第三套廣播操（13）節；2、隊列：排縱隊，橫隊；目的1通過本次

6、課的學習，使學生初步學習規定的徒手操，（第八套廣播操）。2培養學生身體的正確姿勢和節奏，發展學生的良好的姿勢。3培養學生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、第八套廣播

7、操（13）節：原地踏步（8×2）第一節，伸展運動。第二節，闊胸運動。第三節，踢腿運動。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法和要求。2、教師做完整正確的示范。3、教師個別指導。4、找學生表演。1、學生認真聽講動作方法和要領2、學生集體練習。3、學生分組練習。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分重點：各節的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。三、隊列；排縱隊，橫隊要求：排頭要迅速到位，其余學生看齊邊找好間隔距離。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師講站隊的要求。2、學生練習，教師指導。3、教師評定。4、精神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽

8、講要求。2、學生練習。3、分組練習。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次第四課課型1課時內容1、基本體操：第三套廣播操（4-6）節；2、游戲：快快集合；目的1、通過這節課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。2、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。3、培養學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復習廣播操的前三

9、節。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××××××同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、第八套廣播操（4-6）節；第四節，體側運動。第五節，體轉運動。第六節

10、，全體運動。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分重點：各節的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。四、游戲：快快集合規則：1、  必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。2、  分散集合時不許堆拉沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規

11、則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次 第五課課型1課時內容1、基本體操：第三套廣播操（7-8）節；2、游戲：一切行動聽指揮；目的4、通過這節課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。5、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。6、培養學生快速反應和集體行動的能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復習廣

12、播操的前六節。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、第八套廣播操（4-6）節；第七節，跳躍運動。第八節，整理運動。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。4、教師講解動作方法和要領。5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分重點：各節的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優美大方

13、有節奏感。四、游戲：（一切行動聽指揮；）規則：1、  須按規則的信號行動。2、  聽到信號或手勢，才能行動。組織：同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次第六課課型1課時內容1、基本體操：第三套廣播操（1-8）節；2、游戲：挑戰應戰；目的7、通過這節課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的

14、要領及動作。8、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。9、發展學生奔跑能力，培養學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、第八套廣播操（1-8）節；重點：各節的動作要領及要求。組織：同上隊

15、列四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。二、游戲：挑戰應戰規則：1、  應戰人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2、  追拍時不得用力堆人。3、  應戰者如失敗就算對方勝利。組織：4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。結束部分

16、一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次第七課 課型1課時內容1、2、游戲：挑戰應戰；2、隊列：排縱隊，橫隊目的1通過本次課的學習，使學生初步學習規定的徒手操，（第八套廣播操）。2培養學生身體的正確姿勢和節奏，發展學生的良好的姿勢。3培養學生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列

17、四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分二、游戲：挑戰應戰規則：1、  應戰人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2、  追拍時不得用力堆人。3、  應戰者如失敗就算對方勝利。組織：組織：1、教師講解游戲要求和規則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分三、 隊列；排縱隊，橫隊要求：排頭要迅

18、速到位，其余學生看齊邊找好間隔距離。組織：同上隊列四列橫隊。1、 教師講站隊的要求。2、 學生練習，教師指導。3、 教師評定。1、 精神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講要求。2、 學生練習。3、 分組練習。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：1、 教師總結本次課的情況。2、 下課。1、 認真聽講情緒飽滿。2、 下課。教學反思 一年級體育課教案課次第八課 課型1課時內容1、隊列：向左轉、向右轉、；2、游戲：快快集合；目的通過這節課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。培養學生身體的正確姿勢和節奏感。培養學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動二

19、次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復習廣播操的前三節。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××××××同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四

20、列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、隊列：原地的轉法：重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。1、 教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分四、游戲：塊塊集合規則：必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。分散集合時不許堆拉沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽

21、滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次第九課 課型1課時內容1、隊列：向左轉、向右轉、；2、復習，廣播操；目的1、 通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。2、 培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、 培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。 順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內

22、容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：×××××××××××××××××××××××× 同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、

23、隊列：原地的轉法：重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。3、 教師講解動作方法和要領。4、 教師做分解和完整動作示范。5、 教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分復習：（廣播操）小學生廣播操(全套)重點:各節動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優美大方,精神飽滿。組織： 4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。結束部分一、放松；二、

