1、附件廣東省企業技能人才評價實施指導手冊為貫徹落實國家和省加強企業技能人才隊伍建設，推進和規范企業技能人才評價工作有關要求，經過近年工作實踐和廣泛征求意見，結合我省實際，特制定我省企業技能人才評價實施指導手冊。1、 工作原則企業技能人才評價是堅持國家職業標準與企業生產崗位實際要求相銜接、職業能力考核與工作業績評定相聯系、企業評價與社會認可相結合、屬地管理與行業指導相協調的原則，對企業員工的技能水平進行綜合評價并確定其相應職業資格等級的一種職業技能鑒定方式，它是以企業為主體的技能人才多元化考評的一種方式。2、 評價范圍（1） 職業（工種）范圍1 中華人民共和國職業分類大典（以下簡稱大典）范圍中屬于

2、生產服務一線的技術性職業（工種）（統考項目除外），同時該職業（工種）為參評企業的主體崗位。2 未頒布國家職業標準、專項職業能力考核規范的職業（工種）或專項職業能力考核項目，從大典中選擇相近職業（工種）開展評價；或由企業參與制訂職業標準或考核規范并報送省職業技能鑒定指導中心（以下簡稱：省鑒定中心）審核后納入評價范圍。（2） 人員范圍參評人員須為與企業簽訂勞動合同的生產服務一線在職在崗職工，且符合中華人民共和國勞動法規定的法定勞動年齡，年齡計算以報考時間為準。（3） 參評條件1 企業具有比較完善的技能人才考評規章制度，并建立了技能人才培養、評價、使用、待遇和管理相銜接的工作機制；2 企業重視技能人

3、才培養及評價工作，具有滿足工作要求的專（兼）職管理人員、專業技術人員以及具有編寫和修訂職業標準、題（卷）庫和鑒定指導資料的專家隊伍，并提供相應的經費保障；3 企業具備與開展考評職業（工種）或專項職業能力考核項目相適應的考核場地、設施設備及檢測手段等。3、 申報條件企業參照模版（附件3）在實施方案中自行擬定企業技能人才評價參評人員的申報條件，并報所屬地市職業技能鑒定指導中心（以下簡稱：地市鑒定中心）審核。職業資格五級、四級、三級和專項職業能力由地市鑒定中心審核；職業資格二級、一級由地市鑒定中心初審后，報省鑒定中心審核（具備職業資格二級、一級發證權限的地市除外）。4、 評價內容和方式（1） 評價內

4、容企業技能人才評價由核心能力評價、工作業績評定、職業能力考核和行業通用能力考試四個模塊組成。1 核心能力評價 重點評價參評人員遵守國家法律法規和企業規章制度、工作責任心和積極性、崗位之間團結協作能力。評價主要采用上級評價和班組評議相結合的方式，以量表的形式進行。2 工作業績評定重點評定參評人員在取得現有技能等級到目前申報這段時間內的工作業績和成果，以及工作效率和完成產品質量的情況。職業資格二級、一級還包括完成的主要工作項目、現場解決技術問題、技術改造和革新、在本專業和本行業的貢獻等方面的情況，以及傳授技藝、培養指導徒弟等方面的成績。為保證參評人員工作業績評定的真實、可靠，需對其提交的工作業績材

5、料進行公示。3 職業能力考核重點考核參評人員在生產崗位實際操作、解決生產問題和完成工作任務等方面的能力。職業能力考核需企業結合參評工種與參評人員崗位特點要求命制試題，考核方式可采用典型工件加工、作業項目評定、現場答辯、情景模擬等方式進行。4 行業通用能力考試 重點考核本職業（工種）及本崗位必備的職業理論知識。行業通用能力考試需企業結合國家題庫規范要求與企業生產實際命制試題。（2） 評價方式1 核心能力評價、工作業績評定、職業能力考核和行業通用能力考試四個模塊均由企業或行業協會組織實施，各級鑒定中心負責派遣質量督導員進行質量監督。2 職業資格二級、一級評價必須進行以上四個模塊的綜合評價（符合直接

6、認定條件的除外）。其它級別的評價可根據企業實際情況選擇模塊進行，其中職業能力考核和行業通用能力考試為必選項，核心能力評價和工作業績評定為可選項。評價方式的選擇須在實施方案中明確并按相關規定進行公示。3 核心能力評價、工作業績評定均合格者，在先后參加職業能力考核、行業通用能力考試合格后，經企業技能人才考核委員會同意，評定為相應級別的職業資格。4 職業資格二級、一級的參評人員，核心能力評價、工作業績評定均優秀，可采取直接認定方式（具體操作方式詳見本手冊第七條）。5、 組織實施（1） 企業技能人才評價的組織、培訓、考評等具體工作由企業負責企業設立技能人才評價考核委員會以及下設辦公室和專業考評組等機構

