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文檔簡(jiǎn)介
1、平安教育主題班會(huì)平安教育主題班會(huì) 三篇一、班會(huì)目的1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的平安常識(shí)。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、出現(xiàn)壞人等情況時(shí)的處理方法,有一定應(yīng)變才能。二、活動(dòng)地點(diǎn)教室 三、 教育重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。四、班會(huì)流程1.學(xué)習(xí)防火知識(shí)的情景表演 1第一組代表表演一人讀情節(jié)過程,三人表演2大家認(rèn)真觀察表演后討論 a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)獲得聯(lián)絡(luò)?打火警 119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什
2、么 求救? 2.學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演 1第二組代表表演 2大家認(rèn)真觀察表演后討論a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么 求救? 3.學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演 1第三組代表表演 2大家認(rèn)真觀察表演后討論 a.提問:發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅??小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做? b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么 求救? 4.學(xué)習(xí)防壞人破壞
3、知識(shí)的情景表演 1第四組代表表演 2大家認(rèn)真觀察表演后討論 a.提問:剛剛發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?假如你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做? b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救? 五、穩(wěn)固總結(jié)1.匪警、火警、急救中心 各是什么?遇壞人打 110,著火打 119,急救中心 120。2.遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施??记绊氈缦拢悍阑穑翰灰谝兹嘉锲访蘅椢?、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等附近玩火、放鞭炮。注意液化氣灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電:自己不隨意擺弄電器,用久的電器設(shè)
4、施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物如殺蟲劑、鼠藥等要放在平安的地方。防壞人:不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走,夜晚不單獨(dú)外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢。小學(xué)生防溺水主題班會(huì)小學(xué)生是祖國(guó)的明天,民族的希望。進(jìn)步青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)才能、生活才能、生存才能,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水.剝奪了許多珍貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。理解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢? 一、活動(dòng)目的1、進(jìn)步平安意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺程度安的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的
5、合作交流意識(shí)。2、自己能改變生活中不遵守溺程度安的不良習(xí)慣,進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。二、活動(dòng)形式以討論為主 三、班會(huì)過程【引言】春天來了,夏天會(huì)如期而至,天氣炎熱時(shí),你想游泳嗎?誠然,游泳是大家喜歡的消暑解熱的活動(dòng)??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛生命,預(yù)防溺水呢?“珍惜生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)如今開場(chǎng)。一看一看【投影展示】2022 年春天,文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生兩起在校學(xué)生溺水身亡事件。4 月 12 日 12 時(shí)許,富寧縣木央中心小學(xué)校在校生王某與兩名同學(xué)到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時(shí)溺水。13時(shí)35分,木
6、央派出所接到報(bào)警后,立即組織民警趕往現(xiàn)場(chǎng)打撈,14 時(shí)40 分,民警打撈出王某的尸體。同日 16 時(shí)許,富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時(shí)不慎墜入河中。直到晚上,劉某的家長(zhǎng)未見劉某回家,經(jīng)過多方詢問才得知?jiǎng)⒛骋延谙挛鐣r(shí)分溺水死亡。當(dāng)晚 22 時(shí)許,劉某的尸體被群眾打撈上岸。看到這些慘痛教訓(xùn),對(duì)我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?二議一議【引言】同學(xué)們,這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?他們違背了哪些平安規(guī)那么呢?(學(xué)生各抒己見)有的學(xué)生私自下水,沒有成人的陪同下;有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上,還
7、做各式各樣的姿勢(shì),這樣很容易因體力不支而溺水;有的是下到河里,腿抽筋了;有的是因救人,被帶下去嗆死了. 三說一說【引言】是的,造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以防止的。那么應(yīng)該如何盡可能防止兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)歷舉手答復(fù))【老師小結(jié)并講解】同學(xué)們說的都很有道理,如今我們來說一說游泳平安的知識(shí)吧! 1、保持自身良好的身體狀態(tài),下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。3、下水前一定做好身體熱身準(zhǔn)備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預(yù)防抽筋。4、跳入水中后,如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時(shí),應(yīng)
8、立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。5、營(yíng)造平安游泳的環(huán)境,不要隨興下水,特別是野外;假設(shè)水太冷,風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。6、假設(shè)在江、河、湖、海游泳,那么必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨(dú)游泳。7、跳水前一定要確保此處水深至少有 3 米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。8、游泳時(shí)制止與同伴過份的開玩笑,小心嗆著。(記住了嗎!)【學(xué)生問】萬一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃?【老師講解】切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救。如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。如遇抽筋
