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文檔簡介
1、第2課導數的應用A【考點導讀】1 通過數形結合的方法直觀了解函數的單調性與導數的關系,能熟練利用導數研究函數的單調性;會求某些簡單函數的單調區間。2 結合函數的圖象,了解函數的極大(小)值、最大(小)值與導數的關系;會求簡單多項式函數的極大(小)值,以及在指定區間上的最大(小)值。【基礎練習】1若函數是上的單調函數,則應滿足的條件是 。 2函數在0,3上的最大值、最小值分別是 5,15 。3用導數確定函數的單調減區間是。4函數的最大值是,最小值是。5函數的單調遞增區間是 (-,-2)與(0,+ ) 。【范例導析】例1在區間上的最大值是 2 。解:當1£x<0時,>0,當0
2、<x£1時,<0,所以當x0時,f(x)取得最大值為2。點評:用導數求極值或最值時要掌握一般方法,導數為0的點是否是極值點還取決與該點兩側的單調性,導數為0的點未必都是極值點,如:函數。例2 求下列函數單調區間:(1) (2)(3) (4)解:(1) 時(2) ,(3) , (4)定義域為 點評:熟練掌握單調性的求法,函數的單調性是解決函數的極值、最值問題的基礎。例3設函數f(x)= ()求f(x)的單調區間;()討論f(x)的極值。解:由已知得,令,解得 。()當時,在上單調遞增; 當時,隨的變化情況如下表:0+00極大值極小值從上表可知,函數在上單調遞增;在上單調遞減
3、;在上單調遞增。()由()知,當時,函數沒有極值;當時,函數在處取得極大值,在處取得極小值。點評:本小題主要考查利用導數研究函數的最大值和最小值的基礎知識,以及運用數學知識解決實際問題的能力。【反饋演練】1關于函數,下列說法不正確的是 (4) 。(1)在區間(,0)內,為增函數 (2)在區間(0,2)內,為減函數(3)在區間(2,)內,為增函數 (4)在區間(,0)內,為增函數2對任意x,有,則此函數為 。 3函數y=2x3-3x2-12x+5在0,3上的最大值與最小值分別是 5 , -15 。4下列函數中,是極值點的函數是 (2) 。(1) (2) (3) (4)5下列說法正確的是 (4) 。 (1)函數的極大值就是函數的最大值(2)函數的極小值就是函數的最小值(3)函數的最值一定是極值(4)在閉區間上的連續函數一定存在最值6函數的單調減區間是 0,2 。7求滿足條件的的范圍: (1)使為上增函數;(2)使為上的增函數; (3)使為上的增函數。解:(1) 由題意可知:對都成立 又當時 也符合條件 (2)同上 (3)同上 8已知函數(x>0)在x = 1處取得極值,其中為常數。(1)試確定的值;(2)討論函數f(x)的單調區間。解:(I)由題意知,因此,從而又對求導得由題意,
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