1、.靜靜 女女. 古體詩古體詩詩經詩經（以四言詩為主）（以四言詩為主）楚辭楚辭（騷體詩）（騷體詩）漢樂府、古詩漢樂府、古詩魏晉南北朝五言詩魏晉南北朝五言詩以五言詩為主以五言詩為主近體詩近體詩唐唐 詩詩宋宋 詞詞元元 曲曲.現實主義源頭：西周至春秋現實主義源頭：西周至春秋詩經詩經浪漫主義源頭：戰國后期浪漫主義源頭：戰國后期楚辭楚辭二、二、詩歌發展的兩大源頭詩歌發展的兩大源頭中國歷代詩中國歷代詩“莫不同祖風騷莫不同祖風騷”.三、三、我國最早的詩歌總集我國最早的詩歌總集詩經詩經內容：內容：“風、雅、頌風、雅、頌”三部分三部分“國風國風”現實主義的精華現實主義的精華賦賦（鋪陳敘述）（鋪陳敘述）比比（比喻

2、）（比喻）興興（起興）（起興）表現手法：表現手法：句式：四言為主，語言：雙聲疊句式：四言為主，語言：雙聲疊韻韻詩詩 經經 六六 義義.關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右毛之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。參差荇菜，左右毛之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。關關 雎雎.碩鼠碩鼠 詩經詩經 魏風魏風 碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲

3、貫汝，莫我肯顧。碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫汝，莫我肯顧。逝將去汝，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。逝將去汝，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。 碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫汝，莫我肯德。碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫汝，莫我肯德。逝將去汝，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直。逝將去汝，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直。 碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫汝，莫我肯勞。碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫汝，莫我肯勞。逝將去汝，適彼樂郊。樂郊樂郊，誰之永號？逝將去汝，適彼樂郊。樂郊樂郊，誰之永號？【注釋注釋】碩鼠：又名田鼠，這里用來比剝削無厭的統治者。碩鼠：又名田鼠，這里用來比剝削無厭的統治者。貫：侍奉也。貫：侍奉也。 “三歲貫女三歲

4、貫女”就是說侍奉你多年。三歲言其就是說侍奉你多年。三歲言其久，女，通久，女，通汝汝,你你,這里指統治者。這里指統治者。“逝逝”讀為讀為 誓。誓。“去女去女”言離去。言離去。“爰爰”猶乃。猶乃。“所所”指可以安居之處。德：惠也。指可以安居之處。德：惠也。“直直”就是值。就是值。“得我直得我直”就是說使我的勞動得到相當的代就是說使我的勞動得到相當的代價。勞：慰問。價。勞：慰問。 “之之”猶其。猶其。“永號永號”猶長歡。末二句猶長歡。末二句言既到樂郊，就再不會有悲憤，誰還長吁短歡呢？言既到樂郊，就再不會有悲憤，誰還長吁短歡呢？ .四、中國浪漫主義的先河四、中國浪漫主義的先河楚辭楚辭 戰國時代，在楚地

5、歌謠的基礎上創造出的戰國時代，在楚地歌謠的基礎上創造出的有濃厚地方色彩的新詩體有濃厚地方色彩的新詩體楚辭，楚辭，開創了浪開創了浪漫主義詩歌風格。漫主義詩歌風格。 楚辭體的特點：楚辭體的特點：1.帶帶有想象豐富、文辭華美、風格絢麗的浪漫主義色有想象豐富、文辭華美、風格絢麗的浪漫主義色彩；彩； 2.2.“皆書楚語，作楚聲，紀楚地，名楚物皆書楚語，作楚聲，紀楚地，名楚物”具有濃郁具有濃郁的地方色彩；的地方色彩；3.3.楚辭的語句參差，富有變化，篇幅一般比較長；楚辭的語句參差，富有變化，篇幅一般比較長；4.4.常用語氣助詞常用語氣助詞“兮兮”（句末：加強整體語氣，句中：（句末：加強整體語氣，句中：表停

