1、水體和地殼運動規律水體和地殼運動規律【復習策略】【復習策略】 在復習應考中，應該將區域地理與高中自然地理結在復習應考中，應該將區域地理與高中自然地理結合起來，將河流與地形結合起來，將礦產資源的開發與合起來，將河流與地形結合起來，將礦產資源的開發與土地資源保護結合起來，將洋流與氣候結合起來。要求土地資源保護結合起來，將洋流與氣候結合起來。要求能正確閱讀區域分布圖、發展過程圖，著重進行考前讀能正確閱讀區域分布圖、發展過程圖，著重進行考前讀圖分析能力的培養。圖分析能力的培養。【考向預測】【考向預測】 本專題主要包括地殼物質循環及地表形態、水循環和洋流。千姿本專題主要包括地殼物質循環及地表形態、水循環

2、和洋流。千姿百態的地表形態是內外力綜合作用的結果，而地球上的水百態的地表形態是內外力綜合作用的結果，而地球上的水(包括陸地水包括陸地水和海洋水和海洋水)是塑造地球形態的重要外部力量，其在地理試題中占的比值是塑造地球形態的重要外部力量，其在地理試題中占的比值近年有上升趨勢。結合近年高考情況，預計近年有上升趨勢。結合近年高考情況，預計2015年高考以下方面將是年高考以下方面將是注意的重點：注意的重點： 第一，以選擇題考查陸地水、水循環和地殼物質循環的原理及應第一，以選擇題考查陸地水、水循環和地殼物質循環的原理及應用；用； 第二，結合圖文材料以選擇題或綜合題形式考查陸地水體相互關第二，結合圖文材料以

3、選擇題或綜合題形式考查陸地水體相互關系、板塊構造學說對地表的影響，特別是河流補給方式的區域差異；系、板塊構造學說對地表的影響，特別是河流補給方式的區域差異； 第三，以綜合題考查海水溫度和洋流的分布規律、引起地表形態第三，以綜合題考查海水溫度和洋流的分布規律、引起地表形態變化的因素及其對地理環境的影響。變化的因素及其對地理環境的影響。專題網絡構建【答案】【答案】 內力作用內力作用生物生物海陸間循環海陸間循環海上內循環海上內循環陸地水陸地水海洋水海洋水重點要點探究 探究點一河流水系和水文特征分析探究點一河流水系和水文特征分析 1河流水系一般指集水河道的結構。它包括源地、河流水系一般指集水河道的結構

4、。它包括源地、注入地、流程、流域、支流及分布以及落差等要素。分注入地、流程、流域、支流及分布以及落差等要素。分析河流水系特征主要分析河流的源地、流向、河流長度、析河流水系特征主要分析河流的源地、流向、河流長度、水系歸屬和水系形態水系歸屬和水系形態(如樹枝狀、扇形等如樹枝狀、扇形等)、流域概況、流域概況(面面積、水力資源等積、水力資源等)、河道寬窄曲直、河網密度、河道寬窄曲直、河網密度(支流的發支流的發育程度育程度)等。即向、系、積、道、度等。即向、系、積、道、度(支流的發育程度支流的發育程度)等等方面。方面。 2河流水文即水情，分析河流水文特征主要從河水河流水文即水情，分析河流水文特征主要從河

5、水結構、變化，如流量、流速、水位、汛期、水溫和冰期、結構、變化，如流量、流速、水位、汛期、水溫和冰期、含沙量等方面入手。含沙量等方面入手。 影響河流水文變化的最重要因素是河流的補給，即水影響河流水文變化的最重要因素是河流的補給，即水源。而水源補給，對大多數河流來說主要是雨水補給。因源。而水源補給，對大多數河流來說主要是雨水補給。因此河流的水文和河流流經地的氣候關系密切。冰期此河流的水文和河流流經地的氣候關系密切。冰期(包括包括凌汛凌汛)當然也和氣候有關。河水含沙量，由河流流經地區當然也和氣候有關。河水含沙量，由河流流經地區地表結構決定，如黃河中游地區，地表結構簡單，由極易地表結構決定，如黃河中

