1、20192019學年第1學期英語期末測試卷“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼 ,從最初的門館、私塾到晚清的學堂 ,“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書 ,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食 ,先生饌；?國策?中的“先生坐 ,何至于此？等等 ,均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者 ,有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“教師之意 ,倒是與當今“先生的稱呼更接近。看來 ,“先生之根源含義在于禮貌和尊稱 ,并非具學問者的專稱。

2、稱“老師為“先生的記載 ,首見于?禮記?曲禮? ,有“從于先生 ,不越禮而與人言 ,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者 ,與教師、老師之意根本一致。考試范圍：人教版 PEP小學英語四年級上冊單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,到達“一石多鳥的效果。 時間：40分鐘 總分值：100分觀察內(nèi)容的選擇 ,我本著先靜后

3、動 ,由近及遠的原那么 ,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的 ,能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的 ,是相當有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等 ,孩子一邊觀察 ,一邊提問 ,興趣很濃。我提供的觀察對象 ,注意形象逼真 ,色彩鮮明 ,大小適中 ,引導幼兒多角度多層面地進行觀察 ,保證每個幼兒看得到 ,看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法 ,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察 ,觀察與說話相結合 ,在觀察中積累詞匯 ,理解詞匯 ,如一次我抓住時機 ,引導幼兒觀察雷雨 ,雷雨前天空急劇變化 ,烏云密布 ,我問幼兒烏云是什么樣子的 ,有的孩子說：烏

4、云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時 ,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來 ,我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨 ,我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比擬觀察 ,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后 ,我又帶幼兒觀察晴朗的天空 ,朗誦自編的一首兒歌：“藍天高 ,白云飄 ,鳥兒飛 ,樹兒搖 ,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情 ,幼兒不僅印象深刻 ,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快 ,記得牢 ,而且會應用。我還在觀察的根底上 ,引導幼兒聯(lián)想 ,讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來 ,在開展想象

5、力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的 ,尖尖的 ,硬硬的 ,像醫(yī)生用的手術刀樣 ,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想 ,幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 . 聽力局部40分1、 Listen and choose. 聽錄音 ,選出你所聽到的單詞。5分 1. A. bookB. butC. cook 2. A. wallB. bedroomC. floor 3. A. fanB. farmerC. find 4. A. hairB. hatC. head 5. A. readyB. reallyC. right二、Listen and choose. 聽錄音 ,根據(jù)所聽內(nèi)容選擇適宜的圖片。5分 1. A.B

6、. 2. A.B. 3. A.B. 4. A.B. 5. A.B.三、Listen and choose. 聽錄音 ,選出你所聽到的句子。10分 1. A. We have a new classroom.B. Lets clean the classroom. 2. A. He has glasses and his shoes are blackB. He has glaases and his shoes are brown. 3. A. Where are the keys.B. Its near the window. 4. A. Id like some soup and brea

7、d.B. Id like some soup and beef. 5. A. My uncle is a teacher.B. My aunt is a teacher.四、Listen and number. 聽錄音 ,根據(jù)所聽內(nèi)容用數(shù)字將圖片排序。10分 五、Listen and choose. 聽錄音 ,選擇正確的答語。10分 1. A. Yes, I do.B. Seven. 2. A. No, it isnt.B. Its purple. 3. A. He is in the classroom.B. My names Jack. 4. A. Id like some noodles

8、.B. Yes, please. 5. A. Shes a nurse.B. He is a docter. 筆試局部60分一、Write the letters. 請你將以下單詞工整、正確地抄寫在格子內(nèi)。6分basketball blackboard friendly 二、Read and choose. 選擇答案 ,使單詞拼寫正確。5分 1. l g t電燈A. i hB. a h 2. c n y糖果A. e dB. a d 3. k fe刀A. n iB. n a 4. p ture圖畫A. i cB. i k 5. s f 沙發(fā)A. o a B. a a三、Read and choo

9、se. 找出以下每組單詞中不同類的一項。5分 1. A. quietB. strongC. shoe 2. A. maths bookB. Chinese bookC. schoolbag 3. A. brotherB. cousinC. pupil 4. A. beefB. chickenC. kitchen 5. A. fanB. cleanC. computer四、Read and choose. 讀一讀 ,選擇正確的答案。15分 1. schoolbag is heavy.A. IB. MyC. Your 2. Whats in your schoolbag? English book

10、 and maths book.A. An；anB. A；aC. An；a 3. My glasses are the desk.A. ofB. toC. on 4. He a new computer.A. haveB. hasC. are 5. Hes tall stong.A. andB. orC. but 6. Are they near the phone? A. Yes, they arent.B. No, they are.C. No, they arent. 7. is she?Shes in the kitchen.A. WhereB. WhatC. Who 8. Mike問

11、那本英語書是什么顏色的 ,他說： A. Where is the English book?B. What colour is the English book? 9. 你想知道照片中的男孩是不是湯姆的哥哥時 ,你會問湯姆： A. Is this your brother？B. He is my brother. 10. 當你告訴同學“我會用筷子時說： A. I use chopsticks.B. I can use chopsticks. 11. 當你告訴大家晚餐準備好了時說： A. Whats for dinner?B. Dinners ready. 12. 當你想知道對方有多少支蠟筆時

12、,要問： A. How many crayons do you have?B. How many crayon do you have? 13. 當你想詢問她是否在教室時 ,你會說： A. Are she in the classroom?B. Is she in the classroom? 14. 當你想讓同學隨便吃點東西 ,你會說： A. Help yourself.B. Youre welcome. 15. 當你想了解你同學媽媽的職業(yè)時 ,要問： A. Whos your mothers job?B. Whats your mothers job?五、Read and number.

13、將以下句子用數(shù)字排序 ,組成正確的對話。5分 Who are they? Three. My father, my mother and me. How many people are there in your family? Good. You have a happy family.六、Read and write. 觀察圖片 ,依照范例寫句子。注意單詞、句子及標點符號的書寫格式8分(schoolbag; chair)(basketball; table)例：His schoolbag is on the chair.1. (short hair)(long hair)例：He has

14、a short hair.2. (vegetables)(chicken)例：Id like some vegetables, please.3. (uncle)(aunt)例：My uncle is a doctor.4. 七、Read and write. 連詞成句。注意大小寫和標點符號6分1. on they the are floor (?)2. a football he player is (.)3. the cut vegetables (.)八、Read and judge. 閱讀短文 ,判斷正誤。正確的寫“T ,錯誤的寫“F。10分My name is Linda. Im a student. There are four people in my family. They are my father, my mother, my sister and I. My father is a cook. He is tall and strong. My mother is a teacher. She is beautiful. We are having dinner. I like rice