6、頓）。表停頓）。.我國文學史上第一個偉大的詩人我國文學史上第一個偉大的詩人，屈原屈原。 屈原的騷體詩，屈原的騷體詩，是浪漫主義的典范作品是浪漫主義的典范作品。對理。對理想的熱烈而執著的追求、愛憎情感火山爆發式的自想的熱烈而執著的追求、愛憎情感火山爆發式的自我傾訴、獻身祖國的赤膽忠心，都在奔放的辭句、我傾訴、獻身祖國的赤膽忠心，都在奔放的辭句、宏大的結構中被容納。詩人宏大的結構中被容納。詩人大膽地馳騁想象，糅合大膽地馳騁想象，糅合了神話傳說、歷史故事、自然現象與自身遭遇，創了神話傳說、歷史故事、自然現象與自身遭遇，創造了一個個前無古人的神奇瑰麗的幻想世界。造了一個個前無古人的神奇瑰麗的幻想世界。

7、屈原屈原的作品具有卓越的獨特個性。這種浪漫主義特色的的作品具有卓越的獨特個性。這種浪漫主義特色的形成，同楚國文化傳統密不可分。楚國巫風盛行，形成，同楚國文化傳統密不可分。楚國巫風盛行，朝廷和民間祭祀都朝廷和民間祭祀都“作歌樂鼓舞以娛諸神作歌樂鼓舞以娛諸神”。這種。這種帶有原始宗教氣氛的樂歌，自然是產生浪漫主義杰帶有原始宗教氣氛的樂歌，自然是產生浪漫主義杰作的溫床。作的溫床。代表作：代表作：離騷離騷九歌九歌九章九章天問天問. 小結：小結：先秦時代，先秦時代，詩經詩經與與楚辭楚辭雙峰并峙，是中國詩史雙峰并峙，是中國詩史上現實主義與浪漫主義的兩座巍上現實主義與浪漫主義的兩座巍然屹立的坐標。然屹立的坐

8、標。有人說，中國歷有人說，中國歷代詩代詩“莫不同祖風騷莫不同祖風騷”，足見其，足見其對后代詩歌的影響。對后代詩歌的影響。.詩經詩經按其按其表現內容表現內容可分為可分為“風風”“”“雅雅”“”“頌頌“。 1、“風風”又稱15國風，大都是民間的歌謠。 2、“雅雅”分大雅和小雅，是宮廷樂曲歌詞。它是一種正統音樂。 3、“頌頌”分周頌、魯頌、商頌，是宗廟祭祀的樂歌。 .詩經的評價：詩經的評價： 孔子：孔子：“詩三百，一言以蔽之，曰：詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪。思無邪。” 蔽：概括。蔽：概括。 無邪：健康向上的。無邪：健康向上的。（既能陶冶人的美好情操，又能催人上（既能陶冶人的美好情操，又能催人上進

9、。）進。）.詩經 邶風 靜女bibi. 靜女靜女 靜女其姝，俟我于城隅。靜女其姝，俟我于城隅。 愛而不見，搔首踟躕。愛而不見，搔首踟躕。 靜女其孌，貽我彤管。靜女其孌，貽我彤管。 彤管有煒，說懌女美。彤管有煒，說懌女美。自牧歸荑，洵美且異。自牧歸荑，洵美且異。 匪女之為美，美人之貽。匪女之為美，美人之貽。.姝姝：俟俟:隅：隅：搔：搔：踟躕踟躕:孌：孌：貽貽:彤：彤：煒煒:懌：懌：荑：荑：洵洵:s sy ysosochch ch chluny ytngwiwiy yt tx xn nshsh一、音讀：給生字注音，讀準字音、句讀。一、音讀：給生字注音，讀準字音、句讀。.二、意讀：用符號標注五類文言

