1、第一章 人體的內環境與穩態 1、血漿血漿組織液組織液淋巴淋巴1/32/3 血細胞血細胞組織細胞組織細胞淋巴細胞、吞噬細胞淋巴細胞、吞噬細胞CO2和代謝廢物和代謝廢物血漿血漿組織液組織液淋巴淋巴毛細血管壁毛細血管壁細細胞胞O2和營養物質和營養物質淋巴循環淋巴循環毛細淋巴管壁毛細淋巴管壁強 調：內環境的內環境的主要包括主要包括組織液、血漿和淋巴，組織液、血漿和淋巴，但不是說就只有這三種。例如，但不是說就只有這三種。例如，腦脊液腦脊液也也屬于內環境組成成分。屬于內環境組成成分。人的呼吸道、肺泡腔、消化道等屬于人體人的呼吸道、肺泡腔、消化道等屬于人體的的外界環境外界環境，因而，因而汗液、尿液、消化液、

2、汗液、尿液、消化液、淚液淚液等液體等液體不屬于不屬于內環境的組成。內環境的組成。 組織液、淋巴和血漿成分相似，實質都是一組織液、淋巴和血漿成分相似，實質都是一種種鹽溶液鹽溶液，類似于海水，反映了生命起源于海，類似于海水，反映了生命起源于海洋。洋。 血漿血漿中含有中含有較多的蛋白質較多的蛋白質，而組織液和淋巴，而組織液和淋巴中蛋白質含量很少。中蛋白質含量很少。 三者共同構成三者共同構成體內細胞生活的環境體內細胞生活的環境。三者之間成分關系三者之間成分關系例例1：請回答下列幾種細胞生活的內環境：請回答下列幾種細胞生活的內環境（1 1）血細胞直接生活的環境是（血細胞直接生活的環境是（ ）（2 2）毛

3、細血管壁細胞直接生活的環境是）毛細血管壁細胞直接生活的環境是（ ）（3 3）毛細淋巴管壁細胞直接生活的環境是）毛細淋巴管壁細胞直接生活的環境是（ ）（4 4）淋巴細胞直接生活的環境是（）淋巴細胞直接生活的環境是（ ）（5 5）口腔上皮細胞直接生活的環境是（）口腔上皮細胞直接生活的環境是（ ）（6 6）小腸上皮細胞直接生活的環境是（）小腸上皮細胞直接生活的環境是（ ）血漿血漿血漿和組織液血漿和組織液淋巴和組織液淋巴和組織液淋巴、血漿淋巴、血漿組織液組織液組織液組織液3、組織水腫的原因 1、過敏反應：組織胺釋放引起毛細血管壁通透組織胺釋放引起毛細血管壁通透性增大，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，造

4、成性增大，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，造成水腫；水腫； 2、毛細淋巴管受阻：組織液中蛋白質不能回流組織液中蛋白質不能回流至毛細淋巴管而致使組織液濃度升高。至毛細淋巴管而致使組織液濃度升高。 3、組織細胞代謝旺盛（異常）：代謝產物增代謝產物增加，引起組織液濃度升高；加，引起組織液濃度升高； 4、營養不良：血漿蛋白或胞內蛋白質減少，使血漿蛋白或胞內蛋白質減少，使血漿濃度降低或胞內液濃度下降，水分進入組織液血漿濃度降低或胞內液濃度下降，水分進入組織液 5、腎小管腎炎：使血漿蛋白隨尿液排出體外，使血漿蛋白隨尿液排出體外，血漿濃度下降，水分進入組織液。血漿濃度下降，水分進入組織液。組織液增多組織液增

5、多二、內環境的理化性質以及作用二、內環境的理化性質以及作用理化性質包括：理化性質包括：滲透壓、酸堿度和溫度。滲透壓、酸堿度和溫度。影響滲透壓大小的因素影響滲透壓大小的因素: : 主要與主要與無機鹽、無機鹽、蛋白質蛋白質的含量有關的含量有關. .1、滲透壓、滲透壓（770KPa)（主要是（主要是NaNa+和和Cl-）3、溫度溫度（ 37 ）調節機制調節機制:神經神經- -體液共同調節。體液共同調節。2、酸堿度、酸堿度（1）正常人血漿近）正常人血漿近中性中性，PH為為7.357.45；（2）維持穩定因素：存在緩沖對）維持穩定因素：存在緩沖對H2CO3 /NaHCO3 ，NaH2PO4/ Na2HP

6、O4有關。有關。（3）乳酸在人體中代謝）乳酸在人體中代謝（ 7.357.45 ）4 4、內環境作用：內環境作用：細胞與外界進行物質交換的媒介細胞與外界進行物質交換的媒介外界環境外界環境食物食物循循環環系系統統血漿血漿淋巴淋巴組織液組織液體體內內細細胞胞消化系統消化系統呼吸系統呼吸系統泌尿系統泌尿系統皮膚皮膚內環境內環境廢物廢物O2CO2體體 內內直接直接參與內環境穩態調節的系統：參與內環境穩態調節的系統：消化、呼吸、循環、泌尿系統消化、呼吸、循環、泌尿系統調節調節內環境穩態的機制：內環境穩態的機制：神經神經體液體液免疫調節免疫調節 5、穩態穩態 對象：化學組成、理化特性對象：化學組成、理化特性

7、 定義：定義：正常機體正常機體通過通過調節作用調節作用，使各個，使各個器官、系統協調活動器官、系統協調活動，共同維持內環境的，共同維持內環境的相對穩定相對穩定。 穩態的調節能力是穩態的調節能力是有一定限度有一定限度的。的。 意義：內環境穩態是機體進行正常生命意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的活動的必要條件必要條件。（穩態失調失調。（穩態失調失調必將必將導導致致代謝的紊亂代謝的紊亂。）。）【例【例1111】甲型】甲型H1N1H1N1流感病毒可能導致患者出現低燒、流感病毒可能導致患者出現低燒、肌肉酸痛等現象，適當的體溫升高有利于機體健康的肌肉酸痛等現象，適當的體溫升高有利于機體健康的恢復。下