6、游地區，地表結構簡單，由極易遭受流水侵蝕的黃土組成，且地面植被很少，從而造成黃遭受流水侵蝕的黃土組成，且地面植被很少，從而造成黃河含沙量大的特點。河含沙量大的特點。 例例1 圖圖61示意某區域兩個不同時期河流地貌發育情示意某區域兩個不同時期河流地貌發育情況。讀圖完成況。讀圖完成(1)(2)題。題。(1)河漫灘最寬闊的河段是河漫灘最寬闊的河段是()ABCD(2)前后兩個時期水系變化的主要原因是前后兩個時期水系變化的主要原因是()A侵蝕作用侵蝕作用 B堆積作用堆積作用C地殼上升地殼上升 D火山噴發火山噴發【答案】【答案】(1)B(2)A 【解析】【解析】 第第(1)題，河漫灘的寬度取決于河流流經地

7、題，河漫灘的寬度取決于河流流經地區的地形地勢特點，區的地形地勢特點，地處于盆地地形區，河流流速較慢，地處于盆地地形區，河流流速較慢，河漫灘較寬。第河漫灘較寬。第(2)題，由于南部河流溯源侵蝕作用，使題，由于南部河流溯源侵蝕作用，使北部河流奪源南下，河流水系發生了變化。北部河流奪源南下，河流水系發生了變化。 【點評】【點評】 河流水系特征和水文特征是河流特征的主河流水系特征和水文特征是河流特征的主要表現，是自然地理要素的重要因素之一，與地形、氣要表現，是自然地理要素的重要因素之一，與地形、氣候、人類活動聯系密切。分析河流水文特征和水系特征候、人類活動聯系密切。分析河流水文特征和水系特征時一定要聯

8、系河流所在區域自然地理狀況并結合河流發時一定要聯系河流所在區域自然地理狀況并結合河流發育的階段和河段做具體分析，例如本題組所分析的就是育的階段和河段做具體分析，例如本題組所分析的就是河流水系特征，與其時間、河段相適應，所以高考備考河流水系特征，與其時間、河段相適應，所以高考備考中應經常結合具體河流運用已學知識提高分析問題和解中應經常結合具體河流運用已學知識提高分析問題和解決問題的能力。決問題的能力。 探究點二洋流的分布規律及其影響探究點二洋流的分布規律及其影響 (1)世界洋流的成因、分布、性質世界洋流的成因、分布、性質(2)洋流對地理環境的影響洋流對地理環境的影響環境環境類型類型影響影響舉例舉

9、例氣候氣候促進高低緯間熱量輸送和變換，促進高低緯間熱量輸送和變換，調節全球熱量分布；暖流對沿岸調節全球熱量分布；暖流對沿岸氣候起增溫增濕作用，寒流對沿氣候起增溫增濕作用，寒流對沿岸氣候起降溫減濕作用岸氣候起降溫減濕作用北大西洋暖流北大西洋暖流影響西影響西歐溫帶海洋性氣候；副熱帶歐溫帶海洋性氣候；副熱帶大陸西岸大陸西岸形成沿岸荒漠形成沿岸荒漠環境，海霧環境，海霧海洋海洋生物生物寒暖流交匯處餌料豐富寒暖流交匯處餌料豐富形形成著名漁場；上升流將深層營養成著名漁場；上升流將深層營養物質帶到表層物質帶到表層形成大漁場形成大漁場紐芬蘭漁場，北海道漁場、紐芬蘭漁場，北海道漁場、秘魯漁場、我國的舟山漁場秘魯漁

10、場、我國的舟山漁場海洋海洋污染污染加快凈化速度；擴大污染范圍加快凈化速度；擴大污染范圍油船泄漏，陸地近海污染油船泄漏，陸地近海污染海洋海洋航行航行航行速度；時間、經濟效益航行速度；時間、經濟效益順流加速，逆流減速順流加速，逆流減速 例例2 2010上海卷上海卷 豐富的海洋資源，多變的海洋環境，豐富的海洋資源，多變的海洋環境，對人類生產、生活產生巨大的影響。對人類生產、生活產生巨大的影響。 據此回答據此回答(1)(2)題。題。(1)在下列世界著名漁場中，位于北大西洋暖流與拉布拉多寒在下列世界著名漁場中，位于北大西洋暖流與拉布拉多寒流交匯海域的是流交匯海域的是()A紐芬蘭漁場紐芬蘭漁場 B北海道漁