9、,首先保持冷靜。假設(shè)是手指抽筋,那么可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;假設(shè)是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。四小結(jié)今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)展“預(yù)防溺水”平安知識(shí)的宣傳,包括“溺水常識(shí)”“溺水的預(yù)防與急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的平安意識(shí),進(jìn)步對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學(xué)們,平安無小事,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來,在我們的心中筑起一道平安防線,最后,祝你們安
10、康成長(zhǎng),青春永駐! 四、活動(dòng) 反思 此次班會(huì)的召開,使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,增強(qiáng)了平安意識(shí)和自救自護(hù)才能。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了游泳的平安知識(shí)和急救根本常識(shí),進(jìn)一步明確了平安責(zé)任,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的平安保證。節(jié)省主題班會(huì)一、活動(dòng)目的1.通過活動(dòng)使學(xué)生懂得節(jié)儉節(jié)約的重要性。2.懂得節(jié)儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。3.使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備出好一期“節(jié)約主題板報(bào)”;局部學(xué)生出好“節(jié)約手抄報(bào)”;做好校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查;搜集“節(jié)約宣傳語”;想好一些“節(jié)約金點(diǎn)子”;利用廢品做一些裝飾品之類的東西;相聲、小品等節(jié)目的排練。三
11、、活動(dòng)過程主持人宣布“節(jié)儉節(jié)約,從我做起”主題班會(huì)如今開場(chǎng)。主持人甲、乙以下簡(jiǎn)稱甲、乙甲:先請(qǐng)聽歌曲我們的生活多么幸福。乙:聽了這首歌,大家有什么感受?指名談感受甲:確實(shí),同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福??墒牵瑢W(xué)們,你們是否知道,我們今天的幸福生活是來之不易的。當(dāng)年,無數(shù)的革命先烈為了新中國(guó)的誕生而忍受饑寒,吃樹皮、野草,喝雪水、泥水。他們拋頭顱,灑熱血,為國(guó)捐軀,用鮮血和生命換來今天的幸福生活。乙:請(qǐng)聽兩個(gè)節(jié)儉節(jié)約的故事。周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時(shí)候都會(huì)叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他補(bǔ)綴好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁,但他洗得干干
12、凈凈,穿在身上他覺得很滿意,仍然顯得精神抖擻。雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色,一向以艱辛為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,克制暫時(shí)困難,支援國(guó)家建立。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向程度最低的同志看齊”。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他卻說:“有一套就夠穿了,我如今穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國(guó)家節(jié)約啦?!奔祝豪弦惠厽o產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱辛奮斗、節(jié)儉節(jié)約為我們創(chuàng)始了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可
13、以背起書包高快樂興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí);可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。乙:可是,我們也發(fā)現(xiàn),有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭,或索性玩起了打水仗。甲:我們知道,如今地球上可用的淡水資是相當(dāng)少的,人類正面臨著水資匱乏的威脅。請(qǐng)聽詩朗讀水,生命之配樂,配長(zhǎng)江、黃河等圖片乙:下面請(qǐng)聽相聲-洗衣服。甲:同學(xué)們沒有把節(jié)約水資停在口頭上,而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和詳細(xì)行動(dòng)上。乙:可是中午就餐時(shí),我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象。指名說【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉。甲:請(qǐng)看小品
14、小華懊悔了。五人表演乙:是啊,我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣。甲:其實(shí),我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象,如浪費(fèi)電,不隨手關(guān)燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。乙:同學(xué)們,我們的生活是富裕了??墒?,剛剛發(fā)生在四川汶川的 512 大地震,我想每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記?;脽舫鍪疽恍﹫D片,配樂甲:動(dòng)情講述:就在這一場(chǎng)突如其來的大災(zāi)難中,整個(gè)城市坍塌,無數(shù)鮮活的生命被掩埋在了廢墟下,剛剛還在教室里專心地做作業(yè),可是瞬間身影無蹤;剛剛還在和同學(xué)們熱烈地交談著,可是一剎那卻已無聲無息.多少孩子不幸成了孤兒,又有多少父母在痛哭孩子的離去?他們還沒領(lǐng)略世
15、界的美妙,他們還沒來得及實(shí)現(xiàn)自己的理想,可是卻永遠(yuǎn)遺憾地分開了這個(gè)世界.看到這么多無家可歸的孩子,看到這么多殘缺的家庭,想到已經(jīng)離我們而去的同齡人,想到就將到來的“六一”兒童節(jié),處在幸福環(huán)境中的我們,有什么感想呢?指名說。如節(jié)約一切可以節(jié)約的資,切實(shí)在實(shí)地為支援災(zāi)區(qū)做一些事情乙:我想,同學(xué)們一定會(huì)用節(jié)儉節(jié)約的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人們的支援。那么,對(duì)于節(jié)約,你有哪些金點(diǎn)子?指名說。舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營(yíng)養(yǎng);用洗米水刷洗碗筷更干凈;喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;馬桶水箱里放塊磚最省水合算;不用電器切斷電能節(jié)電 10%。甲:看來同學(xué)們想的點(diǎn)子還真不少。下面,我們一起來讀一讀同學(xué)們搜集的關(guān)于節(jié)儉節(jié)約的名言警句。新三年,舊三年,縫補(bǔ)綴補(bǔ)又三年。-南京路上好八連鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。-李紳簡(jiǎn)樸生活不但可以使精神愉快,而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。-朱德鳥美在羽毛,人美在心靈。一個(gè)人的價(jià)值在于他的才學(xué),而不在于他的衣飾。-徐特立儉,德之共也,奢,惡之大也。-左傳靜以修身,儉以養(yǎng)德。-諸葛亮歷覽前賢國(guó)與家,成由節(jié)儉敗由奢。-李商隱天下之事,常成于節(jié)儉而敗于奢靡。-陸游乙:希望同學(xué)們牢記這些名言警句,因?yàn)楣?jié)約是一種美德,是一種精神,是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚(yáng)與光大。甲:節(jié)約還是一種文化,更是一種責(zé)任,培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),形成節(jié)約習(xí)慣,創(chuàng)立節(jié)
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