8、列有關說法錯誤的是（恢復。下列有關說法錯誤的是（ ）A.A.發熱到體溫恢復正常的過程中，人體的神經和免疫發熱到體溫恢復正常的過程中，人體的神經和免疫系統參與了調節，最終實現穩態系統參與了調節，最終實現穩態B.B.出現低燒說明內環境穩態已經失調出現低燒說明內環境穩態已經失調C.C.感染病毒后出現低燒，可以增加抗體數量有利于機感染病毒后出現低燒，可以增加抗體數量有利于機體清除病毒體清除病毒D.D.供氧不足，肌肉組織中乳酸含量增高，病人會感覺供氧不足，肌肉組織中乳酸含量增高，病人會感覺肌肉酸痛肌肉酸痛B【解析】體溫由高恢復到正常需要神經系統和免疫系【解析】體溫由高恢復到正常需要神經系統和免疫系統的調

9、節。低燒可以增強免疫細胞的免疫能力，使抗統的調節。低燒可以增強免疫細胞的免疫能力，使抗體數量增加。低燒本身就是機體調節穩態的一種途徑，體數量增加。低燒本身就是機體調節穩態的一種途徑，所以此時機體內環境穩態并沒有失調。供氧不足，肌所以此時機體內環境穩態并沒有失調。供氧不足，肌肉細胞進行無氧呼吸產生乳酸，乳酸積累，會刺激感肉細胞進行無氧呼吸產生乳酸，乳酸積累，會刺激感覺神經末梢，病人會感覺肌肉酸痛。覺神經末梢，病人會感覺肌肉酸痛。第一節第一節 通過神經系統的調節通過神經系統的調節2010.11.12神經系統神經系統腦腦脊髓脊髓中樞神中樞神經系統經系統周圍神周圍神經系統經系統腦神經腦神經脊神經脊神經

10、區分：區分：中樞神經（總體）和神經中樞（具體）中樞神經（總體）和神經中樞（具體）2010.11.12考點一、神經調節的結構基礎考點一、神經調節的結構基礎細胞體細胞體 樹突樹突 軸突軸突 突起突起髓鞘髓鞘 神經末梢神經末梢神經系統的結構和功能單位是神經系統的結構和功能單位是神經元神經元2010.11.122 2、神經纖維、神經纖維神經元的神經元的軸突或軸突或長的長的樹突樹突以及套在外面的髓鞘。以及套在外面的髓鞘。3 3、神經、神經由由多個神經纖維多個神經纖維集結成束，外面包著結締集結成束，外面包著結締組織形成的膜，構成一條神經。組織形成的膜，構成一條神經。1 1、神經元的結構與功能、神經元的結構

11、與功能結構結構細胞體細胞體突起突起樹突樹突軸突軸突功能：功能：接受刺激產生興奮并傳導興奮接受刺激產生興奮并傳導興奮考點一、神經調節的結構基礎考點一、神經調節的結構基礎2010.11.12考點二、神經調節的基本方式考點二、神經調節的基本方式反射反射1 1、反射定義：、反射定義： 是指在是指在中樞神經系統中樞神經系統的參與下，動物體或的參與下，動物體或人體對內外環境變化人體對內外環境變化作出的規律性應答作出的規律性應答強調：強調： 反射是反射是特指有神經系統特指有神經系統的多細胞動物，的多細胞動物， 單細胞動物受刺激發生反應不叫反射；單細胞動物受刺激發生反應不叫反射； 感覺感覺不是反射。不是反射。

12、2 2、反射類型：、反射類型：先天遺傳先天遺傳后天學習后天學習大腦皮層以下大腦皮層以下（脊髓或腦干）（脊髓或腦干）大腦皮層大腦皮層“吃梅止渴吃梅止渴” 是是 反射，反射，“想梅止渴想梅止渴” 是是 反射。反射。非條件非條件條件條件2010.11.12考點二、神經調節的基本方式考點二、神經調節的基本方式3 3、反射的結構基礎：、反射的結構基礎： 反射弧反射弧感受器感受器傳入神經傳入神經神經中樞神經中樞傳出神經傳出神經效應器效應器：由感覺神經（傳入神經）末梢組成。：由感覺神經（傳入神經）末梢組成。 能感受刺激，產生興奮能感受刺激，產生興奮。：由運動神經末梢（傳出神經末梢）：由運動神經末梢（傳出神經

13、末梢）和和它所支配的肌肉或腺體等它所支配的肌肉或腺體等：分布在腦和脊髓內：分布在腦和脊髓內4 4、反射的條件：、反射的條件： 完整的反射弧完整的反射弧 + + 有效的外界刺激有效的外界刺激2.下圖反射弧結構圖，下列關于反射弧敘述下圖反射弧結構圖，下列關于反射弧敘述錯誤的是：錯誤的是：A. 1代表傳出神經代表傳出神經 B. 3代表神經中樞代表神經中樞 C. M代表效應器代表效應器 D. S代表感受器代表感受器2010.11.12考點三、興奮在神經纖維上的傳導考點三、興奮在神經纖維上的傳導a ab b1 1a ab b4 4- -a ab b3 3- -a ab b2 21 1、興奮的傳導形式：、

14、興奮的傳導形式：以以電信號電信號的形式傳導，的形式傳導，也叫也叫神經沖動神經沖動。2010.11.12靜息電位：靜息電位：外正內負外正內負（受刺激）（受刺激）動作電位：動作電位：外負內正外負內正（K K+ +外流）外流）（NaNa+ +內流）內流）2.2.興奮產生的機制：興奮產生的機制：考點三、興奮在神經纖維上的傳導考點三、興奮在神經纖維上的傳導形成局部電流形成局部電流（電位差）（電位差）膜外：膜外： 未興奮未興奮興奮興奮膜內：膜內：未興奮未興奮興奮興奮興奮部位興奮部位未興奮部位未興奮部位興奮的傳導興奮的傳導3.3.興奮產生的特點：興奮產生的特點：雙向雙向2010.11.121.1.突觸結構：

15、突觸結構：考點四、興奮在神經元之間的傳遞考點四、興奮在神經元之間的傳遞 突突觸觸突觸突觸前膜前膜突觸突觸間隙間隙突觸突觸后膜后膜突觸小體突觸小體突觸小泡突觸小泡神經遞質神經遞質特異受體特異受體2.2.突觸分類：突觸分類：軸突軸突另一個神經元的細胞體另一個神經元的細胞體軸突軸突另一個神經元的樹突另一個神經元的樹突2010.11.123.3.傳遞過程：傳遞過程：考點四、興奮在神經元之間的傳遞考點四、興奮在神經元之間的傳遞 電信號電信號化學化學信號信號電信號電信號突觸前膜突觸前膜突觸間隙突觸間隙突觸后膜突觸后膜與特異性受體結合與特異性受體結合釋放神釋放神 經遞質經遞質2010.11.124.4.傳遞

