1、學(xué)校老師培訓(xùn)工作方案 一、指導(dǎo)思想 以國(guó)家的訓(xùn)練方針和上級(jí)關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有肯定教科研力量、適應(yīng)新課程改革需求的老師隊(duì)伍為目標(biāo)，以"評(píng)好課'為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以老師的可持續(xù)進(jìn)展為本，努力開(kāi)創(chuàng)我校老師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化訓(xùn)練要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、討論型、高素養(yǎng)的新型老師隊(duì)伍。 二、工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培育一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。 2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干老師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀老師群體。 3、建設(shè)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)一體化的"新課

2、標(biāo)學(xué)堂'，深化進(jìn)行課改試驗(yàn)的討論。 三、工作要點(diǎn) 1、理清工作思路，避開(kāi)工作盲目性。仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣老師連續(xù)訓(xùn)練的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)悟精神，明確工作任務(wù)和要求。 2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī)，深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新老師教學(xué)理念，把"主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)'作為課堂教學(xué)模式的突破口，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓舞多元化的教學(xué)方式，建立"敬重、關(guān)愛(ài)、民主'的新型師生關(guān)系，提倡教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新訓(xùn)練的典型。 3、要求老師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用學(xué)問(wèn)。指導(dǎo)老師處理好"學(xué)歷、力量、努力&

3、#39;之間的關(guān)系，將討論型、終身學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展的師資素養(yǎng)作為努力方向。 4、連續(xù)實(shí)施老師"自主培訓(xùn)'方案，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營(yíng)造適合老師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮老師的主動(dòng)性和制造性，努力提高老師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)力量。 5、全面了解每位老師的.教學(xué)狀況，對(duì)新入編的老師加強(qiáng)跟蹤聽(tīng)課、評(píng)課和溝通，不斷提高每位老師的課堂教學(xué)水平。 四、工作措施 1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。 把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項(xiàng)工作為突破口，切實(shí)提高老師的整體素養(yǎng)和培訓(xùn)水平。 2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把"評(píng)好課'作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核

4、心工作來(lái)抓。組織全體老師完成好培訓(xùn)任務(wù)，完成校本培訓(xùn)記錄冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容。 3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之老師。各校要主動(dòng)開(kāi)展"師徒結(jié)對(duì)'活動(dòng)，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實(shí)踐閱歷豐富、理論水平較高的骨干老師作為校本培訓(xùn)的師資力氣，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們擔(dān)當(dāng)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開(kāi)展講座傳授評(píng)課閱歷，也可通過(guò)示范課展現(xiàn)評(píng)課技能，切實(shí)讓全體老師從中受益。4、為老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)供應(yīng)有力保障，讓老師能依據(jù)自身的需要參與個(gè)性化培訓(xùn)。 5、抓好"一人學(xué)習(xí)，眾人受益'式培訓(xùn)。中心學(xué)校將選派骨干老師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來(lái)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間

5、對(duì)全員老師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采納作專(zhuān)題講座、閱歷溝通、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。 6、圍繞新課程改革，主動(dòng)開(kāi)展"六個(gè)一'業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)。利用校本培訓(xùn)，溝通自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中勝利的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短；開(kāi)展老師讀書(shū)活動(dòng)，制定老師讀書(shū)方案及推舉書(shū)目，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開(kāi)展專(zhuān)題研討及讀書(shū)活動(dòng)。支配新課改專(zhuān)題報(bào)告、訓(xùn)練（學(xué)）論壇等活動(dòng)。 7、依據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校老師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，連續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。 8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作閱歷，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料仔細(xì)整理、分類(lèi)，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。 五、詳細(xì)工作支配 10月份 1、組織第三輪連續(xù)訓(xùn)練第三專(zhuān)題連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)報(bào)名，為暑假集中培訓(xùn)做好預(yù)備。 2、做好第三輪連續(xù)訓(xùn)練其次專(zhuān)題培訓(xùn)頒證預(yù)備工作，為每一位合格的老師頒發(fā)證書(shū)，并對(duì)其次專(zhuān)題培訓(xùn)進(jìn)行全面的研討和總結(jié)。 3、做好第三輪連續(xù)訓(xùn)練第三專(zhuān)題教材、記錄冊(cè)的發(fā)放工作。 4、組織動(dòng)員老師及.人員報(bào)名參與一般話培訓(xùn)