1、精選優質文檔-傾情為你奉上浙江萬里學院重點學科建設管理辦法 （暫定稿）根據浙江省教育廳關于省級重點學科建設和寧波市教育局關于市級重點學科建設的有關規定，結合我院的具體情況，為推動我校的學科建設，特制定浙江萬里學院重點學科建設管理辦法。 一、重點學科建設主管部門我校重點學科建設主管部門為校科研處。校重點學科的建設總體規劃，以及申請、論證與確定、增補、撤消，建設情況的年度檢查與評估工作，由科研處負責組織進行。日常管理工作由校重點學科所在單位的重點學科領導小組負責，如制定本學科的發展規劃、經費使用計劃等。經費具體支配由學科帶頭人負責。 二、申報條件 (一)已初步形成學科特色,具有2個以上穩定的研究方

2、向,對寧波市及浙江省經濟建設與社會發展具有重大意義。 (二)有學術水平高、富有創新精神和組織協調能力的中青年學科帶頭人和各主要研究方向的學術帶頭人(副教授以上)；有結構合理、治學嚴謹、團結協作的學術梯隊。 (三)具有較好的科研、教學工作基礎和培養專門人才的能力。 (四)具有可供教學、科研使用的圖書資料及學科建設的實驗設備、儀器等物質條件和健全的管理制度。(五)已有一定的科研成果和在研課題，有多渠道爭取經費資助的能力。三、建設目標與周期校重點學科的申請、建設，以三年為一個周期，與市重點學科建設同步。在建設周期內，采取滾動淘汰制，經年度檢查、評估及中期檢查評估，擇優向市、省重點（扶持）學科推薦。

3、四、檢查與評估 學校對校重點學科每年要進行一次年度檢查，要求校重點學科建設小組填寫“浙江萬里學院重點學科年報”。學校對重點學科進行評估(見附件“浙江萬里學院重點學科評估指標體系”)。 (一)年報時間：“年報”中各統計數據截止日期為建設當年12月31日，要求次年1月15日前報送科研處。(二)年報內容：學科各方向研究進展情況 學科建設成功的經驗 學科建設新(三)主要附表：學科隊伍建設情況表 學科建設經費情況表 學科承擔科研課題情況表 學科發表論著情況表 學科科研、教學成果獲獎情況表。(四)中期檢查： 學校對校重點學科在建設中期(通常在第二年)進行中期檢查。中期檢查內容： 學科建設的基本情況； 主要

4、成效： 主要問題和不足： 加強學科建設的主要措施： 意見和建議。 五、建設經費 校重點學科 A 類（重點學科） B 類 （重點扶持學科） 理工農類 5萬元年 25萬元年 經管類 3萬元年 15萬元年文法類 2萬元/年 1萬元/年校重點學科建設經費必須專款專用。60用于學科的基礎建設，包括購買儀器設備、圖書資料等。所購儀器設備、圖書資料等固定資產按有關規定報批，并在實驗室與資產管理處辦理登記手續，由重點學科所在單位管理，學科帶頭人及學術梯隊成員可優先使用；20由學科帶頭人負責安排使用；其余20用于重點學科的項目研究，并作為校級重點項目進行管理。附件1：浙江萬里學院重點學科評估指標體系浙江萬里學院

5、重點學科評估基本指標體系一級指標二級指標內 容學科方向(15分)學科特色(5分)主要研究方向特色：獨具、比較鮮明、一般。研究水平(5分)國際水平、國內領先、先進、一般。省內領先、先進、一般。應用前景(5分)很大、較大、一般。學術隊伍(25分)學科帶頭人情況(10分)年齡(45歲以下，46-54歲，55-60歲)職稱、學歷，學術水平，承擔主要課題，代表性成果，組織協調能力，奉獻精神。學術隊伍骨干情況(5分)國家級、省級、市級人才數，校中青年優秀骨干教師數； 45歲以下教授、博士數。學術梯隊結構情況(10分)各研究方向負責人年齡，職稱，學歷，科研能力及梯隊結構(合理、 較合理、不合理)。人才培養(

6、15分)培養學生數(10分)近五年本科生數，研究生數，(其中聯合培養數)：在讀本科生數，研究生數(其中聯合培養數)。培養學生質量(5分)近五年本科生考研學生數，大學英語四級通過率，六級通過率，學生競賽獲獎，作品、論文發表。科學研究(30分)科研課題(10分)近三年承擔課題：國家、省、市、校個數，目前在研課題數。科研經費(5分)近三年科研總經費(萬元)：年人均經費(萬元)。科研成果(15分)該學科科研工作總量，近五年鑒定數，獲獎數，其中省部級以上數：論文數，其中四種索引篇數，新華文摘篇數：專著數，其中第一作者數。條件建設(10分)儀器設備(5分)儀器設備(臺)，總價值(萬元)；萬元以上(臺)，計算機(臺)，主要考