1、學習目標 1、認識線段、直線和射線，會用字母表示它們。 2、能識別射線、直線和線段三者之間的區別。 3、理解角的意義，知道角各部分的名稱，會用符號“”來表示角。自學指導（一） 請認真看課本38頁內容。思考： 什么樣的圖形分別是線段、直線和射線，各有什么特點？怎樣用字母表示？ （自學時間：4分鐘） 一根拉緊的線，繃緊的弦，都可以看做線段。一根拉緊的線，繃緊的弦，都可以看做線段。線段有兩個端點。線段有兩個端點。ABCD線段線段AB線段線段CD不能無限延長，可以測量長度。不能無限延長，可以測量長度。AB把線段向兩端無限延伸，就得到一條把線段向兩端無限延伸，就得到一條直線直線。直線沒有端點，是無限長的

2、。直線沒有端點，是無限長的。直線直線AB直線直線AB把線段向把線段向一一端無限延伸，就得到一條端無限延伸，就得到一條射線射線。射線只有一個端點，可以無限延伸。射線只有一個端點，可以無限延伸。射線射線ABDC射線射線CD像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線，像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線，都可以近似地看成是都可以近似地看成是射線射線。自學指導（二） 先認真看課本39頁上半部分的內容（看圖、看文字），然后小組討論交流，合作完成手中的表格。 （自學時間：5分鐘）直線、線段和射線有什么相同和不同之處呢？直線、線段和射線有什么相同和不同之處呢？小組討論一下，把你們的發現填在表格中。小組討論一下，把

3、你們的發現填在表格中。圖形圖形210不能延長不能延長一端無限一端無限延長延長兩端無限兩端無限延長延長可測量可測量不可測量不可測量不可測量不可測量線段線段直線直線射線射線端點個數端點個數 能否延長能否延長能否測量能否測量長度長度相同點相同點都是直直的線都是直直的線從一點出發能畫從一點出發能畫( )條射線條射線.無數無數如果從一點引出如果從一點引出兩條射線兩條射線會是什么圖形呢？會是什么圖形呢？頂點頂點邊邊邊邊角角從從一點一點引出引出兩條射線兩條射線所組成的圖形叫做角所組成的圖形叫做角. .1記作記作:1 讀作讀作:角角1角的符號：角的符號：思考：思考：角的大小與什么有關？角的大小與什么有關？思考

4、：角的大小與什么有關？思考：角的大小與什么有關？1、角的大小與兩條邊的、角的大小與兩條邊的長短無關長短無關。2、角的大小與兩邊、角的大小與兩邊叉開的大小有關叉開的大小有關，叉開，叉開大、角就大，叉開小、角就小。大、角就大，叉開小、角就小。(1)(2)(3)(4)(5)(6)線段：線段：直線：直線：射線：射線：下面哪些是線段，哪些是直線，哪些是射線。下面哪些是線段，哪些是直線，哪些是射線。當堂訓練當堂訓練 3 31 1、5 52 2、6 6明辨是非明辨是非 從一點引出兩條射線從一點引出兩條射線所組成的圖形是角所組成的圖形是角。線段有兩個端點線段有兩個端點, ,射線只有射線只有1 1個端點個端點, ,直線沒有端點直線沒有端點。一條直線長一條直線長1.51.5米。米。直線、射線和直線、射線和線段中無限長線段中無限長的有（）的有（）確定角的確定角的大小要看大小要看（）（）把一個角的兩把一個角的兩條邊分別延長，條邊分別延長，這時角的大小這時角的大小（）（）、直線和射線、直線和射線、直線和線段、直線和線段、射線和線段、射線和線段、邊的長短、邊的長短、兩條邊叉開、兩條邊叉開的大小的大小、比原來大、比原來大、比原來小、比原來小、跟原來一樣、跟原來一樣選一選選一選數一數，下圖中各有幾個角？