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文檔簡介

1、智樂優創新作文智樂優創新作文三年級下冊第六講一棵大樹長心中一枝一葉總關情 一、一、 題目要求先理解題目要求先理解 題目：我喜歡的一棵樹 要求：1.抓住樹木的特點來描寫。 2.按照一年四季的順序來描述。 3.用比喻、擬人等修辭手法。 4.用“總分總”的方式來行文。 棕櫚樹棕櫚樹向著雨水，向著雨水，向著太陽，向著太陽，伸出一個個伸出一個個綠色的巴掌。綠色的巴掌。棕櫚樹，你要什么？棕櫚樹，你要什么？快快對我講。快快對我講。太陽的金線亮閃閃，太陽的金線亮閃閃，雨水的銀線閃閃亮，雨水的銀線閃閃亮，我用金線和銀線，我用金線和銀線，擰成棕絲做衣裳。擰成棕絲做衣裳。動動腦筋學選材 同學們，你們喜歡什么樣的樹？

2、它長得什么樣子？有什么樣的生活習性？你為什么喜歡它呢？能用一段話形容一下嗎？ 比如這棵樹的大小、形狀、枝葉、花果、滋味的特點，春夏秋冬四季的特點等方面。二、體驗觀察一點通 同學們，你們知道嗎？樹也會哭也會笑，也有喜怒哀樂，不同的樹有不同的特點和習性，要用上你的想象，人格化地描寫我們喜歡的樹哦。 如果你是那顆樹，你想對我們說什么呢？松樹松樹 人人都說花美麗，但我卻愛松樹。 秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著，好像在說：“我們不怕風。” 寒冷的冬天，鵝毛

3、大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風和雪都想征服松樹，但是，松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰勝了風和雪，等待著春天的到來。 春天來了，濛濛春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著、笑著只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著溫暖的春風慢慢地飄去。 我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發油；松樹的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進的路。 夏天

4、，它撐開一把大傘，讓人們乘涼松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。 我望著遠處的一排松樹，默默地想：我也要做一個什么困難也壓不倒的人，像松樹那樣堅韌不拔、英勇不屈，做一個終生為祖國人民作貢獻的人。詠柳 【唐】賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 學會方法早開竅 具體地描寫外形特點（先寫樹的外形特點，大小、形狀、顏色、粗細等） 動態描寫 寫出自己的感情 具體描述季節特點思路章法一點通 開頭總寫：開頭總寫：可直接點題，說明我愛某某樹。 中間分寫：中間分寫：特別要注意抓住生活中的富有情趣的細節來具體描述，寫出樹的精神品質來。 結尾總寫：結尾總寫：抒發一下自己的思想感情

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