1、精選優質文檔-傾情為你奉上2012-2013六朋完小教學工作計劃一、指導思想：認真貫徹落實黨的“十七大”對教育工作的一系列方針政策，緊緊圍繞“加快建設教育現代化學校，提升學校整體發展”的學校工作目標，以教學質量為中心，以教育科研為抓手，加強教學研究，深化教學改革，提高服務水平，鞏固教學質量成果，突出學校信息化特色，在質量和內涵上求發展，扎實、有效、創造性地做好教學工作，求真務實，開拓進取，進一步加快學校教育現代化步伐，高標準、高質量、高水平地完成蘇州市教育現代化小學的創建任務。二、工作目標：1堅持依法治教，規范教學秩序。2深化課程改革，提升課改水平。3加強教學管理，提高教學質量。4健全學生管理

2、，具備一定特長。5加快隊伍建設，打造教學骨干。6做好團隊建設，實施有效管理。三、具體工作要點：（一）加強教學常規管理，提高教學質量。1、嚴格抓好教學常規。本學期，教導處將加大管理、檢查力度，按照計劃，對各項工作定期檢查，使每一位教師增強自己的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。2、嚴格執行課程計劃，按計劃開足、開齊各個學科課程，強化教學法規意識，切實減輕學生過重的課業負擔，促進學生全面、和諧發展。3、對教研組強化了備課，要求提高備課質量，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創新性地處理教材，寫有質量的教后反思。4、優化課堂教學，向40分鐘要質量，利用“課例研究”探討新課程的教學新特點、新方法

3、、新思路、新途徑、新模式，努力做到“五個優化”：優化教學思想、優化課堂結構、優化教學方法、優化課堂的人際關系、優化師德的影響，從而提高課堂教學效益。5、優化作業內容，實施分層教學 ，改革批改作業的形式和方法，要求作業內容精當有效，批改及時，教師要及時總結、點評，以指導整個教學。6、做好培養學優生、轉化學困生工作。結合學生實際，堅持個別輔導與指導自學為主的原則，要特別重視對優等生的培養，鼓勵其創新精神和超前意識；對學困生，教師要樹立“人人能成材”的觀點，查明原因，建立檔案，傾注愛心，培養其學習興趣，加強家長與學校的雙向反饋交流，實現家庭教育與學校教育的互動，促進學生健康發展，確保創建成績檢測學生

4、合格率達標。（二）加大師資培訓力度，加強教師隊伍的建設外樹形象，內強素質，把更新教育思想觀念作為重點，通過對教師的理論和業務培訓，促進全體教師以新的理念指導教學行為。1、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，脫穎而出。2、做好青年教師的培養工作。努力為青年教師創造學習機會，定期組織青年教師上公開課，使其備、講、說、評能力得到不同程度的提高，盡快適應教學工作，不斷提高教學水平。3、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進課堂教學經驗，多渠道提高教師的課堂教學水平。4、加強教師基本功訓練，積極組織教師參加省、

5、市各學科的論文、案例、教學等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。（三）積極開展教研活動，深化教學改革堅持“以人為本，以質量為本”開展多種形式的教研活動，深化教學改革，提高每一堂課的效益。學科教研組須制定學期教研活動計劃，每兩周組織1次大的教研活動，并列入學校教學工作行事歷，教研組長每單周進行上報。教研活動要結合課題，結合教學實際展開，注重活動的有效性。1、教研活動要針對各組實際情況，以聽課、評課、說課以及業務學習為主，創造性地開展工作，使教研活動真正地成為廣大教師業務學習、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。2、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同

6、時充分發揮每位教師的才智，取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。3、強化組內聽課、評課制度。本學期要求人人上好常規課，磨好創建課。同軌老師加強集體備課，共同研討，及時改進，爭取創建優良課率達100%。（四）、積極開展課外活動，做好其他工作堅持以德育智，以藝啟智，以體促智的指導思想，開展好課外活動，認真落實音樂、美術課程標準，抓好學校藝術工作，促促進學生德、智、體全面發展。1、加強各班級興趣小組的管理，也要做到各項保證落實工作，確保每名學生正常參與各級各類興趣小組活動。2、結合“書香校園”建設，提倡讓學生讀經典，用偉人的思想凈化心靈；讀專題，通過主題的引領提煉精神；讀自我，通過交流與反思提升自

7、我。圖書館和管理老師要做好環境和制度建設，設立開放閱覽室，便于學生在課余時間博覽群書。附：主要活動安排三月份 1、教導處制定新學期。 2、組織各學科教師參加各類教材培訓。 3、各教研組制定教學計劃和教研工作計劃。4, 組織教師開展電教課評比。四月份 1、各教研組繼續開展教學研討活動。 2、教育教學常規檢查.(作業或教案)。 3、對學生進行學習習慣檢查。 4、組織教師參加鎮電教優質課評選。五月份 1、各教研組對教學情況進行階段總結。2、組織優秀作業、試卷展評。3、教研課題實驗階段情況匯總。4、開展中小學自制教具學具評比活動。六月份 1各學科制定期末復習計劃。 2、準備六一活動。3、組織期末復習考查,準備期末考試4、完成教學質量分析。