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文檔簡介

1、中小學音樂、美術、體育教師教學技能大賽競賽內容競賽分組：分為小學、初中、高中三個組別。（一）音樂1、聲樂：演唱一首自選的獨唱歌曲（不得用通俗唱法），自備CD伴奏帶或鋼琴伴奏（鋼琴伴奏必須是本市參賽的選手），限時6分鐘以內。2、鍵盤（限鋼琴或手風琴）：演奏一首自選獨奏曲，限時6分鐘以內。3、自彈自唱與合唱指揮：自彈自唱（占60）：根據指定的歌曲，邊演唱邊用鋼琴作即興伴奏；合唱指揮（占40）：根據指定的合唱曲目，指揮由鋼琴代表的合唱隊。4、器樂或舞蹈：兩項中任選一項。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學課堂教學樂器（豎笛、口琴），樂器自備，演奏一首自選獨奏曲，可使用自備的CD伴奏帶；舞蹈內

2、容自選，舞蹈音樂可用CD伴奏帶，服裝和CD伴奏帶均自備；限時6分鐘以內。（二）美術1、設計制作。根據現場命題進行紙立體造型設計制作，制作材料（紙質）由組織者提供，制作工具自備，時間為180分鐘。2、色彩畫命題創作（獨幅）。水彩畫、水粉畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩等不限，除畫紙（4開畫紙）、畫板、畫架外，其余作畫工具材料自備，時間為180分鐘。3、國畫人物寫生。現場模特寫生，水墨、白描等不限。除畫紙（4尺3開生宣紙）外，其余作畫工具材料自備，時間為180分鐘。4、網頁設計。根據現場命題進行網頁設計制作，電腦、制作軟件（FrontPage 2003、Dreamweaver 8、Photoshop Cs2

3、、Flash 8）及圖片由組織者提供，時間為180分鐘。（三）體育競賽項目：每個組別比賽分為理論和教學技能兩大部分。各組別的競賽內容均以新課程標準為依據。（一）理論部分：1.教學設計：具體教材內容是田徑類、體操類、球類、其他類。通過臨場抽簽選取一項教材內容進行教學設計。2.教學評價：現場觀摩中小學體育教學錄像課各一節，寫出評析報告一份。（二）教學技能部分1.田徑類：跑、跳躍、投擲。2.體操類：技巧、支撐跳躍、單扛、雙扛（小學組不含雙杠）。3.球類：籃球、排球、足球。4.其他類：健美操（第三套全國大眾健身操：小學三級套路；初高中四級套路）；武術（小學少年拳、初中青年拳、高中形神拳）；以市為單位進

4、行團隊展評。5.隊形隊列及口令運用。6. 近三年的學年水平計劃、學期教學計劃、單元教學計劃和課時學案。競賽辦法1.教學設計和教學評價現場抽簽選取評比內容，時間各為90分鐘。2.田徑、體操和球類均由組委會抽簽決定比賽內容，每一組別和每一類選取教材內容中的各一項進行比賽。參賽選手按自己抽簽順序逐一進行示范、動作要領講解、組織教法敘述。每一項的評分均以技評和講解得分為主要依據。3.隊形隊列規定口令動作包括：立正、稍息、看齊、原地向左轉、原地向后轉、原地踏步走、齊步走、行進間向左轉、行進間向右轉、行進間向后轉、跑步走、立定。在規定范圍內合理使用，編排順序自己確定，出發和結束在同一地點。記分方法：理論部分為20分，完整的

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