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文檔簡介
1、優化方案教考資源網 湖北省襄陽四中20112012學年度高二上學期期中考試試卷(數學理) 襄陽四中數學教研室承制本試題卷共4頁,三大題21小題。全卷滿分150分。考試用時120分鐘。祝考試順利一、選擇題(50分)1. 現要完成下列3項抽樣調查: 從10盒酸奶中抽取3盒進行食品衛生檢查. 科技報告廳有32排,每排有40個座位,有一次報告會恰好坐滿了聽眾,報告會結束后,為了聽取意見,需要請32名聽眾進行座談. 東方中學共有160名教職工,其中一般教師120名,行政人員16名,后勤人員24名.為了了解教職工對學校在校務公開方面的意見,擬抽取一個容量為20的樣本.則較為合理的抽樣方法是A.簡單隨機抽樣
2、,系統抽樣,分層抽樣 B.簡單隨機抽樣,分層抽樣,系統抽樣C.系統抽樣,簡單隨機抽樣,分層抽樣 D.分層抽樣,系統抽樣,簡單隨機抽樣2. 的展開式中各項系數的和為2,則該展開式中常數項為 A.40 B.20 C.20 D.403.執行右面的程序框圖,如果輸入的n是4,則輸出的P是A.8 B.5 C.3 D.24.為了普及環保知識,增強環保意識,某大學隨機抽取30名學生參加環保知識測試,得分(十分制)如圖所示,假設得分值的中位數為,眾數為,平均值為,則A. B. C. D.5.某人忘記了電話號碼的最后一個數字,隨意撥號,則撥號不超過三次而接通電話的概率為A. B. C. D.6.有5本不同的書,
3、其中語文書2本,數學書2本,物理書1本若將其隨機的并排擺放到書架的同一層上,則同一科目的書都不相鄰的概率A B C D. 7.從1,2,3,4,5中任取2個不同的數,事件A=“取到的2個數之和為偶數”,事件B=“取到的2個數均為偶數”,則P(BA)=A. B. C. D.8將標號為1,2,3,4,5,6的6張卡片放入3個不同的信封中,若每個信封放2張,其中標號為1,2的卡片放入同一信封,則不同的方法共有A. 12種 B. 18種 C.36種 D. 54種9.若直線與曲線有公共點,則b的取值范圍是A.,B., 3 C.-1, D.,310.已知圓的半徑為1,PA、PB為該圓的兩條切線,A、B為兩
4、切點,那么的最小值為A. B. C. D.二、填空題(25分)11為了了解中華人民共和國道路交通安全法在學生中的普及情況,調查部門將某校12名學生分為兩組進行問卷調查.第一組的得分情況為:5,6,7,8,9,10;第二組的得分情況為:4,6,7,9,9,10.根據以上數據,判斷兩組中第_組更優秀.12.小波通過做游戲的方式來確定周末活動,他隨機地往單位圓內投擲一點,若此點到圓心的距離大于,則周末去看電影;若此點到圓心的距離小于,則去打籃球;否則,在家看書,則小波周末不在家看書的概率為_ 13.將5位志愿者分成3組,其中兩組各2人,另一組1人,分赴世博會的三個不同場館服務,不同的分配方案有 種(
5、用數字作答)14.有以下程序:INPUT a,k,n,m b=0,i=1DO t=a MOD 10,b=b+t*k(i-1) a=a10,i=i+1LOOP UNTIL i>nc=0,j=0DO q=bm,r=b MOD mc=c+r*10j,j=j+1,b=qLOOP UNTIL q=0PRINT cEND若輸入213,4,3,8,則輸出結果為_.15.設,其中成公比為q的等比數列, 成公差為1的等差數列,則q的最小值是_.三、解答題(75分)16.(12分)以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵數。乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以X表示.(1)如果X=8,求乙組同學
6、植樹棵數的平均數和方差;(2)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵數Y的分布列和數學期望.17.(12分)將長為的棒隨機折成三段,求這三段能構成三角形的概率.18.(12分)已知在圓內有一點(-1,2),AB為過點且傾斜角為的弦.(1)當=時,求AB的長;(2)當弦AB被點平分時,求直線AB的方程.19.(12分)已知與曲線C:相切的直線與x軸、y軸的正半軸交于兩點A,B,又O為原點, (1)求a,b滿足的條件;(2)求面積的最小值.20.(13分)設是等差數列,是各項都為正數的等比數列,且.(1)求,的通項公式;(2)若數列的前n項和為,試比較與4的大小關系
7、.21. (14分)已知定義在R上的單調函數,存在實數,使得對于任意實數,總有恒成立.(1)求的值;(2)若,且對任意正整數,有, ,求數列an的通項公式; (3)在(2)的條件下,若數列bn滿足,將數列bn的項重新組合成新數列,具體法則如下:,求證:.襄陽四中20112012學年度上學期期中考試參考答案 高 二 數 學(理工類)ADCDB BBBDD 11.第一組 12. 13.90 14.47 15.16. 解:(1)當X=8時,由莖葉圖可知,乙組同學的植樹棵數是:8,8,9,10,所以平均數為 (2分)方差為 (4分)()當X=9時,由莖葉圖可知,甲組同學的植樹棵樹是:9,9,11,11
8、;乙組同學的植樹棵數是:9,8,9,10。分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,共有4×4=16種可能的結果,這兩名同學植樹總棵數Y的可能取值為17,18,19,20,21事件“Y=17”等價于“甲組選出的同學植樹9棵,乙組選出的同學植樹8棵”所以該事件有2種可能的結果,因此P(Y=17)=同理可得 (8分)所以隨機變量Y的分布列為:Y1718192021PEY=17×P(Y=17)+18×P(Y=18)+19×P(Y=19)+20×P(Y=20)+21×P(Y=21)=17×+18×+19×+20×+21×=19。 (12分) 17.解: (4分)構成三角形的條件即 (8分)所以(12分)18.解:(1), 。(6分)(2)。 (12分)19.解:(1),由知,整理得。 (6分)(2)解得,又,所以,的面積最小值為,此時。 (12分)20.解:(1) 。(5分) (2), (9分), ,所以遞增, 時,。 (13分)21. 解:()令,得,令,得,又因為為單調函數,。 (4分)()由(1)得,。 (8分)()由Cn的構成法則可知,C
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