1、故事上學(xué)期的內(nèi)容本學(xué)期的內(nèi)容水與溶解植物保育員空氣太陽(yáng)與月亮我能行 準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、作業(yè)、評(píng)分、小組管理進(jìn)教室準(zhǔn)備 記住每星期的科學(xué)課上課時(shí)間 準(zhǔn)備好你所需要的所有材料：筆、書本、記錄本、要求準(zhǔn)備的材料。 安靜到自己的位置坐好等待老師，如果遇到教師沒來要主動(dòng)預(yù)習(xí)。 老師講解時(shí) 注意力集中 沒有借筆、削鉛筆，聊天，或竊竊私語(yǔ)的現(xiàn)象。 我講的時(shí)候你不需要寫，老師會(huì)給你時(shí)間記錄 有問題要舉手，獲得許可后可以發(fā)言 課堂上一般回答與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問題，其余不相關(guān)的課后提問并解答。 課堂上沒明白的地方可以舉手提問。小組管理制度 4人小組為基本單位（人員和位置固定），小組長(zhǎng)每月輪換。推選科學(xué)課代表，明確相關(guān)

2、責(zé)任和權(quán)利。小組長(zhǎng)檢查并督促小組成員的課前準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備的督促、小組活動(dòng)中紀(jì)律的監(jiān)督、批改小組成員的作業(yè)課代表檢查并督促小組成員的課前準(zhǔn)備保證老師來時(shí)教室有秩序、和老師即時(shí)溝通認(rèn)真看和聽所需要完成的任務(wù)，確保自己理解自己該做什么。如果不清楚可以問你身邊的同學(xué)，如果你還不懂可以舉手詢問老師。如果有人向你尋求幫助，你要有耐心、熱情地幫助別人。小組討論時(shí)聲音不能太大，不讓干擾到其他小組。成員之間要相互尊重、互相幫助合理的利用你們的時(shí)間，提出自己的建議讓你們小組又快有好的完成任務(wù)當(dāng)你們小組合作時(shí) 無論你在干什么這時(shí)候都應(yīng)該停下來 面向老師坐好并安靜的等待 提醒你周圍還沒注意到老師的同學(xué) 沒有討論和

3、講小話的聲音，把你們的注意力全集中到老師這里。如果老師舉手示意時(shí) 請(qǐng)檢查自己是否完成了所有內(nèi)容，如果沒有繼續(xù)。 完成后可以安靜的看自己的課本。任務(wù)結(jié)束后 整理自己的桌面和清理周圍的衛(wèi)生，把垃圾扔到垃圾桶 等待老師的檢查當(dāng)你遲到或中途離開時(shí)遲到時(shí)： 站在講臺(tái)旁邊 告訴老師你遲到的理由，得到允許后回位置就坐注意：鈴聲的含義后 果1、警告2、找你談話3、通過勞動(dòng)教育4、通知班主任或者直接和家長(zhǎng)聯(lián)系評(píng)分制度 加分：作業(yè)加分，材料加分，競(jìng)賽加分。 扣分：作業(yè)扣分，紀(jì)律扣分。 每月評(píng)一次優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀小組。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 平時(shí)測(cè)試20 課堂表現(xiàn)、參與和材料準(zhǔn)備50 期末測(cè)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)30作業(yè)： 1、作業(yè)包括書面、動(dòng)手制作、觀察活動(dòng)等形式。2、當(dāng)月的小組長(zhǎng)檢查成員的作業(yè)完成情況，課代表檢查小組長(zhǎng)的作業(yè)完成情況3、三個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)：星級(jí)、A級(jí)、差級(jí)。（星級(jí)每面加0.5分、A級(jí)過關(guān)、差級(jí)每面扣0.5分。作業(yè)不完成、不批改