11、場北海道漁場C秘魯漁場秘魯漁場 D北海漁場北海漁場(2)當當“拉尼娜拉尼娜”發生時，住往會出現的現象是發生時，住往會出現的現象是()A熱帶太平洋東部暴雨頻繁熱帶太平洋東部暴雨頻繁B南美太平洋沿岸魚類大量死亡南美太平洋沿岸魚類大量死亡C東南亞地區持續干旱東南亞地區持續干旱D亞洲東部沿海臺風次數增加亞洲東部沿海臺風次數增加【答案】【答案】(1)A(2)D 【解析】【解析】 第第(1)題，北大西洋暖流與拉布拉多寒流在北美題，北大西洋暖流與拉布拉多寒流在北美東海岸交匯形成紐芬蘭漁場。第東海岸交匯形成紐芬蘭漁場。第(2)題，題，“拉尼娜拉尼娜”現象發生現象發生時，使赤道附近中東太平洋海域水溫異常降低，導

12、致東西部溫時，使赤道附近中東太平洋海域水溫異常降低，導致東西部溫差加大，太平洋中西對流旺盛，沿海臺風次數增加。差加大，太平洋中西對流旺盛，沿海臺風次數增加。 【點評】【點評】 本題組考查內容難度不大，但它卻給復習備考提本題組考查內容難度不大，但它卻給復習備考提供了復習思路和啟發，那就是高考試題一般不會直接考查教材供了復習思路和啟發，那就是高考試題一般不會直接考查教材知識，而是結合現實材料運用所學知識解決問題，基本思路是知識，而是結合現實材料運用所學知識解決問題，基本思路是區域定位區域定位調運知識調運知識結合材料結合材料解決問題，例如本題組通過解決問題，例如本題組通過閱讀題干材料并調運所學知識就

13、可以得答案。閱讀題干材料并調運所學知識就可以得答案。 探究點三北印度洋季風洋流的形成探究點三北印度洋季風洋流的形成 1北印度洋面積較小，且東、北、西三面被陸地所包圍，因北印度洋面積較小，且東、北、西三面被陸地所包圍，因此受陸地影響，特別是海陸之間盛行風向的影響此受陸地影響，特別是海陸之間盛行風向的影響(如圖如圖65)較大。較大。 2冬季受東北季風影響，冬季受東北季風影響，海水自東向西流，與索馬里暖海水自東向西流，與索馬里暖流、南部的赤道逆流形成環流，流、南部的赤道逆流形成環流，呈逆時針方向流動。夏季受西呈逆時針方向流動。夏季受西南季風的影響，海水自西向東南季風的影響，海水自西向東流，與索馬里寒

14、流、南赤道暖流，與索馬里寒流、南赤道暖流形成環流，呈順時針流動。流形成環流，呈順時針流動。洋流方向隨盛行風向的改變而洋流方向隨盛行風向的改變而改變，季節變化明顯改變，季節變化明顯(如圖如圖63)。 例例3 讀世界某海域圖，圖中讀世界某海域圖，圖中、分別表示不同季分別表示不同季節洋流的流向，據此回答節洋流的流向，據此回答(1)(3)題。題。(1)關于洋流關于洋流、的判斷，正確的是的判斷，正確的是()A洋流洋流出現在夏季，為暖流出現在夏季，為暖流B洋流洋流出現在冬季，為暖流出現在冬季，為暖流C洋流洋流出現在夏季，為暖流出現在夏季，為暖流D洋流洋流出現在冬季，為暖流出現在冬季，為暖流(2)當圖中海域

15、洋流流向為當圖中海域洋流流向為所示方向時，下列敘述正確所示方向時，下列敘述正確的是的是()A地球公轉速度較快地球公轉速度較快B東亞西北風強盛東亞西北風強盛C長江進入汛期長江進入汛期D地中海的鹽度達一年中最小地中海的鹽度達一年中最小(3)根據大洋環流規律，分析下列洋流流向與其他三根據大洋環流規律，分析下列洋流流向與其他三個相反的是個相反的是()A北半球中低緯度海區的大洋環流北半球中低緯度海區的大洋環流B南半球中低緯度海區的大洋環流南半球中低緯度海區的大洋環流C從南極上空看西風漂流的流向從南極上空看西風漂流的流向D夏季的北印度洋季風洋流夏季的北印度洋季風洋流 【答案】【答案】(1)D(2)C(3)

