1、2022年安全生產黨政同責一崗雙責方案范文“黨政同責、一崗雙責”實施方案為進一步強化安全工作管理，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，嚴格落實學校安全工作責任制，根據鳳陽縣教體局有關文件精神，結合本校實際，制訂臨淮第二中學安全管理“黨政同責、一崗雙責”制實施方案。一、指導思想堅持以黨的_大精神為指導，認真貫徹落實上級關于安全管理工作的精神實質，以高度的政治責任感和使命感，不斷增強安全工作的預見性和針對性，以“安全第一，預防為主，綜合治理”為指針，全面提升師生安全防范意識和自我防范能力，努力消除各種安全隱患，扎實抓好學校安全工作。通過全員“黨政同責、一崗雙責”制的全面實

2、施，增強全體教職工崗位安全意識，促進學校安全管理更加細化到位，努力形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的工作局面，確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩定。二、崗位職責“黨政同責、一崗雙責”是指教職工無論從事什么崗位都要擔當起安全職責，主動把安全內容融入崗位日常管理工作，在做好本崗位的管理工作的同時，又要切實履行本崗位的安全職責。從而營造人人參與管理的氛圍，逐級建立安全工作責任制，形成“一級抓一級、層層落實、統一協調”的責任保障體系。三、_領導為確保全員“黨政同責、一崗雙責”制的順利實施，學校于_年_月成立了“黨政同責、一崗雙責”制實施領導小組，領導小組成員_如下：組長：胡正松副

3、組長：張世銀李金豹朱磊成員：付華翠黃維新湯國銀張正斌朱兆安各班班主任領導小組下設辦公室。付華翠任主任，成員為各班班主任，具體負責監督“黨政同責、一崗雙責”工作的日常開展情況。四、工作職責1（一）組長職責。學校安全工作第一責任人，主抓全校的安全管理工作，負責定期_分析學校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學校安全管理工作中存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開，積極支持相關人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽。（二）副組長職責。學校安全工作的具體

4、責任人，具體負責學校的安全管理工作，負具體責任，負責貫徹落實安全管理的有關政策文件要求和規定，指導協調所管處室的安全管理監督、檢查和考核，_開展安全事故的應急救援和調查處理工作，負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、_實施好安全工作考核、積極支持相關人員開展安全管理工作、落實學校各項活動的安全防范措施等。（三）組員職責。學校條塊方面安全工作的具體責任人，負分管責任，具體負責本處室安全管理工作，負有出謀劃策、修訂完善本處室的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職員工安全考核工作的公平公正公開、積極

5、支持教職員工開展安全管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度措施等。（四）班主任職責：1.班級安全管理的第一責任人，對本班學生安全及教室內的設施設備安全負責。2.認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現的安全問題，排除安全隱患。3.充分利用晨（午、晚）檢、班會等時間開展學生安全教育。特別注意根據季節變化提醒學生預防疾病，防范各種可能發生的自然災害和安全事故，提高學生安全防范意識和逃生自救技能。4.嚴格執行學生考勤和請銷假制度，做好學生考勤統計工作，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯系，做好記錄。5.認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作，發現問題及時向校領導

6、匯報。26.對有特異體質和心理異常的學生，應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。7.協助學校與家長簽訂家校公約，并做好公約書回執留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，提醒家長：切實擔負起監護人職責，做好孩子安全教育監管工作，特別是保障孩子校外安全。8._班級校外_活動必須征得學校領導同意并報上級教育行政部門批準后方可進行，做好安全預案和活動前的安全教育工作。9.發現學生在校出現身體不適或危險情況時，要立即采取措施、_搶救，并及時通知家長、報告學校。10.開展“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。11.

7、認真準確采集學生及家庭相關信息。12.完成領導小組交辦的其他安全工作。（五）任課教師。1.明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防范工作。2.將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。3.課前_分鐘到教室候課，課前清點學生人數，發生異常情況應立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。4.密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。5.課堂教學中如遇_或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領導或校長匯報。6

8、.開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。7.學校_學生外出活動時，科任教師應積極配合校領導和班主任老師，對學生進行安全教育，確保學生安全。8.遇突發情況，教師有保護學生安全的義務和責任。9.完成學校領導交辦的其他安全工作。（六）體育教師。1.掌握教學班學生體質狀況，在體育教學中合理安排相關學生活動，并做好記錄。2.做好課前準備，根據教學內容，對場地、器材及教學環境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患。3.結合體育項目特點，講解安全注意事項，帶領學生認真做好準備活動，強化學生相互保護意識，提高學生自我保護能力。4.遵循

9、體育運動規律，嚴格按照體育教學要求上好每節課，不違規操作。特別是體操教學，要做好“保護與幫助”的示范動作，_學生如何進行“保護與幫助”。5.嚴格教學過程管理，把控學生動態（范本）。認真、及時解決好學生在體育教學過程中的各種矛盾或糾紛。6.掌握體育教學及體育課外活動中發生傷害事故的處理方法及程序，嚴格按照學校“學生體育教學及體育課外活動傷害事故（急病）應急預案”程序進行處理。五、工作措施（一）認真學習，增強意識：為了使廣大教師增強安全意識，明確“黨政同責、一崗雙責”的具體要求，學校通過行政會和教師會、校園網、櫥窗等形式進行宣傳發動，_全體教師反復學習未成年人保_、中小學幼兒園安全管理辦法、預防未

10、成年人犯罪法、教師法、中小學教師職業道德等有關法律法規，增強教師的責任感、使命感，通過深入學習，使廣大教師從思想上提高認識，增強責任感，努力形成安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職盡責的良好局面。（二）健全制度，強化責任1、嚴格落實“誰主管，誰負責”主體責任制。學校各條線分管的校級行政、各職能處室是其分管范圍內的安全管理主體責任人，應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定并認真貫徹落實，對其分管范圍內的安全管理工作負有完善各項安全制度、強化各項安全措施、對安全工作進行過程管理和督促的職責。嚴格落實“誰主管，誰負責”主體責任制，進一步強化具體負責人的安全管理主體地位，進一步明確負責人的安全管理責

11、4任制，充分發揮行政班子全體成員的作用，確保在各自分管的業務范圍內，切實履行好安全的監督管理職責，并督促和指導分管范圍內的教職員工做好安全教育管理工作。2、嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”主體責任制。廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落腳點，嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”主體責任制，進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進一步明確教職員工的安全管理責任制，全體教職員工牢記自己崗位的安全工作職責，嚴格按有關安全管理方面的制度、規定和要求開展教育教學等各類活動，層層落實到各年級和每一位教職員工。3、充分發揮學校校長室的牽頭作用。由校長室牽頭制訂各具體崗位的安全責任狀，并與各分管部門簽訂安全工作責任狀，各部門與班主任、科任教師簽安全工作責任狀。（三）嚴格考核，逐步完善1.各處室成立安全工作領導小組。具體負責指導本部門的安全管理、監督與考核工作，每學期對本部門工作人員考核一次。2.各處室加強過程管理。認真做好平時的檢查記錄工作，為考核工作積累第一手材料，認真研究制定切實可行的安全工作目標管理考核辦法，確保考核工作規范、公平、透明，將干部職工履行崗位安全管理工作職責情況納入業務考核。3.嚴格責任追究制度。嚴格執行安全管理責任追究制，對于安全管理工作成績突出的部