1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_小學教師學習計劃4篇 小學教師學習計劃 篇1 一、指導思想：重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“教育觀念。面向全體學生發展，促進學生全面發展，為學生終身發展奠定基礎。“為一切學生，一切為學生，為學生一切”。始終將學生利益放在首位。學習新教育理論，掌握科學教育方法，提升自己教學理念，在教育教學每一個環節中都要尊重學生人格，遵循學生身心發展規律。二、計劃目標：通過自我學習教育熱愛教育事業，熟悉課標、教材，掌握教學常規提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位教育教學工作需要。力求達到：1）樹立良好敬業精神，熱愛教育事

2、業，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養成職業紀律和道德規范，熟悉學校各種規章制度。2）完成教育教學任務，教案規范，符合基本要求。熟悉所任學科課標，教學工作得到大多數學生認可。3）熟悉四年級學生生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配班級德育管理工作。4）熟悉本專業、本學科最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。三、措施及方法：1）按時參加學校組織暑期政治業務學習。2）積極參加縣組織新課程培訓。3）按學校繼續教育指南，自學規定繼續教育教材。4）積極參加學校及上級舉辦各級各類培訓和學習。5）

3、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。6）積極配合學校做好教育工作考核登記。以上繼續教育工作計劃，只是目前我初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。 小學教師學習計劃 篇2 為繼續完善教師業務學習制度，不斷提高業務學習質量，提高教師的業務水平。根據上級相關文件精神，結合我校的實際情況，本年度我校教師業務學習工作將以集中培訓為主，以開展聽課教研活動為載體，以新課程學習為中心，著重提高教師的師業務綜合素質，爭做人民滿意的教師，爭辦人民滿意的學校。為更好地開展工作，特制訂以下業務學習計劃，力求教師業務學習工作能做到精心組織，內容豐富，形式多樣，爭取收

4、到良好的效果。一、培訓對象：全體教師。二、培訓形式與時間：1、主題教育。組織教師開展“面對現代社會，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動，全體教師進一步樹立“一切為了學生、為了學生的一切”的觀念。2、以集中學習為主。培訓形式采用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。3、分散自學為輔。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率，所以本年度我校還要經常采用分散自學的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記，撰寫心得體會。4、業務學習時間擬為每周的周三和周四。三、培訓主要內容：1、學習教育政策法規。組織教職工學習山東省剛出臺山東省普通中小學管理基本規范(

5、試行)，進一步學好新修訂的中華人民共和國義務教育法、中華人民共和國未成年人保護法，重溫教師法、教育法、等教育法律法規，充實法律知識，增強法制觀念，更好地依法治教、以德治教。2、學習新課程改革理論。總結分析新課改在我校實施幾年里的不足與經驗，組織進一步學習新課程改革相關理論，學習各級各類優秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教書育人的本領。3、組織開展“面對現代社會，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動。繼續開展學習愛與責任一書的讀書教育活動，引導教師開闊視野，提升自身科學及人文素養。面對新的教育形勢及社會、家長、學生對教師提出的新要求，學校組織開展“面對

6、現代社會，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動，引導教師自覺樹立良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。四、健全管理機制，保障培訓效果：（）培訓期間嚴格學習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統計，健全規范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動。（2）要求每位教師必須明確參加培訓的重要性，能自覺參與學習，并積極完成培訓，聽課筆記要規范，重點突出，當堂完成。（3）要認真總結，不斷反思。聯系工作實際及時寫好學習心得體會文章，相互交流，并作為教師業務考核重要內容存入個人業務檔案。（4）多做學習反思，通過學習到實踐的過程而厚積薄發，積極撰寫高質量的論文

7、，并向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結和提高自己的各種綜合能力。 小學教師學習計劃 篇3 一、指導思想：重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本、以學生為本”的教育觀念。促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。“一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格，遵循學生身心發展的規律，切實做好本質工作。二、計劃目標：通過自我學習，熱愛教育事業，熟悉課標、教材，掌握教學常規提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：（1

8、）樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,遵守學校的各種規章制度。（2）完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。熟悉所任學科課標，教學工作得到大多數學生的認可。（3）熟悉本年級學生的.生理、心理特點,管好課堂,完成教學任務。（4）熟悉本專業、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。（5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。（6）注重娃娃行為習慣的培養，努力抓好本班的組織教學。（7）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。三、措施及方法：（1）充分利用學校搭建的教研平臺，向別人學習，向別人請教教學中的疑問。（2）

9、積極參加縣各種培訓。（3）按學校繼續教育指南，自學規定的繼續教育教材。（4）多聽課，多看教育教材，彌補自己的不足，提高自身素質。（5）積極撰寫教學反思。（6）積極配合學校做好教育中的各項工作。 小學教師學習計劃 篇4 為全面落實新學年教師讀書方案，全面啟動新教育實驗，我校對新一輪教師理論學習讀書活動提出如下要求：一、認真閱讀教育局及學校下發的有關圖書，在保證圖書完好無損的前提下，在書中適當圈劃，學期末圖書要上交學校。二、認真撰寫讀書筆記及心得筆記，每本書書寫讀書筆記不得少于5000字，讀書心得不得每周少于1篇，每篇不少于500字。學期結束兩本筆記均要上交學校備查。三、每月上傳一篇讀書心得到木犁網，所寫心得必須與所讀書目吻合。學校定期對各位老師的心得上傳情況進行檢查評比，結果納入教師考績之中。四、每本指定書目讀完，學校將組織一次相關理論測試，每個老師必須上交答卷。五、每學期結束學校將組織優秀理論學