16、B 【解析】【解析】 第第(1)題索馬里洋流屬季風洋流，性質隨盛行題索馬里洋流屬季風洋流，性質隨盛行風風東北季風和西南季風而有明顯的季節變化。冬季是東北季風和西南季風而有明顯的季節變化。冬季是暖流，夏季是寒流；第暖流，夏季是寒流；第(2)題當圖中海域洋流流向為題當圖中海域洋流流向為所示所示方向時為北半球的夏季，地球在遠日點附近，公轉速度較方向時為北半球的夏季，地球在遠日點附近，公轉速度較慢；夏季東亞吹東南季風；夏季長江進入汛期；夏季地中慢；夏季東亞吹東南季風；夏季長江進入汛期；夏季地中海及其沿岸地區，氣溫高、降水少、蒸發量大，因此鹽度海及其沿岸地區，氣溫高、降水少、蒸發量大，因此鹽度達一年中最

17、大時期；第達一年中最大時期；第(3)題中北半球中低緯度海區的大洋題中北半球中低緯度海區的大洋環流、從南極上空看西風漂流的流向、夏季的北印度洋季環流、從南極上空看西風漂流的流向、夏季的北印度洋季風洋流都呈順時針方向，而南半球中低緯度海區的大洋環風洋流都呈順時針方向，而南半球中低緯度海區的大洋環流呈逆時針方向。流呈逆時針方向。 探究點四板塊構造理論探究點四板塊構造理論 1學說的主要內容：巖石圈與板塊、板塊內部與邊緣學說的主要內容：巖石圈與板塊、板塊內部與邊緣2生長邊界生長邊界(海嶺、斷層海嶺、斷層)與消亡邊界與消亡邊界(海溝、造山帶海溝、造山帶)3部分地形區的板塊位置部分地形區的板塊位置 (1)大

18、褶被山系、大島弧鏈多是消亡邊界，如阿爾卑大褶被山系、大島弧鏈多是消亡邊界，如阿爾卑斯山脈、喜馬拉雅山脈、安第斯山脈、日本群島、馬來群斯山脈、喜馬拉雅山脈、安第斯山脈、日本群島、馬來群島、新西蘭等均是由兩大板塊碰撞擠壓形成的。島、新西蘭等均是由兩大板塊碰撞擠壓形成的。 (2)澳大利亞、南亞、阿拉伯半島、印度群島、斯里澳大利亞、南亞、阿拉伯半島、印度群島、斯里蘭卡島、塔斯馬尼亞島屬于印度洋板塊；格陵蘭島、西印蘭卡島、塔斯馬尼亞島屬于印度洋板塊；格陵蘭島、西印度群島、火地島屬于美洲板塊。度群島、火地島屬于美洲板塊。 (3)冰島冰島(大西洋大西洋“S”形海嶺上形海嶺上)生長邊界；新西生長邊界；新西蘭南

19、北二島蘭南北二島消亡邊界。消亡邊界。 (4)科迪勒拉山系：海岸山脈和落基山脈為太平洋板科迪勒拉山系：海岸山脈和落基山脈為太平洋板塊與美洲板塊碰撞形成，安第斯山脈為南極洲板塊與美塊與美洲板塊碰撞形成，安第斯山脈為南極洲板塊與美洲板塊碰撞形成。洲板塊碰撞形成。 (5)解釋地理現象，如山脈、裂谷、海洋、島嶼等地解釋地理現象，如山脈、裂谷、海洋、島嶼等地形的形成與分布，地震、火山、地熱資源、礦產資源的形的形成與分布，地震、火山、地熱資源、礦產資源的形成與分布等。形成與分布等。 例例4 2010海南卷海南卷 2010年春季，冰島的火山多次噴發，年春季，冰島的火山多次噴發，使一些地區的航空運輸業遭受了巨大

20、損失。讀圖使一些地區的航空運輸業遭受了巨大損失。讀圖65，冰島，冰島多火山是因為它處于多火山是因為它處于()A亞歐板塊和美洲板亞歐板塊和美洲板塊擠壓地帶塊擠壓地帶B亞歐板塊和美洲板亞歐板塊和美洲板塊分離地帶塊分離地帶C美洲板塊和非洲板美洲板塊和非洲板塊擠壓地帶塊擠壓地帶D美洲板塊和非洲板美洲板塊和非洲板塊分離地帶塊分離地帶【答案】【答案】B 【解析】【解析】 本題實質是考查區域定位的能力，結合圖示本題實質是考查區域定位的能力，結合圖示材料和所學知識，冰島位于東經材料和所學知識，冰島位于東經20附近，地處亞歐大陸附近，地處亞歐大陸和北美大陸之間，正好位于大西洋和北美大陸之間，正好位于大西洋“S”

