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1、幼兒園幼兒安全制度條例近年來有關(guān)幼兒安全的問題和隱患頻頻凸顯,越來越多的意外事故發(fā)生在年幼的孩子身上,幼兒園應(yīng)該制定健全的幼兒安全管理制度,做好幼兒園安全工作。下面愛匯整理的幼兒園幼兒安全制度,供你參考。幼兒園幼兒安全制度范文一一、安全防護(hù)小組負(fù)責(zé)全園安全保衛(wèi)工作,定期召開會議,每逢假日前對全園教職工進(jìn)行安全教育。二、實行領(lǐng)導(dǎo)帶班,行政24小時值班制度,負(fù)責(zé)對全園各部門安全防護(hù)工作進(jìn)行巡視,檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。三、節(jié)假日安排專人值班。四、靜園后及節(jié)假日,門衛(wèi)及值班人員要對全園進(jìn)行巡視,做好交接班記錄。五、重點部門要隨時關(guān)鎖好門窗(會議室、電腦室、庫房)等確保安全。六、值班人員要了解消

2、防栓的位置,會使用消防栓,滅火器。七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,開大門后、門衛(wèi)、值班人員要堅守崗位,防止幼兒擅自離開。八、使用電器、機(jī)械設(shè)備要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。幼兒園幼兒安全制度范文二一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運(yùn)動器械的使用安全,定期檢查,及時維修,避免砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。二、定期向幼兒及家長宣傳安全知識,在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力。三、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴(yán)禁態(tài)度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰。五、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān),嚴(yán)防食品中毒

3、事件的發(fā)生。六、幼兒園組織的各項活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備,考慮周詳,嚴(yán)禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。七、幼兒來離園嚴(yán)格實行安全接送制度,并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理,防止幼兒出大門走失,禁止幼兒出大門走失,禁止外來人員來園玩耍。幼兒園幼兒安全制度范文三1、在幼兒來園或離園接送時間內(nèi),門衛(wèi)必須在園門口值勤。2、中午有事要求離園的幼兒,由門衛(wèi)問清情況,家長方可人園接孩子,并登記。3、下午班教師離崗時,必須收拾好各類用具,關(guān)好教室門窗水電。后勤人員離崗時關(guān)好水、電。4、門衛(wèi)每天下午六點以后,必須檢查教學(xué)樓中所有教室門窗、水電開關(guān)是否關(guān)好,并作記錄。5、教師的辦公桌內(nèi)不得擺放貴重物

4、品,錢物要上鎖。6、園內(nèi)所有運(yùn)動器具每學(xué)期大修一次,每二周檢修一次,運(yùn)動器具在使用過程中,如發(fā)現(xiàn)有損壞情況,所有職工有責(zé)任及時報修,排除事故隱患。7、保教人員帶領(lǐng)幼兒戶外活動時,首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運(yùn)動器械,組織活動時教師不閑談,不袖手旁觀,要眼觀六路,耳聽八方,不叉腰,或雙手抱臂,不插口袋,不靠器具,防止發(fā)生意外。8、一日活動中時時滲透安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力。9、按時進(jìn)教室接班,帶班時不打電腦,不練琴,不看報刊、雜志、小說,不接電話,不與其他工作人員閑談,注意照顧到全體幼兒,不和個別家長長時間閑談(特殊原因例外)。10、幼兒午睡時不擅自離開教室、不關(guān)教室門、不和其他工作人員交談,保持教室內(nèi)安靜的午睡環(huán)境。午睡前要觀察幼兒神態(tài)、是否有異物或者是玩異物:防止把異物吞入肚子,放人鼻子,包括幼兒首飾。幼兒入睡時癡強(qiáng)巡視,入睡后也要巡視空調(diào)溫度、蓋被情況、出汗情況,以便發(fā)現(xiàn)異常及時處理。11、午餐、點心分發(fā)時要注意食品的安放位置,湯、菜、豆奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動區(qū)的地方,包括洗手水池、洗碗池。12、熱愛幼兒,杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象。13、加強(qiáng)早晚護(hù)導(dǎo)工作,安排好幼兒離園活動內(nèi)容。保育員、教師在門口做好離園工作。14、加強(qiáng)門衛(wèi)責(zé)任制,防止幼兒走失和冒領(lǐng)事故發(fā)生,對有疑點的對象及時向園領(lǐng)導(dǎo)報告。15、發(fā)生中、大事故要立即向領(lǐng)導(dǎo)報告,不得隱瞞。猜你喜歡:

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