1、資溪縣中小學教育教學研究課題申 報 書課題名稱體育教學中新理念實施之我見 課題編號學科分類初中體育 課題負責人徐國平負責人所在單位（蓋章）高阜中學填表日期 2012年12月聯系電子信箱撫州市中小學教育教學課題研究與實驗基地工作領導小組辦公室印制填表說明1、 本表請用鋼筆認真如實填寫(可以打印填表），書寫要清晰、工整。2、 本表報送一式3份，其中1份原件，2份復印件，復印請用B4復印，于左側裝訂成冊。3、 每個課題限報負責人一名。4、 填寫中如欄目篇幅不夠，可自行加頁。一、 基本情況課題名稱體育教學中新理念實施之我見負責人姓名徐國平性別男民族漢出生年月76.7行政職務校

2、 長最后學歷本科工作單位高阜中學聯系電話5637146通訊地址高阜中學郵政編碼335302主要參加者姓名性別出生年月職稱學歷工作單位曾雪輝女7710中一本科高阜中學二、 負責人和課題組成員近期取得的與本課題有關的研究成果及工作基礎課題負責人徐國平近期與課題相關論文體育教學中新理念實施之我見獲市級三等獎。一、 明確課題的特點隨著社會的發展，我國學校體育幾經出現了較大的發展。體育與健康作為一門學科已越來越被社會關注，體育與健康水平已成為一個國家發展的標志之一，而心理素質問題則是制約運動水平發揮的一個重要因素。中學生不僅要學習文化知識，還要有一個強壯的身體，要掌握一定的運動技能，有健康的心理，養成終

3、身健身的意識，為此，在中學階段，對學生進行心理素質的訓練與培養提高，意義十分重大。二、明確培養提高學生心理素質的實施過程1、確定課題，明確任務階段。2、課題的探索與實踐階段：圍繞課題尋找途徑，搜集和分析信息資料。3、表達和交流階段，形成書面材料，組織學生交流。三、明確課題中教師的作用1、組織者和建議者 2、指導者三、課題論證1、對研究課題的論證：本課題研究的基本內容、重點和難點；國內外同類課題研究狀況；本課題的理論意義和實踐意義。一、 基本內容：1、 體育與健康中心理素質的訓練培養與提高。2、 培養學生吃苦耐勞，積極健康向上的心理品質。3、 培養學生自控力，樹立雄心和信心。二、 重點1、 訓練

4、培養與提高學生心理素質的研究開發與實施方案。2、融合“雙基”，提高學生全面素質。3、形成積極主動、探究教學模式。三、同類課題研究早在二十世紀六、七十年代，國外就在開展這方面的研究與實踐。我國也在加強體育與健康心理素質的研究和實踐，并在近期的國際大賽中取得優異成績。結果表明能有效地提高學生的身體素質和運動成績，促進學生積極參與體育健身。三、 理論與實踐意義： 隨著教育改革的深入，學生的發展不僅在于學習文化科學知識，還要有一個強壯的身體。要有健康的心理，養成終身體育健身的意識。 中學作為學生長身體長知識的重要階段，為了更好地學好文化知識，在抓學習的同時，又要抓好學生的身體鍛煉，積極培養吃苦耐勞，堅

5、忍不拔的品質，積極健康向上的心理，為大學輸送品學兼優的人才，為社會輸送合格的人才打下良好的基礎。2、對課題實施和完成條件的論證：負責人的研究水平、組織能力和時間保證；參加者的研究水平和時間保證資料設備，科研手段；課題組人員分式。1、課題組負責人徐國平，大學本科畢業，從事中學體育與健康教學工作十多年，教學經驗豐富， 組織能力強。身體健康，精力旺盛，責任心強。撰寫的論文多次市縣級獎。課題參與人曾雪輝，大學本科畢業，從事初中教育多年，教學經驗豐富。曾先后參加深圳，南昌，撫州等培訓。2、分工：徐國平主持實驗工作，曾雪輝協助提供新理念實施教學的理論依據。四、課題研究成果主要階段性成果序號研究階段（起止時間）階段成果名稱成果形式承擔人12012.122013.9提高認識，收集資料心得徐國平曾雪輝22013.62013.9學習研究“新理念實施“實施方案小結報告徐國平32013.92013.12研究成果總結論文總結報告徐國平完成時間最終成果名稱成果形式承擔人最終研究成12012,12-2013.6理論準備心得徐國平曾雪輝22013.62013.9開展實踐研究論文徐國平曾雪輝32013.92013.12中考成績，論文總結報告徐國平課題驗收情況表階段性驗收序號