16、特點：傳遞特點：考點四、興奮在神經元之間的傳遞考點四、興奮在神經元之間的傳遞 單向單向原因：原因：神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡內，神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡內，所以只能從突觸前膜釋放，作用于突觸后膜所以只能從突觸前膜釋放，作用于突觸后膜注意：在某些特定情況下，突觸釋放的神經遞質注意：在某些特定情況下，突觸釋放的神經遞質也能使肌肉收縮和某些腺體分泌。也能使肌肉收縮和某些腺體分泌。5.5.神經遞質的類型：神經遞質的類型：興奮性神興奮性神經遞質：經遞質：抑制性神抑制性神經遞質：經遞質：使后一神經元興奮或使肌肉收縮、腺使后一神經元興奮或使肌肉收縮、腺體分泌。（如：乙酰膽堿）體分泌。（如：

17、乙酰膽堿）使細胞膜通透性增強，使細胞膜通透性增強，Cl- 進入細胞，進入細胞，強化外正內負的靜息電位，使得神經強化外正內負的靜息電位，使得神經難以產生興奮。難以產生興奮。 （如：多巴胺等）（如：多巴胺等）2010.11.126.6.實際應用：實際應用：考點四、興奮在神經元之間的傳遞考點四、興奮在神經元之間的傳遞 （1 1）殺蟲劑：）殺蟲劑：（2 2）止痛：）止痛： 與突觸后膜上的特異性受體結合，興奮無與突觸后膜上的特異性受體結合，興奮無法在細胞間傳遞，導致肌肉松弛；法在細胞間傳遞，導致肌肉松弛； 抑制分解神經遞質的酶活性，使神經遞質抑制分解神經遞質的酶活性，使神經遞質持續作用后膜受體，導致肌肉

18、僵直、震顫。持續作用后膜受體，導致肌肉僵直、震顫。 與神經遞質爭奪后膜上特異性受體，阻礙與神經遞質爭奪后膜上特異性受體，阻礙興奮傳遞；興奮傳遞； 阻礙神經遞質的合成與釋放。阻礙神經遞質的合成與釋放。2010.11.12abcd已知：已知：ab=bd（1）刺激）刺激b點，電流表偏轉嗎？若偏轉，偏轉幾次？點，電流表偏轉嗎？若偏轉，偏轉幾次？（2）刺激）刺激c點，電流表偏轉嗎？若偏轉，偏轉幾次？點，電流表偏轉嗎？若偏轉，偏轉幾次？興奮不能傳至興奮不能傳至a，a點不興奮，點不興奮，d點可興點可興奮，電流表只奮，電流表只發生一次發生一次偏轉。偏轉。由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經纖由于興奮在突觸間的

19、傳遞速度小于在神經纖維上的傳導速度，維上的傳導速度，a點先興奮，點先興奮，d點后興奮，點后興奮，電流表發生電流表發生兩次相反兩次相反的偏轉。的偏轉。2010.11.12考點五、神經系統的分級調節考點五、神經系統的分級調節 大腦皮層大腦皮層（調節機體活動的（調節機體活動的最高級中樞）最高級中樞）小腦小腦（維持身體平（維持身體平衡的中樞）衡的中樞）脊髓脊髓（調節軀體運動（調節軀體運動的低級中樞）的低級中樞）下丘腦下丘腦體溫、水平衡、血體溫、水平衡、血糖、滲透壓糖、滲透壓調節中調節中樞，還與樞，還與生物節律生物節律等的控制有關等的控制有關腦干腦干（有許多維持生（有許多維持生命必要的中樞，命必要的中樞

20、，如呼吸中樞）如呼吸中樞） 一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應高一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控。級中樞的調控。2010.11.12考點六、人腦的高級功能考點六、人腦的高級功能 1.1.人體高級神經中樞及其功能：人體高級神經中樞及其功能：（1 1）高級神經中樞：）高級神經中樞：（2 2）大腦皮層功能：）大腦皮層功能：大腦皮層大腦皮層 除了對外部世界的感知及控制機除了對外部世界的感知及控制機體的反射活動外，還具體的反射活動外，還具語言、學習、記憶和思維語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。等方面的高級功能。其中，語言功能是人腦特有其中，語言功能是人腦特有的高級功能。的高

21、級功能。（3 3）大腦皮層功能區：）大腦皮層功能區：軀體運動中樞（第一運動區）軀體運動中樞（第一運動區）軀體感覺中樞軀體感覺中樞語言中樞語言中樞視覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺中樞嗅覺中樞嗅覺中樞2010.11.12軀體運動中樞軀體運動中樞（第一運動區）（第一運動區）中央前回中央前回軀體感覺中樞軀體感覺中樞視覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺中樞聽覺性語言中樞聽覺性語言中樞視覺性語言中樞視覺性語言中樞書寫語言中樞書寫語言中樞運動性運動性語言中樞語言中樞大腦皮層功能區大腦皮層功能區前前后后2010.11.12中央前回中央前回頂部頂部控制下肢運動，控制下肢運動，下部下部控制頭部運動，控制頭部運動，皮皮層中的功

22、能代表區的分布與層中的功能代表區的分布與軀體各部分的關系是倒置的軀體各部分的關系是倒置的（面部除外）（面部除外） 大腦皮層第一運動區的大腦皮層第一運動區的代表區范圍大小只與軀體運代表區范圍大小只與軀體運動的動的精細復雜程度精細復雜程度有關，而有關，而與軀體的大小無關與軀體的大小無關 2010.11.12書寫語言中樞書寫語言中樞視覺性語言中樞視覺性語言中樞聽覺性語言中樞聽覺性語言中樞運動性語言中樞運動性語言中樞受損則患：聽覺性失語癥受損則患：聽覺性失語癥（患者聽不懂別人講話的（患者聽不懂別人講話的意思，也不能理解自己講意思，也不能理解自己講話的意義，但聽覺正常）話的意義，但聽覺正常）受損傷則患：