24、小結；三、下課組織：四列橫隊1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次第十課課型2課時內容1、技巧：前后滾動 ；2、游戲：障礙賽跑 ；目的1、 通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。2、 通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。3、 培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：×

25、;×××××××××××××××××××××××同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；組織：××××&

26、#215;× ××××××1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規則：1、 游戲者應在比賽中完成所規定的動作。2、 由小裁判評定動作正確與否。3、 每個隊員的比賽次數相等。組織： × × × ×× × × ×× × × &

27、#215;× × × ×4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：同上隊列四列橫隊。1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次第十一課 課型2課時內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物賽跑；目的1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。2、培養學生雙腳連續跳的方法提高蹬地起跳的力量和發

28、展學生的彈跳力。3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規則。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習

29、。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。1、 教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、找好學生表演做示范。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分一、游戲：（換物賽跑）規則：1、必須擊掌或發出后能起跑。2、交換不能傳遞不許拋接。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真

30、聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次第十二課 課型1課時內容 游戲課：1、端水平衡比賽；2、障礙賽跑 ；目的1、 通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。2、 培養學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、 培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：原地三種轉法。2、廣

31、播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××××××同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、游戲課：1、端水平衡比賽規則：球隨水潑出應撿回碗內，并由裁判把水加

32、滿后再跑。組織： × × × ×× × × ×× × × ×× × × ×1、 教師講解游戲要求和規則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。1、 學生認真聽講游戲規則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規則：1、 游戲者應在比賽中完成所規定的動作。2、 由小裁判評定動作正確與否。3、 每個隊員的比賽次數相等。組織； × × 

33、5; ×× × × ×× × × ×× × × ×1、 教師講解游戲要求和規則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。1、 學生認真聽講游戲規則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次第十三課 課型1課時內容1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；目的1、 通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發展學生動作的協調性，

34、節奏感和審美能力。2、 通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要

35、求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、韻律活動節奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節奏的要求來進行游戲。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。4、 在音樂下練習1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4、在音樂下練習順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課二、走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和

36、要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次第十四課 課型1課時內容1、素質練習：低臺階交換跳；2、游戲：迎面接力；目的1、 通過學習提高學生的腿部力量喝身體的協調性，發展彈跳力。2、 通過游戲練習，培養學生集體主義精神，發展學生的速度和奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任

37、務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、低臺階交換跳：重點：下上肢的協凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、

38、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課二、游戲：（迎面接力）規則：1、 起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、 發出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。1、 教師講解游戲要求和規則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次第十五課 課

39、型1課時內容1、往返跑；2、復習走：各種姿勢的走；目的1、 通過這節課的學習，可以培養學生的短跑能力，提高身體素質2、 培養學機敏、果斷的一直品質。3、通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××

40、××××××同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、折返跑（5060米）重點：跑的姿勢咬準確。難點；跑步過程中要有爆發力。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分一、 走：各種姿勢的走；重點

41、：下上肢的協凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。教學反思一年級體育課教案課次第十六課課型1課時內容1、隊列：走圓形；2、游戲：十字接力；目的1、通過本次課的學習，使學生進一步鞏固走的技能，培養身體正確姿勢感覺空間的能力。3、 學習彎道跑和轉接棒的方法，發展奔跑的能力。4、 培養學生克服困難，勇敢等優良品質。 順序教學內容場 地

42、教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：慢跑，蛇形跑。2、拍手操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意

43、力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、隊列：（走圓形）重點：走的自然、協調；難點：走的要圓。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分二、游戲：（十字接力）規則：1、 不許跨進圓圈內。2、 接力棒不許拋接棒。3、 完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規則。5、 學生練習比賽。4、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。結

44、束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。場地接力棒4個標志物4個教學反思一年級體育課教案課次第十七課課型2課時內容1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；目的4、 通過本次課的學習，使學生學會立臥撐的動作，使學生增強身體素質和手腳并用的協調性。5、 發展學生奔跑的能力和下肢的能力。6、 培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動二次備課準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：慢跑、圓形跑。2、模仿操。3、專項準備活動。組

45、織：××××××××××××××××××××同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、技巧：（立臥撐）重點：用力收復；難點：身體成一線；1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。順序 教學內容場 地教師活動學生活動二次備課基本部分二、游戲：（換物接力）規則：1、 交換物品必須放好才能起跑。2、 聽到發領后或擊掌后才能起跑。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。