21、形斷裂帶上。形斷裂帶上。 【點評】【點評】 板塊構造理論是解釋全球地貌形態的主要依板塊構造理論是解釋全球地貌形態的主要依據，熟練掌握六大板塊的范圍和主要邊界是中學地理的基據，熟練掌握六大板塊的范圍和主要邊界是中學地理的基本要求。例如解答本題需要兩大條件：第一，明確冰島的本要求。例如解答本題需要兩大條件：第一，明確冰島的地理位置，知道其位于亞歐板塊和美洲板塊之間；第二，地理位置，知道其位于亞歐板塊和美洲板塊之間；第二，結合經緯網知道結合經緯網知道20E處板塊邊界的性質。學習地理最終處板塊邊界的性質。學習地理最終要講究要講究“有用有用”，但是如果沒有識記知識做基礎，是難以，但是如果沒有識記知識做基

22、礎，是難以達到最終目的的。達到最終目的的。 探究點五地質作用與地貌探究點五地質作用與地貌 1內力作用與地貌形態內力作用與地貌形態 (1)背斜：巖層向上拱起，中心巖層老，兩翼巖層新背斜：巖層向上拱起，中心巖層老，兩翼巖層新背斜一背斜一般成為山嶺，有時也可成為谷地般成為山嶺，有時也可成為谷地(地形倒置地形倒置)。 (2)向斜：巖層向下彎曲，中心巖層新，兩翼巖層老向斜：巖層向下彎曲，中心巖層新，兩翼巖層老向斜一向斜一般成為山谷，有時也可成為山嶺般成為山谷，有時也可成為山嶺(地形倒置地形倒置)。 (3)地壘：中間巖塊相對上升，兩邊巖塊相對下降地壘：中間巖塊相對上升，兩邊巖塊相對下降塊狀山地塊狀山地或高

23、地或高地(華山、廬山、泰山華山、廬山、泰山)。 (4)地塹：中間巖塊相對下降，兩邊巖塊相對上升地塹：中間巖塊相對下降，兩邊巖塊相對上升谷地或低谷地或低地地(渭河平原、汾河谷地渭河平原、汾河谷地)。 (5)火山噴發、地震與地貌形態火山噴發、地震與地貌形態 火山噴發后形成火山堆、火山錐、火山口；火山噴發后形成火山堆、火山錐、火山口； 地震造成地勢起伏與海陸變遷。地震造成地勢起伏與海陸變遷。2外力作用的區域差異與地貌形態外力作用的區域差異與地貌形態 (1)流水地貌：流水地貌：濕潤、半濕潤地區水蝕地貌濕潤、半濕潤地區水蝕地貌(例：例：長江三峽、黃土高原千溝萬壑、瀑布等長江三峽、黃土高原千溝萬壑、瀑布等

24、)，可溶性巖石，可溶性巖石(石灰巖石灰巖)分布地區形成漏斗區、地下暗河、溶洞、石分布地區形成漏斗區、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌林、峰林等喀斯特地貌(例：桂林山水、云南石林、瑤例：桂林山水、云南石林、瑤林仙境林仙境)；河流出山口形成沖積扇，中下游形成三角河流出山口形成沖積扇，中下游形成三角洲洲(河口河口)、沖積平原、沖積平原(例：黃淮海平原、崇明島、珠江例：黃淮海平原、崇明島、珠江三角洲、恒河平原等三角洲、恒河平原等)。 (2)風力地貌：風力地貌：干旱、半干旱地區風力吹蝕和磨干旱、半干旱地區風力吹蝕和磨蝕，形成戈壁、風蝕洼地、風蝕柱、風蝕蘑菇、風蝕蝕，形成戈壁、風蝕洼地、風蝕柱、風蝕

