1、項脊軒志習題 基礎知識 、選擇題1. 下列詞語中劃線字注音正確的一組 （）A.滲漉（l ）老嫗（o ）B.垣墻（hu a ）脊背（j ）iC.扃牖（y 6»姊妹（z）D.茶幾（j）i闔門（k e）偃（y &）仰呱呱（gu 墜地欄楣（sh u ）情不自禁（j n）異爨（cu dn）奴顏婢（b ）膝省親（sh e n）g如喪考妣（b ）2. 選出錯別字最多的一項（ ）A.斑駁寂廖瞻前雇后姍姍可愛B.犬吠籬笆殘壁斷垣越組代庖C.象笏茲事百戰不怠仰天長嘯D.枇杷修葺萬賴俱寂百無聊賴3. 下列加點詞語解釋全都正確的一組 （ ）室始洞然（ 寬暢的樣子） 或憑幾學書 （ 學寫字 ）嫗每 （

2、 每次 ） 謂余曰先妣撫 （ 撫摸 ） 之甚惜而母立于茲（ 這兒 ）大母過 （ 路過 ） 余曰嫗 （ 婦女的通稱） 每謂余曰大類女郎也（ 像 ）A. B. C. D. 4. 下列句中劃線詞的用法不同于其他的一項（ ）A. 百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注B. 嫗，先大母婢也，乳二世C. 東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳D. 庭有枇杷樹，吾要死之年所手植也5. 下列句中劃線詞，不是第二人稱的一項是（ ）A. 而母立于茲B.久不見若影C. 汝姊在吾懷D. 先妣撫之甚厚( 她 )6. 下列句中劃線詞不是古今異義的一項 ( )A. 內外多置小門，墻往往而是B. 庭中始為籬，已為墻，凡再變矣C. 語未畢，余泣

3、D. 小鳥時來啄食，人至不去7. 請選出下列句中劃線字意義與例句相同的一項：(1) 每移案，顧視無可置者()A.君臣相顧，不知所歸B.大行不顧細謹C. 顧不如蜀鄙之僧D. 三顧頻煩天下計(2) 先是，庭中通南北為一()A. 吾從板外相為應答 B. 愚人之所以為愚C. 庭中始為籬D. 余既為此志(3) 軒東故嘗為廚 ( )A. 骨已盡矣，而兩狼之并驅如故B. 故不積跬步，無以至千里C. 大人故嫌遲D. 扶蘇以數諫故，上使外將兵(4) 兒之成，則可待乎( )A. 三五之夜B.先妣撫之甚厚C. 孤之有孔明，如魚之有水也 D. 久之，能以足音辨人(5) 小鳥時來啄食，人至不去( )A. 學而時習之B.

4、 后五年，吾妻來歸，時至軒中C. 張良是時從沛公D. 不拘于時，學于余(6) 比去，以手闔門 ( )A. 與陳涉度長絜大，比權量力 B. 天涯若比鄰C. 朋比為奸D.比及三年可使足民(7) 此吾祖太常公宣德間執此以朝 ( )A. 朝服衣冠B.序八州而朝同列C. 孔子沐浴而朝，告于哀公D. 朝濟而夕設版焉(8) 軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者 ( )A. 酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳B. 革滅殆盡之際C. 百戰不殆D. 兢兢業業，無殆無荒8. 下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一項 ( )他日汝當用之今已亭亭如蓋矣室西連于中閨A. 垣墻周庭，以當南日B. 庭中始為籬，已為墻C. 又雜植

5、蘭桂竹木于庭D. 庭中始為籬，已為墻，凡再變矣軒凡四遭火，得不焚9. 對下列判斷不正確的一項( )A. 項脊軒，舊南閣子也 ( 判斷句 )B. 又植蘭桂竹木于庭 ( 介詞結構后置 )C. 余自束發讀書軒中 ( 省略句 )D. 某所，而母立于茲( “某所”為所字結構)10. 下列各句中“以”的意義和用法不相同的一項( )A. 垣墻周庭，以當南日 B. 娘以指叩門扉C. 比去，以手闔門 D. 久之，能以足音辨人11. 下邊有關的文化常識說法有誤的一項( )A. “諸父”即伯父、叔父的統稱； “先大母” ，即去世的祖母。B. “三五之夜”即農歷每月十五的夜晚， “十五”又稱“望” ，如“丁卯年三月之