23、運動性失受損傷則患：運動性失語癥（即喪失了說話能語癥（即喪失了說話能力，但仍能發音）力，但仍能發音）受損則患：受損則患：失寫癥失寫癥（不能寫（不能寫出正確的出正確的文字，但文字，但手的運動手的運動正常）正常）V VS SW WH H受損則患：視覺受損則患：視覺性失語癥（不能性失語癥（不能理解文字符號的理解文字符號的意義，但意義，但視覺正視覺正常常 ）2010.11.12第第2節節 通過激素的通過激素的調節調節體液調節體液調節：某些化學物質某些化學物質( (激素激素、COCO2 2和和H H+ +等等) ) 通過通過體液體液傳送，對人體和動物體的生理活動所進行傳送，對人體和動物體的生理活動所進行

24、的調節。的調節。激素調節激素調節：由內分泌器官（或細胞）分泌的由內分泌器官（或細胞）分泌的化學化學物質物質進行調節，這就是激素調節進行調節，這就是激素調節 激素是生物激素是生物內分泌內分泌腺腺產生的、對生命產生的、對生命活動起重要活動起重要調節作調節作用用的一類的一類微量微量的的有有機物機物( (蛋白質、脂質蛋白質、脂質等等) ) 。 人們發現的第一種激素：人們發現的第一種激素：小腸粘膜分泌小腸粘膜分泌“促胰液素促胰液素”1 1、下丘腦：、下丘腦：下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐 不僅能傳導不僅能傳導興奮興奮，而且能分泌，而且能分泌激素激素。 是血糖、水鹽平衡、

25、體溫的調節中樞（是血糖、水鹽平衡、體溫的調節中樞（神經神經中樞中樞），同時也是滲透壓感受器（），同時也是滲透壓感受器（感受器感受器），），也能也能傳導興奮傳導興奮（如能夠將滲透壓感受器產生的（如能夠將滲透壓感受器產生的興奮傳到大腦皮層，使大腦皮層產生渴覺）。興奮傳到大腦皮層，使大腦皮層產生渴覺）。 分泌的激素有分泌的激素有抗利尿激素抗利尿激素（促進腎小管和（促進腎小管和集合管對水的重吸收）集合管對水的重吸收）和和促促激素釋放激激素釋放激素素（能促進垂體中激素的合成和分泌）（能促進垂體中激素的合成和分泌）。2 2、垂體：、垂體：生長激素生長激素（主要是促進蛋白質的合成和骨的生（主要是促進蛋白質的

26、合成和骨的生長）；長）；促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺皮促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺皮質激素質激素（促進相關腺體的生長發育和調節相關激（促進相關腺體的生長發育和調節相關激素的合成的分泌）素的合成的分泌）等。等。人體人體最重要最重要的內分泌腺的內分泌腺侏儒癥侏儒癥巨人癥巨人癥肢端肥大癥肢端肥大癥生長激素分泌異常生長激素分泌異常巨人癥巨人癥3、甲狀腺、甲狀腺甲狀腺激素甲狀腺激素可促進小動物的可促進小動物的生長發育生長發育促進細胞內物質的促進細胞內物質的氧化分解氧化分解提高神經系統的提高神經系統的興奮性興奮性甲亢甲亢呆小癥呆小癥地方性甲狀腺腫地方性甲狀腺腫（有（有碘碘參與合成）參與合成）4

27、、腎上腺、腎上腺腎上腺素腎上腺素 （髓質（髓質釋放）釋放）使體溫升高使體溫升高使血糖升高使血糖升高（促進肝糖原分解、（促進肝糖原分解、 抑制糖原合成抑制糖原合成）5、胰腺、胰腺胰高血糖素胰高血糖素胰島素胰島素（胰島（胰島B B細胞）細胞）（胰島（胰島A A釋放）釋放）抑制抑制1 1、2 2、3.3.促進促進4 4、5 5、6 6促進促進2 2、3 36、性腺、性腺雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素（睪丸（睪丸）（卵巢（卵巢）性激素性激素能促進能促進性腺的發育和生性腺的發育和生殖細胞的形成殖細胞的形成，激發和維持，激發和維持第第二性征二性征的出現等。的出現等。雌性激素還雌性激素還能激發和維持正常的

28、性周期。能激發和維持正常的性周期。相關的激素病相關的激素病生長激素生長激素 侏儒癥侏儒癥成年過多：成年過多： 幼年缺少：幼年缺少：甲狀腺激素甲狀腺激素 肢端肥大癥肢端肥大癥 巨人癥巨人癥成年過多：成年過多： 幼年過多：幼年過多： 幼年缺少：幼年缺少： 不足：不足： 胰島素胰島素 地方性甲狀腺腫地方性甲狀腺腫 另：食物缺碘導致另：食物缺碘導致 甲亢甲亢 呆小癥呆小癥 過多：過多： 低血糖癥低血糖癥糖尿病糖尿病 激素是什么物質呢？激素是什么物質呢？激素激素含氮類含氮類類固醇：類固醇：蛋白質：蛋白質：多肽：多肽：胺類：胺類：雌性激素、雄性激素等雌性激素、雄性激素等胰島素胰島素 生長激素生長激素甲狀腺

29、激素甲狀腺激素 蛋白質、多肽類蛋白質、多肽類只能注射；只能注射；但類固醇、但類固醇、胺類胺類不僅能注射，也能口服。不僅能注射，也能口服。胰高血糖素胰高血糖素考點四、血糖調節考點四、血糖調節血糖血糖（0.8-1.2g/L)1 1、來源與去向、來源與去向食物中的糖類食物中的糖類消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解氨基酸、脂肪等氨基酸、脂肪等非糖物質的非糖物質的轉化轉化氧化分解氧化分解合成合成肝糖原、肝糖原、肌糖原肌糖原轉化轉化脂肪、脂肪、某些氨基酸等某些氨基酸等2、34、5、6胰高血糖素（胰高血糖素（ + ）2、3胰島素（胰島素（ ） （ + ）(降低血糖含量降低血糖含量)(升高血糖含量升高血

30、糖含量)123456腎上腺素（腎上腺素（ + ） （ ）24、5、65血糖高血糖高胰島胰島B細胞細胞胰島素胰島素增加增加促進促進4、5、6抑制抑制2、3血糖降低血糖降低+直接直接+分泌分泌血糖低血糖低胰島胰島A細胞細胞胰高血糖胰高血糖素增加素增加促進促進2、3血糖升高血糖升高+直接直接+分泌分泌下丘腦下丘腦+ +腎上腺腎上腺+腎上腺腎上腺素增加素增加促進促進2抑制抑制52 2、血糖的神經、血糖的神經體液調節過程：體液調節過程：（）（+）胰高血糖素胰高血糖素胰島素胰島素協同作用和拮抗作用協同作用和拮抗作用 1 1、協同作用、協同作用2、拮抗作用、拮抗作用胰島素胰島素胰高血糖素胰高血糖素 唯一降低