10、現象，疏二、意讀：用符號標注五類文言現象，疏通文意。通文意。通假字通假字愛愛詞類活用詞類活用古今異義古今異義靜女其姝靜女其姝美麗助詞，做形容詞詞頭，多么給重點虛詞、給重點虛詞、實詞文下注釋實詞文下注釋特殊句式特殊句式文雅涕涕士士 貳貳 其其 行行通“薆薆”a隱藏,遮掩數使動,使不專一古：眼淚今：鼻涕.特殊句式特殊句式判斷句判斷句倒裝句倒裝句被動句被動句（ ） 省略句省略句蓮，花之君子者也蓮，花之君子者也秋以為期秋以為期戍卒叫，函谷舉戍卒叫，函谷舉一鼓作氣，再（一鼓作氣，再（鼓鼓）而）而（力力 ）衰，三（）衰，三（ 鼓鼓 ）而）而（ 力力 ）竭）竭俟我于城隅俟我于城隅.學習第一章學習第一章.v

11、sh s y 靜靜 女 其其 姝，俟俟我于城隅隅。文雅文靜 形容詞詞頭 美麗 等候 在 角落角樓 “多么”a xin chch愛愛而不見見，搔首 踟 躕。v 心里遲疑要走不走的樣子v愛愛= =薆（薆（a a），隱藏，遮掩），隱藏，遮掩v見見= =現（現（xixin n）, ,出現出現. 靜女其姝，俟我于城隅。靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。愛而不見，搔首踟躕。v嫻靜姑娘真可愛，v約我城角樓上來。v故意躲藏讓我找，v急得抓耳又撓腮。翻翻譯譯.學習第二章學習第二章.v lun y tng靜女其孌孌， 貽貽我 彤彤 管管。 美好 贈送 紅色 管簫，一說茅草 wi yu y r彤管有有 煒煒

12、， 說說 懌懌 女女美。 鮮明有光 喜愛 說=悅（yu）,喜愛女=汝 （r）,你，文中代指“彤管” .靜女其孌，貽我彤管。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。彤管有煒，說懌女美。v嫻靜姑娘好容顏，嫻靜姑娘好容顏，v送我一枝紅彤管。送我一枝紅彤管。v鮮紅彤管有光彩，鮮紅彤管有光彩，v愛它顏色真鮮艷。愛它顏色真鮮艷。翻翻譯譯.學習第三章學習第三章. ku xn自 牧 歸歸 荑荑， 洵洵 美且從野外放牧的地方 初生的茅草 的確確實 fi r y異異。 匪女之為匪女之為美，美人之貽之貽。特別，稀奇 不譯 是歸歸= =饋（饋（kuku）, ,贈送贈送匪匪= =非，不是非，不是女女= =汝，你，代指荑

13、草。汝，你，代指荑草。.自牧歸荑，洵美且異。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。匪女之為美，美人之貽。v郊野采荑送給我，郊野采荑送給我，v荑草美好又珍異。荑草美好又珍異。v不是荑草長得美，不是荑草長得美，v美人相贈厚情意。美人相贈厚情意。翻翻譯譯.課堂檢測課堂檢測v按規范格式寫出本詩的七個通假字。按規范格式寫出本詩的七個通假字。v不看書解釋以下詞語的含意：不看書解釋以下詞語的含意：俟：俟：城隅：城隅：踟踟 躕：躕：煒：煒：自：自：姝：姝：孌：孌：貽：貽：懌：懌：洵：洵：.1.愛愛而不而不見見：“愛愛”通通“薆薆”（i），隱藏，遮掩。），隱藏，遮掩。小結：歸納本課的通假字小結：歸納本課的通

14、假字“見見”通通“現現”，出現、看見。出現、看見。2.說懌女美：說懌女美：“說說”通通“悅悅”，喜歡。喜歡。“女女”通通“汝汝”，你，代彤管。你，代彤管。3.自牧歸荑：自牧歸荑：4.匪女之為美：匪女之為美：“歸歸”通通“饋饋”，贈送。贈送。“匪匪”通通“非非”，不是。不是。“女女”通通“汝汝”，你，代荑草。你，代荑草。.2.解釋下列加點字：解釋下列加點字：姝：姝：孌：孌：貽：貽：懌：懌：洵：洵：美麗美麗美好美好贈送贈送喜愛喜愛誠然誠然俟：俟：隅：隅：踟踟 躕：躕：煒：煒：自：自：等待等待角落角落心里遲疑心里遲疑要走不走的樣子要走不走的樣子鮮明有光的樣子鮮明有光的樣子從從.主主 題題這是寫青年男

