1、精選優質文檔-傾情為你奉上外出考察總結報告 外出考察匯報為了使學校擴建的規劃和設計更加科學，更加符合我校辦學實際規模和創辦國家級示范高中中學的需要，由公司領導帶隊，省設計院和太原理工大設計院派人參與一行六人外出考察。本次考察內容除學校建設規劃和設計這項主要內容外，還考察了外地名校的管理和現代信息技術教育的開展情況。考察中我們采用了訪、看、拍照（錄相）和索取資料等規定，參觀考察了深圳、珠海特區，北京、重慶兩直轄市，以及江蘇的江陽，山西太原等七個城市的14所名校。第一部分：所考察各校的特點一、深圳高級實驗中學1.概況深圳高級實驗中學創辦于1997年，公辦全寄宿學校。學校占地面積65667平方米，建

2、筑面積67000平方米。現有教學班46個，在校生2500人。專任教師200人，其中特級教師3人，高級85人，一級98人，本科以上學歷183人，平均年齡36歲。2.學校建筑特色（1）學校建筑莊重典雅，具有東方與西歐結合的風格。（2）建筑群錯落有序，色調統一，現代文化濃郁。（3）教學區，辦公區，運動區，服務區劃科學合理。（4）學生宿舍帶有衛生間，安裝有空調。（5）大型建筑中設置了圖書館和匯報廳等公共設施，綠化面積達40%。3.校園網絡建設投資大，達1200萬。各教室有多媒體教學設備，學生機房建設六個，教師備有筆記本電腦。4.辦學特色（1）分層教學（a、b、c）。（2）學生自律管理。5、借鑒之處（1

3、）在建筑設計上可以借鑒其東西結合的風格，以及建筑功能區劃的思想（如匯報廳連體設計）。（2）在辦學上可以借鑒其分層教學的做法。二.深圳實驗學校1.概況深圳實驗學校于1985年建校，集高中中學、重點初中、中小學、少兒園一體，分為四個部分的獨校園。某年兼并一所民辦實驗中學，現該部單辦高中中學。2.校園建筑特色整體一般，呈天井形兩進院落。但教學功能區劃合理，學校綠化面積達標，植物種類多，建有房頂植物園和陽臺花卉。3.辦學特色（1）從管理者到教師在觀念上的轉變明顯。（2）隱形課程、壁畫、雕塑、講座。（3）固定活動。10月份為教學開放周，邀請社會各界隨時來校聽課，同時為學校提出意見和建議等。4.借鑒之處（

4、1）建筑方面：浮雕（深圳高級實驗中學也有）、植物園。（2）辦學方面：教育觀念的更新和轉變。三.珠海市第一實驗中學高中中學部1.概況珠海市第一實驗中學占地300畝，現有教學班46個，在校生2500人，于1999年新建，由清華大學設計。總投資2億人民幣。2.建筑特色（1）整體規劃科學合理，功能區劃符合現代示范高中中學的要求。（2）各年級的教學樓，學生宿舍樓單列。公用設施：圖書館、體育館、游泳池等一應俱全。（3）該校正在新建圖書館和大型體育館，在功能使用上更為超前。（4）運動場館，球類田徑分離。3.辦學特色（1）學校管理管理辦法科學化、程序化。（2）教研教成果顯著（出版了多本教師教研成果著作）。4.

5、現代信息技術校園網絡、教學監控系統、校園電視臺和多媒體教學共投資某萬元，屬國內一流。5.借鑒之處（1）建筑方面：功能區劃，各功能區的連通，以及建筑的外型和色調。（2）校園網絡建設。四.中山紀念實驗中學1.概況創建于1934年，由中山先生之子孫科創建。校園面積350畝，寄宿制學校，在校生3700人，教職工200多人。2.建筑特色主體建筑群對稱排列，紅墻綠瓦，中軸線最高處為逸仙堂，左右兩側為慶齡堂、壽屏堂、鶴齡堂等，均以中山先生好友命名。近年竣工的科學館、體育館、游泳池、藝術樓與舊建筑遙相呼應，整個校園郁郁蔥蔥。3.辦學特色建校60多年來，該校秉承中山先生“為國育人”的遺教，以培養高素質、高層次人

6、才為宗旨，以“中山精神+現代素質”為辦學特色，九十年代以來，高考升學率都在90%以上，被省教育廳譽為“低進高出，加工能力強”的學校，多次評為市級、省級、國家級模范學校。4.借鑒之處（1）建筑古香古色與現代氣息的交融。深厚的文化底蘊。()校園文化建設。五、重慶一中1、概況：1931年建校，占地220畝，建筑面積10萬平方米，教職工400人，學生4000人。該校具有悠久的歷史，深厚的文化底蘊和革命經歷。2、建筑特色：沿校園中軸線是空曠的廣場和體育場。教學樓、實驗樓、圖書館、體育館。學生宿舍和辦公樓在兩側而立，給人以視野開闊的感覺。3、辦學特色：（1）教學成績好，每年升入重點院校的學生比例很大。（2

7、）國際交流和聯合上取得喜人的成績，該校與美、英、法、韓、新加坡等國的一些知名實驗中學都有友好往來。（3）“科技四小”活動成果顯著。4、信息技術教育：投資1000余萬元。每個教室都有多媒體教學設施，教師都有筆記本電腦，連通100兆寬帶。5、借鑒之處：（1）建筑方面：廣場設計與建設，坡地的綠化，建筑的排列。（2）辦學方面：對外交流六、重慶三中（重慶南開實驗中學）1、概況：重慶南開實驗中學創辦于1936年，完全實驗中學。現有教學班96個，學生5000人。該校創辦以來，共培養出中國科學院，中國工程院院士31人，省部級領導和將軍20多人，某年升入清華大學學生49人，某年升入這兩所大學的學生40人，是一所

8、全國重點實驗中學。2、建筑特色：中心地帶開闊，兩翼為教學樓、圖書館、藝術館、體育館和科學館，給人以空曠感覺。建校時間長，正在改造原有建筑。3、辦學特色：（1）辦學質量高。（2）教研教改工作卓見成效，形成了一支優秀的師資隊伍。（3）形成深厚的校園文化。5.借鑒之處：（1）建筑規劃要給人以醒目流暢之感。（2）在校園文化建設上體現學校特色。（校史展覽館將該校風雨60年的奮斗歷程縮濃該室）七、江陽華士高中中學、華士實驗學校國際部1.概況華士高中中學是江陽市華士鎮屬高中中學，該校占地100余畝，投資1億多元，正在申報國家級示范高中中學。華士實驗學校國際部屬社會力量辦學，該校從少兒園一直至高中中學，占地面積100余畝。2.建筑特色這兩所學校在設計和建筑風格上有相似之處。突出南方建筑特色，曲線型建筑多。呈井字形狀，四廊相連，外觀美，特別是華士實驗學校國際部。其少兒、中小學、實驗中學的建筑充分考慮到學生的年齡特點和實際教學功能。3.借鑒之處（1）在設計過程中應充分考慮學生年齡特點和不同學段教學功能特征。（2）規劃中應考慮學生休閑之地（小公園）八、南京師大（附中）南京師大是南京大學城中建設最漂亮的一所學校，氣勢宏大，設計不俗，特點是能巧妙地利用地形特點，科學合理地安