31、血糖的激素唯一降低血糖的激素下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐下丘腦下丘腦+腺體激素名稱腺體激素名稱+ 腺體名稱腺體名稱 + 垂體垂體甲狀腺甲狀腺性腺性腺腎上腺（皮質）腎上腺（皮質）二、神經調節與體液調節的協調二、神經調節與體液調節的協調（一）體溫調節（一）體溫調節產熱產熱=散熱散熱主要通過主要通過汗液蒸汗液蒸發發、皮膚內毛細皮膚內毛細血管的散熱血管的散熱。其。其次是呼吸、排尿次是呼吸、排尿和排便等。和排便等。主要是細胞中物主要是細胞中物質氧化放能。尤質氧化放能。尤以以骨骼肌（運動骨骼肌（運動時）和肝臟（靜時）和肝臟（靜止時）止時）產熱為多產熱為多溫度感受器（溫覺

32、、冷覺）：溫度感受器（溫覺、冷覺）：分布于分布于皮膚、黏膜、皮膚、黏膜、內臟器官內臟器官體溫調節中樞：體溫調節中樞：散熱散熱皮膚、汗腺；皮膚、汗腺；產熱產熱肝臟、骨骼肌、腎上腺肝臟、骨骼肌、腎上腺下丘腦下丘腦效應器：效應器：體溫調節過程體溫調節過程 寒寒 冷冷皮膚皮膚冷覺感受器冷覺感受器下丘腦下丘腦體溫調節中樞體溫調節中樞（分析、綜合）（分析、綜合）刺激刺激傳入神經傳入神經傳出神經傳出神經骨骼肌骨骼肌戰戰栗栗腎上腺腎上腺腎上腺素腎上腺素汗腺分泌減少汗腺分泌減少產熱量產熱量增加增加皮膚毛細皮膚毛細血管收縮血管收縮散熱量散熱量減少減少產熱產熱=散熱散熱(體溫恒定體溫恒定)垂體垂體甲狀腺甲狀腺甲狀腺

33、激素甲狀腺激素分泌增加分泌增加促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促甲狀腺激素體液調節體液調節神經調節神經調節神經神經- -體液調節體液調節高高 溫溫皮膚皮膚溫覺感受器溫覺感受器刺激刺激傳入神經傳入神經下丘腦下丘腦體溫調節中樞體溫調節中樞汗腺分泌汗腺分泌加強加強皮膚毛細血管皮膚毛細血管舒張舒張增加增加散熱散熱傳出神經傳出神經保持體溫相對平衡狀態保持體溫相對平衡狀態二、神經調節與體液調節的協調二、神經調節與體液調節的協調（二）水鹽平衡調節（二）水鹽平衡調節原尿原尿終尿終尿腎臟的結構和功能的基本單腎臟的結構和功能的基本單位位腎單位腎單位：飲水不足、失水過多或吃的食物過咸細胞外液滲透

34、壓升高滲透壓感受器下丘腦大腦皮層垂體產生渴覺主動飲水補充水分抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水分尿量細胞外液滲透壓下降細胞外液滲透壓下降減少(-)(-)(+)(+)(+)(+)(-)(-)下丘腦合成下丘腦合成( (分泌分泌) )、垂體釋放垂體釋放體液調節體液調節神經調節神經調節控制控制影響影響三、神經調節與體液調節的關系：三、神經調節與體液調節的關系：1 1、一方面，不少內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經系統的調節，此時，體液調節可以看作神經調節的一個環節；2 2、另、另一方面，內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的發育和功能，如幼年時期甲狀腺激素缺乏會影響腦的發育等； 兩者共同協調、相輔相成

35、，神經調節占主兩者共同協調、相輔相成，神經調節占主導地位，體液調節又受神經系統的調節。導地位，體液調節又受神經系統的調節。考點一、免疫系統的組成和功能1、組成、組成免疫器官免疫器官免疫細胞免疫細胞免疫活性物質免疫活性物質：扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、骨髓：扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、骨髓吞噬細胞吞噬細胞淋巴細胞淋巴細胞T T淋巴細胞淋巴細胞B B淋巴細胞淋巴細胞遷移到胸腺遷移到胸腺中成熟中成熟在骨髓中成熟在骨髓中成熟：抗體、淋巴因子、溶菌酶等：抗體、淋巴因子、溶菌酶等防衛、監控和清除防衛、監控和清除2、免疫系統的功能：、免疫系統的功能：考點二、免疫系統的防衛功能提醒：提醒：唾液、胃液中均有殺菌物質

36、，但因與唾液、胃液中均有殺菌物質，但因與 外界環境相通，所以為第一道防線。外界環境相通，所以為第一道防線。（二）特異性免疫1 1、體液免疫：、體液免疫：抗原抗原（細胞）（細胞）吞噬細胞吞噬細胞被吞噬被吞噬處理處理呈遞呈遞記憶細胞記憶細胞抗體抗體增殖增殖分化分化呈遞呈遞T細胞細胞B細胞細胞淋巴淋巴因子因子漿細胞漿細胞二次二次應答應答（二）特異性免疫3 3、細胞免疫：、細胞免疫：抗原抗原吞噬吞噬細胞細胞T 細胞細胞效應效應T T 細胞細胞記憶記憶細胞細胞靶細胞靶細胞靶細胞靶細胞破裂破裂抗原抗原 接觸接觸二次二次應答應答釋放釋放被吞噬被吞噬處理處理呈遞呈遞增殖增殖分化分化（被抗原侵入的（被抗原侵入的

37、宿主細胞）宿主細胞）進入體內進入體內尚未進入細胞尚未進入細胞的抗原（如細菌的外毒的抗原（如細菌的外毒素、少量的細菌或病毒等）主要由體液中的抗體素、少量的細菌或病毒等）主要由體液中的抗體發揮發揮體液免疫體液免疫作用；作用；結核桿菌、麻風桿菌等結核桿菌、麻風桿菌等胞內寄生菌胞內寄生菌就要靠就要靠細胞細胞免疫免疫來將它們消滅、清除了。來將它們消滅、清除了。在在病毒病毒感染中，則往往是感染中，則往往是先通過體液免疫先通過體液免疫的作的作用來阻止病毒通過血液循環而傳播，用來阻止病毒通過血液循環而傳播，再通過細胞再通過細胞免疫免疫的作用來予以徹底消滅。的作用來予以徹底消滅。（二）特異性免疫4 4、體液免疫

