1、2022年幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題設(shè)計(jì)方案 勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。下面是我為大家整理的20_（請(qǐng)自填）年幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題設(shè)計(jì)方案，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 20_（請(qǐng)自填）年幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題設(shè)計(jì)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、大膽的說出自己會(huì)干的事情，萌發(fā)自豪感。 2、增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)。 3、增強(qiáng)思維的靈活性。 4、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒收集家人照片來園。 活動(dòng)過程： 一、我可愛的家人。 1、老師這里有許多的照片，你們看都是誰的：展示幼兒帶來的照片，引導(dǎo)幼兒向同伴、教師介紹自

2、己家中有些什么人，他們長什么樣。如媽媽卷頭發(fā)，爸爸系領(lǐng)帶，奶奶白頭發(fā)等。 2、你家里誰?誰最小?(的是爺爺奶奶或外公外婆，最小的是我) 二、我會(huì)干的事情。 1、請(qǐng)幼兒說說在家里、在幼兒園，會(huì)做什么?你能幫家人、老師做什么事?引導(dǎo)幼兒大膽說出自己會(huì)做的事，教師進(jìn)行小結(jié)：我們雖然小，但我們很能干! 2、告訴幼兒自己的事情應(yīng)該自己做，如穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、收拾玩具等，不會(huì)做的可以請(qǐng)大人教，做不了的才請(qǐng)大人幫忙，愛勞動(dòng)的好孩子，人人都會(huì)喜歡。 三、結(jié)束活動(dòng)。 表揚(yáng)能干的小朋友，并給他們貼上小紅花。 20_（請(qǐng)自填）年幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題設(shè)計(jì)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者

3、的辛苦。 2、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情。 3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力 4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 活動(dòng)過程： 一、出示圖片，請(qǐng)幼兒說一說自己了解的職業(yè)。 (1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么? (2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么? 二、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù)，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。 (1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的? (2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受

4、到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。 (3)請(qǐng)幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。 三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。 (1)請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。 (2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。 活動(dòng)延伸： (1)戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。 (2)請(qǐng)家長帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 20_（請(qǐng)自填）年幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題設(shè)計(jì)方案3 活動(dòng)目的： 1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。 2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們

5、情感。 3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 4.感受節(jié)日的歡快氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。 2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。 活動(dòng)與指導(dǎo)： 1.介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。 (1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日? (2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。 2.認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。 (1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。 (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼

6、兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。 3.師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。 20_（請(qǐng)自填）年幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題設(shè)計(jì)方案4 活動(dòng)目的： 1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。 2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。 3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。 活動(dòng)對(duì)象：小班級(jí)全體幼兒。 活動(dòng)時(shí)間：4月26日。 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員。 活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干! 活動(dòng)開始： 室

7、內(nèi)教學(xué)： 一、導(dǎo)入： 談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)) 二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。 三、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。 室內(nèi)清潔活動(dòng)： 一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。 二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過程。 三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。 四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。 20_（請(qǐng)自填）年幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題設(shè)計(jì)方案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 2.

8、通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)。 3.感受到節(jié)日的快樂。 4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖。 活動(dòng)過程： 一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。 1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。 2.教師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。 1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?" 2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。 3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢? 三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。 (一)安全教育： 1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。 2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。 3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。 4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。 5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電 話號(hào)碼的用法。 (二)衛(wèi)