6、望” ，即丁卯年三月十五日。C. “象笏” ，即象牙做的笏。笏，就是封建時代，官員們上朝時所用的手板，有事可記于上，以備忘。D. “公” 、 “子” 、 “先”在文言文中用作尊敬的稱呼， “婢” 、 “妾”則常作女子謙稱。 能力檢測 二、閱讀語段，回答問題。( 一)然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴， 雞棲于廳。 庭中始為籬， 已為墻， 凡再變矣。 家有老嫗， 嘗居于此。 嫗， 先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰： “某所，而母立于茲。 ”嫗又曰： “汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門

7、扉曰： 兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應答。 ” 語未畢， 余泣， 嫗亦泣。 余自束發讀書軒中， 一日， 大母過余曰： “吾兒， 久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰： “吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！ ”頃之，持一象笏至，曰： “此吾祖太常公宣德間執此以朝，他日汝當用之！ ”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。12 選出下列句中“西”字的用法不同的一項( )A .室西連于中閨B.東犬西吠C .趙王于是遺相如奉璧西入秦D.北救趙而西卻秦13 對每組句子中劃線字的意義，判斷正確的一項( )迨諸父異爨迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶客逾庖而宴錄畢，走送之，不敢稍逾約A

8、 兩個“迨”字相同，兩個“逾”字不同B 兩個“迨”字相同，兩個“逾”字也相同C 兩個“迨”字不同，兩個“逾”字相同D 兩個“迨”字不同，兩個“逾”也不同14 對句中劃線字意義和用法，判斷正確的一項 ( )先是，庭中通南北為一頃之，持一象笏至先妣嘗一至家有老嫗，嘗居于此A .和相同，和也相同B .和相同，和不同C .和不同，和也不同D .和不同，和相同15 下面對第二段文字的分析，不正確的一項( )A 第二段文字可以分為兩層，第一層寫庭院一變再變，家境日趨沒落的景象；第二層敘母親和祖母的軼事。B 第二段主要采用即事抒情的方式，以感情為線索，串聯生活瑣事，使文章形散而神不散。C 作者善于擷取生活中

9、的典型細節和場面刻畫人物，善于以清淡樸素之筆寫身邊瑣事，親切感人。D 第二段字里行間傾注的是“多可喜，亦多可悲”之情，即作者對“項脊軒”的由衷熱愛和懷念親人的深厚感情。(二 )余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰： “聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。16 各組句子中劃線詞的用法和意義，相同的一組( )A 余既為此志始皇既沒，余威震于殊俗B 聞姊家有閣子，且何謂閣子也縣官且順群臣言C 余久臥病無

10、聊，乃使人復葺南閣子于是為長安君約車百乘，質于齊，兵乃出D 吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣如履薄冰17 對下列句中的“歸”字理解正確的一項()吾妻來歸 吾妻歸寧A 意思相同，都表示“女子出嫁” 。B .意思不同，表示“出嫁”，表示“回娘家”。C 意思相同，都表示“女子回娘家” 。D .意思不同，表示“回娘家”，表示“出嫁”。18 對句中三個“其”字指代內容分析正確的一項()其后六年其后二年A吾妻歸寧吾妻死B吾妻歸寧吾妻死C吾妻來歸室壞D吾妻來歸吾妻死其制稍異于前南閣子整治后的南閣子南閣子整治后的南閣子19 對“庭有枇杷樹， 吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣” 所作分析， 不正確的一項()

11、A “吾妻死之年所手植也”一句是個主謂句，其主語“枇杷樹”承前而省， “植”是謂語，“手”是名詞作狀語，指妻子親手栽種。B “亭亭如蓋”的枇杷樹如同一個特寫鏡頭， 寫出作者睹物思人， 以枇杷樹寄托對亡妻的緬懷和眷戀之情。C 由枇杷樹想到妻子， “手植”是楔機，表現喪偶之痛，思念之深。 “已”字是關鍵。D 枇杷樹在這里有象征意義， “亭亭如蓋”象征了自己對亡妻排遣不開的濃濃戀情。20這兩段文字，寫到有關亡妻的幾件事： “憑幾學書” 、 “歸寧述語”和“手植枇杷” ，對這種寫作的安排，分析不正確的一項()A 正文已憶及祖母和母親，這里憶及妻子，以補先前寫作之缺憾。B 這幾件事均與“項脊軒”有關，又可表懷念亡妻之意。C 本文主題在“念舊” ，由物及人，亡妻幾件事的補記應是順理成章。D 三個細節平實真切，尤其是最后一個細節意味深長，融入了作者綿綿不盡之思。21 下列對選段內容的理解和賞析，不正確的一項是( )A 選段部分補記婚后與項脊軒有關的一段生活，主要表現作者喪妻前后的歡樂和悲痛的感情。B 妻“時至軒中” “述諸小妹語”等寫得如在目前，而“今已亭亭如蓋矣”感慨尤深，