15、女幽會的詩歌，這是寫青年男女幽會的詩歌，表現了男子對戀人溫柔嫻靜表現了男子對戀人溫柔嫻靜的稱贊以及對她的深深情意，的稱贊以及對她的深深情意，體現出年輕男女之間純美愛體現出年輕男女之間純美愛情的美好。情的美好。.讀完讀完靜女靜女，思考：，思考：這首詩大概寫了什么內容？這首詩大概寫了什么內容？男女約會圖男女約會圖. 人物形象人物形象 .邶風靜女詩歌中有沒有詩歌中有沒有“賦、賦、比、興比、興”手法的運用，手法的運用，請找出來并簡要賞析。請找出來并簡要賞析。如果從如果從人物描寫人物描寫的手的手法而言，你認為這首詩法而言，你認為這首詩主要運用了哪些手法？主要運用了哪些手法？.v賦賦：“鋪陳其事而直言之鋪

16、陳其事而直言之” 。 鋪陳敘述鋪陳敘述。v比比：“以彼物喻此物以彼物喻此物”。 比喻、打比方比喻、打比方v興興：“先言他物以引起所詠之辭先言他物以引起所詠之辭”。 由描寫其他事物來使人產生相似由描寫其他事物來使人產生相似或相關聯想，再引起主題或相關聯想，再引起主題。如：關關。如：關關雎鳩，在河之洲。雎鳩，在河之洲。點擊鏈接點擊鏈接 .邶風靜女 1 1. .賦的手法。（第一節）賦的手法。（第一節） 寫得生動活潑，趣味盎然。寫得生動活潑，趣味盎然。2.2.比的手法。比的手法。 “彤管彤管”、“荑荑”。荑。物微而意深，寄荑。物微而意深，寄托著女子一片真情。托著女子一片真情。.邶風靜女 1. 1.細節

17、描寫。細節描寫。“愛而不見愛而不見”、“搔首踟躕搔首踟躕”2.2.心理描寫。心理描寫。 一往情深和誠摯、癡迷之一往情深和誠摯、癡迷之心。心。.邶風靜女靜女靜女以第一人稱以第一人稱“我我”（男青年）的口吻描寫與戀（男青年）的口吻描寫與戀人約會情景。全詩共三章，人約會情景。全詩共三章，一章重在寫場景，兩章重在一章重在寫場景，兩章重在寫心理。描寫青年男女相愛、寫心理。描寫青年男女相愛、約會、贈送情物的情景，表約會、贈送情物的情景，表現男子對姑娘的深情。現男子對姑娘的深情。.描寫青年男女相愛、約會、贈送情物的情描寫青年男女相愛、約會、贈送情物的情景，表現男子對姑娘的深情。景，表現男子對姑娘的深情。人、

18、物、情結合。（托物抒懷）人、物、情結合。（托物抒懷）重章復唱、雙聲疊韻的運用。重章復唱、雙聲疊韻的運用。巧選細節，心理活動細膩傳神，風格樸巧選細節，心理活動細膩傳神，風格樸 實。實。.作業：作業：翻譯翻譯靜女靜女，盡量寫成現代詩，盡量寫成現代詩的形式。的形式。. 靜女人真美，約我會城隅。靜女人真美，約我會城隅。 故意躲起來，找得我心急。故意躲起來，找得我心急。 靜女人真好，送我紅彤管。靜女人真好，送我紅彤管。 彤管艷又美，讓我好歡喜。彤管艷又美，讓我好歡喜。 靜女心真巧，送我白茅草。靜女心真巧，送我白茅草。 情結茅草中，讓我好珍惜。情結茅草中，讓我好珍惜。 . .靜女靜女那嫻靜淑美的可人兒，那嫻靜淑美的可人兒，與我相約在城隅一角。與我相約在城隅一角。我如期而至卻不見佳人倩影，我如期而至卻不見佳人倩影，噢，那伊人贈予的荑草啊，噢，那伊人贈予的荑草啊，還散發著她身上的香氣，還散發著她身上的