38、與細胞免疫關系：、體液免疫與細胞免疫關系：（二）特異性免疫5 5、各種免疫細胞的比較：、各種免疫細胞的比較：細胞名稱細胞名稱來源來源功能功能吞噬細胞吞噬細胞B B細胞細胞T T細胞細胞造血干細胞造血干細胞造血干細胞造血干細胞（骨髓骨髓）造血干細胞造血干細胞（胸腺胸腺）識別、處理、呈遞抗原；識別、處理、呈遞抗原；吞噬抗原抗體結合物吞噬抗原抗體結合物識別抗原；識別抗原；分化為漿細胞、記憶細胞分化為漿細胞、記憶細胞識別、呈遞抗原；識別、呈遞抗原；分化效應分化效應T細胞、記憶細胞；細胞、記憶細胞；分泌淋巴因子分泌淋巴因子（二）特異性免疫5 5、各種免疫細胞的比較：、各種免疫細胞的比較：細胞名稱細胞名稱

39、來源來源功能功能漿細胞漿細胞效應效應T T細細胞胞記憶細胞記憶細胞B細胞細胞記憶細胞記憶細胞T細胞細胞記憶細胞記憶細胞B細胞細胞T細胞細胞分泌抗體；分泌抗體；識別抗原；識別抗原；與靶細胞結合發揮免疫效應；與靶細胞結合發揮免疫效應；識別抗原；識別抗原；分化成相應的效應細胞分化成相應的效應細胞A A、對抗原作用的細胞分類：、對抗原作用的細胞分類：吞噬細胞吞噬細胞吞噬細胞、吞噬細胞、T T細胞細胞吞噬細胞、吞噬細胞、T T細胞、細胞、B B細胞、細胞、效應效應T T細胞、記憶細胞細胞、記憶細胞B B、與抗體合成分泌有關的細胞器有：、與抗體合成分泌有關的細胞器有：C C、抗原、抗體與淋巴因子、抗原、抗

40、體與淋巴因子干擾素屬于干擾素屬于_； 白細胞介素屬于白細胞介素屬于_;外毒素屬于外毒素屬于_; 抗毒素屬于抗毒素屬于_;核糖體、內質網、高爾基體、線粒體核糖體、內質網、高爾基體、線粒體淋巴因子淋巴因子抗原抗原抗體抗體淋巴因子淋巴因子（三）免疫失調疾病免疫過強免疫過強免疫過弱：免疫過弱： 能引起過敏反應的物質。如花粉、室內灰塵、魚、蝦、牛奶、蛋類、青霉素、磺胺、奎寧等。過敏原機 體抗 體某些細胞過敏原釋放物質毛細血管擴張、血管壁通透性增強、平滑肌收縮和腺體分泌增多全身過敏反應(過敏性休克)呼吸道過敏(過敏性鼻炎、支氣管哮喘)消化道過敏(食物過敏性腸胃炎)皮膚過敏(蕁麻癥、濕疹血管性水腫)刺激產生

41、吸附再次刺激導致如：先天胸腺發育不良如：艾滋病（AIDS） 非己排斥，如：輸血反應，新生兒非己排斥，如：輸血反應，新生兒溶血癥，移植排斥。溶血癥，移植排斥。注意區分免疫預防、免疫治療。注意區分免疫預防、免疫治療。胎兒經胎盤或嬰兒經初乳從胎兒經胎盤或嬰兒經初乳從母體獲得抗體而具有的短期母體獲得抗體而具有的短期免疫力免疫力人體經感染后所獲得的免疫人體經感染后所獲得的免疫人體經預防接種后所獲得的人體經預防接種后所獲得的免疫免疫人體經注射免疫血人體經注射免疫血清或抗體清或抗體( (免疫球免疫球蛋白蛋白) )后所獲得的后所獲得的免疫免疫一、植物的向性運動一、植物的向性運動 概念：植物體受到單一方向的外界

42、概念：植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。刺激而引起的定向運動。如：植物的向光性，根的向地性，莖的背地如：植物的向光性，根的向地性，莖的背地性等。性等。 意義：它們是植物對外界環境的的適應意義：它們是植物對外界環境的的適應 原因：植物激素的調節作用原因：植物激素的調節作用 都屬于應激性都屬于應激性刺激特點：單一方向植物反應特點：定向運動考點一、植物的激素調節感夜性感震性-含羞草植物的運動植物的運動感性運動感性運動沒有方向性沒有方向性 植物的運動植物的運動向性向性運動運動單一方向刺激單一方向刺激向重性向光性二、植物激素二、植物激素 概念概念： 在植物體內合成的，從產生部位運輸在植物體內

43、合成的，從產生部位運輸到作用部位，并且對植物的生命活動產到作用部位，并且對植物的生命活動產生顯著的調節作用的微量有機物生顯著的調節作用的微量有機物 種類種類 生長素，赤霉素，細胞分裂素生長素，赤霉素，細胞分裂素 脫落酸，乙烯脫落酸，乙烯生長促進劑-生長抑制劑植物激素的特點植物激素的特點 作用力很強作用力很強 很低濃度就能引起很強反應很低濃度就能引起很強反應 存留時期短存留時期短 在細胞內不能積累，很快被分解破壞在細胞內不能積累，很快被分解破壞 特異性特異性 對某種或某幾種細胞有效靶細胞上有相對某種或某幾種細胞有效靶細胞上有相應受體應受體18801880年年 達爾文向光性達爾文向光性實驗實驗彎向

44、光源生長不生長不彎曲直立生長彎向光源生長ABCD 單側光照射使胚芽鞘_產生某種刺激，當這種刺激傳遞到_，會造成_比_生長快，因而出現向光性彎曲。尖端尖端下部的伸長區時下部的伸長區時背光面背光面向光面向光面詹森的實驗詹森的實驗（1910）和拜爾的實和拜爾的實驗驗（1914）詹森實驗證明： 胚芽鞘尖端產生的刺激物可以透過_。拜爾實驗證明： 胚芽鞘的彎曲是因為頂尖產生的刺激物_造成的。瓊脂片到達下部瓊脂片到達下部分布不均勻說明：胚芽鞘的尖端確實產生了某種物質，這種物質從_運輸到下部，并且能夠促使_的生長。尖端胚芽鞘下端的伸長區生長素的化學本質吲哚乙酸（IAA）植物體內具有生長素效應的物質苯乙酸（PA