25、蘑菇、風蝕城堡等城堡等(例：雅丹地貌例：雅丹地貌)；風積地貌風積地貌(例：塔克拉瑪干例：塔克拉瑪干沙漠沙漠)。 (3)冰川地貌：高山和高緯度地區形成冰斗、角峰、冰川地貌：高山和高緯度地區形成冰斗、角峰、“U”形谷、冰蝕平原、冰蝕洼地等冰蝕地貌形谷、冰蝕平原、冰蝕洼地等冰蝕地貌(例：北美例：北美五大湖、千湖之國芬蘭、挪威峽灣五大湖、千湖之國芬蘭、挪威峽灣)；冰磧地貌；冰磧地貌(日內瓦日內瓦湖、東歐平原湖、東歐平原)。 (4)海浪地貌：沿海地區，海蝕柱、陡崖、海蝕穴、海浪地貌：沿海地區，海蝕柱、陡崖、海蝕穴、海蝕拱橋等侵蝕地貌；沙嘴、海灘等海積地貌。海蝕拱橋等侵蝕地貌；沙嘴、海灘等海積地貌。 例例

26、5 2011全品預測全品預測 浙江溫州雁蕩山位于環太平洋亞洲浙江溫州雁蕩山位于環太平洋亞洲大陸緣火山帶中的一座白堊紀流紋質古火山大陸緣火山帶中的一座白堊紀流紋質古火山破火山，經破火山，經過抬升、剝蝕、切割，導致火山根部天然裸露成多方位立體過抬升、剝蝕、切割，導致火山根部天然裸露成多方位立體斷面模型。據此回答斷面模型。據此回答(1)(2)題。題。 (1)閱讀雁蕩山峽谷圖片，請分析形成該景觀的原因閱讀雁蕩山峽谷圖片，請分析形成該景觀的原因()A風力侵蝕風力侵蝕 B流水侵蝕流水侵蝕C地質作用地質作用 D古冰川作用古冰川作用(2)雁蕩山的巖石是以白堊紀流紋巖為主，下列敘述正確的雁蕩山的巖石是以白堊紀流

27、紋巖為主，下列敘述正確的是是()A雁蕩山的巖石比較致密，密度相對比較大雁蕩山的巖石比較致密，密度相對比較大B雁蕩山巖石屬于沉積巖雁蕩山巖石屬于沉積巖C該巖石是由于巖漿噴出地表冷卻形成的該巖石是由于巖漿噴出地表冷卻形成的D雁蕩山由于地處板塊交界處，地殼活動頻繁雁蕩山由于地處板塊交界處，地殼活動頻繁【答案】【答案】(1)B(2)C 【解析】【解析】 第第(1)題，根據圖片可以分析出雁蕩山崖題，根據圖片可以分析出雁蕩山崖陡谷深，同時浙江位于東南沿海，降水量大，地表徑陡谷深，同時浙江位于東南沿海，降水量大，地表徑流對地表影響大，綜合得出是流水侵蝕作用的結果。流對地表影響大，綜合得出是流水侵蝕作用的結果

28、。風力侵蝕多發生在干旱和半干旱地區，地質作用太籠風力侵蝕多發生在干旱和半干旱地區，地質作用太籠統，古冰川作用多發生在高山和高緯度地區。第統，古冰川作用多發生在高山和高緯度地區。第(2)題，題，流紋巖屬于噴出型巖漿巖，是巖漿噴出地表冷卻而成流紋巖屬于噴出型巖漿巖，是巖漿噴出地表冷卻而成的巖石，多空隙，密度相對較小。的巖石，多空隙，密度相對較小。 【點評】【點評】 近幾年來的高考試題特別注重對圖表近幾年來的高考試題特別注重對圖表閱讀和材料分析能力的考查，尤其是示意圖、景觀閱讀和材料分析能力的考查，尤其是示意圖、景觀圖、剖面圖等圖表在試題中出現的幾率有增加趨勢。圖、剖面圖等圖表在試題中出現的幾率有增

29、加趨勢。隨著新課程的不斷深入實施和自主命題的開展，鄉隨著新課程的不斷深入實施和自主命題的開展，鄉土特色將成為高考地理考查的重要內容，因此在復土特色將成為高考地理考查的重要內容，因此在復習中要關注鄉土，重視鄉土，用教材基本原理和基習中要關注鄉土，重視鄉土，用教材基本原理和基本規律來分析各地自然地理特征。本規律來分析各地自然地理特征。 教師備用題 【備選理由】在本專題的兩組備選題中，第【備選理由】在本專題的兩組備選題中，第1題考查的實題考查的實質內容是洋流對地理環境質內容是洋流對地理環境(氣候氣候)的影響，但是問題設置上并不的影響，但是問題設置上并不是直接提出問題，而是把考查內容隱含到圖示，從而使設問有是直接提出問題，而是把考查內容隱含到圖示