45、A）、吲哚丁酸（IBA） 由植物體內產生，能從_運送到_，對植物生長發育有顯著影響的微量_。產生部位作用部位有機物生長素的產生部位生長素的分布運輸特點：主要在幼嫩的芽、葉、發育的種子。_可轉化成生長素大多集中在生長旺盛的部位從植物體形態學_向形態學_運輸 色氨酸如胚芽鞘、分生組織、形成層、發育的種子和果實非極性運輸極性運輸橫向運輸從胚芽鞘尖端_一側向_一側運輸成熟組織中（主動運輸）向光背光上端下端向光生長的原因_植物為什么向光彎曲？感受光刺激的部位是_產生生長素的部位是_運輸方向：_胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端橫向（向光 背光）極性（上端 下端）背光側比向光側生長素含量多，背光側細胞生長快，向光彎曲如

46、下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照，培養一段時間后，胚芽鞘的生長情況是 ACBA：不生長不彎曲B：直立生長C：向右彎曲小窗光源小窗光源小窗光源小窗光源ABCD在方形暗箱內放一盆幼苗，暗箱一側開一小窗，固定光源的光可以從窗口射入，把暗箱放在旋轉器上水平旋轉（花盆與暗箱一起轉），保持15分鐘均速轉一周，一星期后幼苗生長狀況為（ ）。B小窗小窗光源小窗小窗ABCD光源光源光源若固定暗箱，把花盆放在旋轉器上均速旋轉，則幼苗的生長狀況為（ ）A1.促進生長；抑制生長2.促進發芽；抑制發芽3.防止落花落果；疏花疏果 對生長素敏感性：根 芽 莖植物

47、的頂芽優先生長，而側芽生長受抑制的現象。形成原因：頂芽產生的生長素向下運輸，大量積累在側芽，抑制側芽的生長。頂芽側芽切除頂芽應用：果樹的修枝；棉花的摘心植物根的向地性和莖的背地性根部：生長素濃度：A B生長速度： A B莖部：生長素濃度：C D生長速度： C DABCD 不同器官對生長素濃度敏感度不同對根生長起抑制作用對莖生長起促進作用濃度高濃度高 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中，培養一段時間后，根、莖生長的方向如何？解釋：根向地性生長、莖背地生長的原因生長素類似物的應用生長素類似物的應用w生長素（IAA）在植物體內含量很少，提取困難，且易分解，在生產上較少應用。 是人工合成的化學物

48、質，生理作用與生長素類似，但不容易被降解，因此效果穩定，在生產上有廣泛的應用。如-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等。生長素為什么不能大規模地應用？ 苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生長素類似物嗎？植物自身合成的生長素效應物質1、促進扦插枝條生根：用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡 插枝的下端后栽插。 3、促進果實發育：培育無籽果實2、除草劑：如(2，4-D)，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長。生長素類似物的應用（無籽果生長素類似物的應用（無籽果實）實）用一定濃度的生長素或類似物刺激_的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其

49、原理是應用生長素能促進果實發育的生理作用。 其染色體數目是多少？未授粉扦插植物枝條的時候可不要忘記枝條上要帶幾個芽，為什么？種種 類類主要生理作用主要生理作用生長素生長素赤霉素赤霉素細胞分裂素細胞分裂素脫落酸脫落酸乙乙 烯烯促進細胞伸長、促進種子萌發、果實成熟 促進果實的成熟促進細胞分裂抑制細胞分裂、促進葉、果實衰老脫落促進生長、 促進生根、發芽（廣東2001）溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發育不良,影響傳粉受精,如果要保證產量,可采用的補救方法是 A噴灑N肥 B提高CO2濃度 C噴灑P肥 D噴灑生長素似物大田里的油菜在盛花期由于幾場大雨影響了正常授粉,為了防止減產,可采取的補救措施是（ ） A

50、噴施硼肥 B多施氮肥 C噴灑一定濃度的生長素 D無補救措施DD（提示：上題是要得到果實，下題是要得到種子）頂端優勢的現象表示植物生長素在植物體內的運輸方式是（ ） A自由擴散 B協助擴散 C主動運輸 D滲透作用C下列農業生產措施中，哪一項與生長素 無關？（ ） A果樹的修芽剪枝 B移栽花卉時剪去部分葉片 C人工培育無籽番茄 D為提高棉花產量而打頂摘心B要得到番茄的無籽果實，需將一定濃度的生長素溶液滴在該花的雌蕊柱頭上（正常番茄體細胞有12對染色體）。處理該花的時期和條件及無籽番茄果肉細胞的染色體數目分別是A 花蕾期 不去雄蕊 48條 B 花蕾期 去掉雄蕊 24條C 開花后 不去雄蕊 12條 D

51、 開花后 去掉雄蕊 6條一只正在發育的桃子被蟲蛀了，結果桃子停止了生長，這說明蟲蛀的部位是A 種子 B 外果皮 C 中果皮 D 內果皮下列植物激素中，可延緩植物體衰老過程的是（ ）A、細胞分裂素 B、生長素 C、赤霉素 D、脫落酸BAA下圖所示是燕麥胚芽鞘受到單側光照射的情況，下列敘述可能性最小是 ( )A. 生長素由向移動B. 生長素由向移動C. 生長素由向移動D處生長比處快B 在農業生產中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物？以及應當選用生長素類似物的濃度是A單子葉植物、雙子葉植

52、物；a點濃度B雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度C單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度D雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度生長素類似物濃度促進抑制abcBAD植物激素的作植物激素的作用用種種 類類主要生理作用主要生理作用生長素生長素赤霉素赤霉素細胞分裂素細胞分裂素脫落酸脫落酸乙乙 烯烯促進細胞伸長、解除休眠，促進種子萌發、果實成熟 促進果實的成熟促進細胞分裂,組織分化抑制細胞分裂、促進葉、果實衰老脫落促進生長、 促進生根、發芽植植物物激激素素的的作作用用植物激素的種類植物激素的種類目前公認的植物激素有五類，即:生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸乙烯赤霉素 產生部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼產生部位：主要

53、是未成熟的種子、幼根和幼芽。芽。 功能：促進細胞伸長功能：促進細胞伸長, ,從而引起植株增高；從而引起植株增高；促進種子萌發、果實成熟促進種子萌發、果實成熟 。細胞分裂素 產生部位：主要根尖產生部位：主要根尖 功能：促進細胞分裂、控制生長和分化，功能：促進細胞分裂、控制生長和分化，延緩衰老延緩衰老脫落酸 產生部位：根冠、為萎蔫的葉片產生部位：根冠、為萎蔫的葉片 分布：將要脫落的器官好組織中含量多分布：將要脫落的器官好組織中含量多 功能：抑制細胞分裂，促進葉、果實衰老脫功能：抑制細胞分裂，促進葉、果實衰老脫落落乙烯乙烯 產生部位：植物體的各個部位，成熟果實的產生部位：植物體的各個部位，成熟果實的

54、組織、莖節、桔黃片和成熟的花組織、莖節、桔黃片和成熟的花 功能：促進果實成熟功能：促進果實成熟 總之，植物生長發育過程中，是由多種激素相互協調、共同調節起作用。二、植物生長調節劑的作用植物生長調節劑：是人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質。1、乙烯利對菠蘿的催熟作用2、赤霉素對蘆葦的處理3、赤霉素促進麥芽糖化4、青鮮素的致癌作用5、矮壯素防止棉花徒長、促 進結實 項項目目方法方法概念概念適用條件適用條件直接觀察直接觀察法法在被調查種群的分布范圍內，在被調查種群的分布范圍內，用一個一個累計來確定個體數用一個一個累計來確定個體數量的方法量的方法生物個體較大，分生物個體較大，分布范圍較小的

55、種群布范圍較小的種群間接觀察間接觀察法法在被調查種群的分布范圍內，在被調查種群的分布范圍內，根據生物的行蹤或識別物來觀根據生物的行蹤或識別物來觀察統計個體數量的方法察統計個體數量的方法生物個體數量很少生物個體數量很少或很難尋找。如確或很難尋找。如確定紅石燕的種群大定紅石燕的種群大小可通過先統計本小可通過先統計本區域筑窩的紅石燕區域筑窩的紅石燕家庭的數量家庭的數量樣方法樣方法（五點取樣（五點取樣法、等距取法、等距取樣法）樣法）在被調查種群的分布范圍內，在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的平均個體數，數每個樣方內的平均個體數，再乘以相應的倍數

56、來確定個體再乘以相應的倍數來確定個體數量的方法數量的方法生物個體分布范圍生物個體分布范圍較大，取樣要隨機，較大，取樣要隨機，不能有主觀因素不能有主觀因素back 在群落中生態作用最大、并對群落的外貌、結構和群落環境起決定作用的物種。1.答：單獨培養：在合適的條件下，大草履蟲和雙小核草履蟲均能正常生長繁殖。混合培養：由于這兩種草履蟲具有相似的生活習性（尤其是能以同一種桿菌為食），當它們被放在同一個容器中培養時，起初兩種草履蟲的數量較少，而食物（桿菌）數量較多，因此表現為兩種草履蟲的種群數量均增加。但是，隨著兩種草履蟲數量的增加，相互之間對食物的爭奪表現為大草履蟲處于劣勢，雙小核草履蟲處于優勢。隨

57、著雙小核草履蟲數量的增加，爭奪食物的優勢越來越大，最終大草履蟲失去了食物來源而滅亡。兩種草履蟲沒有分泌殺死對方的物質，進一步證明了該實驗結果緣于兩種草履蟲爭奪資源，這就是競爭。1、如何解釋資料1中的實驗結果？2、分析猞猁和雪兔種群數量的波動情況，你能發現什么規律？3、猞猁的存在對整個群落的穩定可能起什么作用？4、資料1和資料2中，兩個種群之間的相互作用結果有什么不同？麻雀總是成群地在森林的上層的活動，吃高大喬木的種子。煤山雀、黃腰柳鶯、和橙紅翁等鳥類總是森林的中層營巢。血雉和棕尾虹則是典型的森林底層鳥類，吃地面上的苔鮮和昆蟲。一.群落演替的概念 隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，

58、就叫做演替。在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發生的演替。二二. .群落演替的類型群落演替的類型沙丘、火山巖、冰川泥、裸巖上進行的演替。. .初生演替初生演替1.1.定義：定義：2.實例:在以上演替的各階段中，所需時間最長的是地衣到苔蘚階段,所需時間最短的是草本植物到灌木階段。裸巖階段地衣階段苔蘚階段草本植物階段灌木階段森林階段（喬木階段）1、光裸的巖地上首先定居的生物為什么不是苔蘚和草本植物，而是地衣？2、地衣階段為苔蘚的生長提供了怎樣的基礎？為什么苔蘚能夠取代地衣？3、在森林階段，群落中還能找到地衣、苔蘚、草本植物和灌木嗎？1.因為苔蘚和草本植物無法

59、直接從裸巖中獲取養分，而地衣可以通過分泌有機酸而從裸巖中獲取養分。 2.通過地衣分泌有機酸加速巖石風化形成土壤，并積累起了有機物，這為苔蘚的生長提供了條件。而苔蘚生長后，由于其植株高于地衣能獲得更多的陽光，處于優勢地位，其結果是逐漸取代了地衣。3.能找到這些植物。在群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指優勢取代，而不是“取而代之”。形成森林后，喬木占據了優勢，取代了灌木的優勢，但在森林中各種類型的植物都是存在的。思考與討論一年生雜草多年生雜草小灌木灌木叢喬木（森林）在干旱的荒漠上很難形成1.定義：原有的植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他的繁殖體（如能發芽的

60、地下莖）的地方發生的演替。2.實例：火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替。.次生演替3.棄耕農田上的群落演替的過程是演替達到的最終穩定狀態是演替達到的最終穩定狀態。三三. .群落演替的一般過程和演替特點群落演替的一般過程和演替特點. .演替過程：演替過程：. .演替特點：演替特點：侵入定居階段侵入定居階段競爭平衡階段競爭平衡階段相對穩定階段相對穩定階段( (速度慢速度慢) )( (速度快速度快) )( (速度慢速度慢) ). .頂極群落：頂極群落： 群落的演替是有一定規律、有一群落的演替是有一定規律、有一定的方向性的，而且是可以預測的。定的方向性的，而且是可以預測的。四四.