7、，各級機構人員組成及工作職責如下：1 技能人才評價考核委員會人員組成及工作職責技能人才評價考核委員會主要由企業主管領導和人力資源、技術、生產、質檢等部門負責人、高級技師和專業技術人員代表組成。主要職責包括：制定企業技能人才培養、評價、使用和激勵相結合的工作機制；制定企業技能人才評價實施方案和細則；制訂評價標準、組織命題開發；審定專業考評組成員；審定參評合格人選等。2 辦公室人員組成及工作職責辦公室是考核委員會的辦事機構，主要職責：落實本企業技能人才評價政策和制度，完成考核委員會交辦的具體工作。3 專業考評組人員組成及工作職責 專業考評組應與企業開展考評的職業（工種）、專項職業能力相對應，原則上

8、一個職業（工種）、一個專項職業能力成立一個專業考評組。專業考評組組長由考核委員會中生產主管或技術總監擔任。成員由兩部分組成，建議不少于5人，一部分是企業中具有與參評級別同級或以上級別職業資格或專業技術職稱人員，另一部分是地市鑒定中心委派的考評人員。主要職責：按規定標準和程序實施考評；及時處理考評中的重大問題。（2） 企業技能人才評價考評人員組建、使用及管理1 考評員 （1）企業內部考評員：靠企業自身培養和推薦，主要有兩種方式：1 企業根據技能人才評價需要，參與地市鑒定中心舉辦的社會化考評員培訓班，考評員準入條件不變。2 若為新興、有代表性的行業、企業，暫時沒有合適的考評員，可由企業（行業）推薦

9、1-3名行業/崗位技術帶頭人做為本企業技能人才評價考評員，經地市鑒定中心同意并經國家職業技能鑒定法律法規培訓合格后可成為企業技能人才評價考評員，有關聘期及工作規范管理要求參照社會化考評員。（2） 企業外部考評員：企業可選擇社會化考評員參加企業技能人才評價考評工作，必要時可對其進行企業技能人才評價工作流程和方式方法培訓，以滿足企業評價的需要。2 高級考評員（1）企業內部高級考評員：企業技能人才評價考評員經一年考評工作后，由企業推薦參加高級考評員培訓合格后可獲得企業技能人才評價高級考評員資格。（2）企業外部高級考評員：企業可選擇社會化高級考評員參加企業技能人才評價考評工作，必要時可對其進行企業技能

10、人才評價工作流程和方式方法培訓，以滿足企業評價的需要。3 考評人員從事考評活動須配帶考評人員證卡，自覺遵守考評人員守則、職業技能鑒定考務管理規定和有關規章制度，接受職業技能鑒定質量督導人員的監督。（3） 企業技能人才評價工作的考務管理企業開展技能人才評價的考務管理工作，應遵守國家職業技能鑒定考務管理的有關規定，特別注意以下幾點：1 企業開展技能人才評價前，提前落實考核場地、設備、材料、能源、檢測工具、測量儀器等，安排考核現場管理人員、技術人員、考評人員以及其他有關事項，并按隸屬關系，報地市鑒定中心審核。2 各級鑒定中心應建立更加完善和規范的考務管理措施和考評工作流程，嚴格執行有關考務要求，并按

11、規定派遣考評人員和質量督導人員。（4） 企業技能人才評價題（卷）庫命制1 參評的職業（工種）在大典中且已頒布國家職業標準的，可由企業根據國家職業標準編制考核大綱并命制試題。命題要求：職業能力考核和行業通用能力考試試題一年內每個職業（工種）、每個級別分別不少于三套題（卷）庫；同一職業（工種）同一級別，一年鑒定超過三次的，需按實際增加題（卷）庫數量。2 參評的職業（工種）在大典中且未頒布國家職業標準的，可由企業自行編制職業標準或考核大綱，并命制試題，但評價等級只限于職業資格五級、四級和三級。 命題要求：職業能力考核和行業通用能力考試試題一年內每個職業、每個級別分別不少于三套題（卷）庫；同一職業（工

12、種）同一級別，一年鑒定超過三次的，需按實際增加題（卷）庫數量。3 參評的職業（工種）不在大典中的，可采取“能靠就靠”的原則，選擇相近職業（工種）開展評價；若無，建議開展專項職業能力考核或申請新職業開發。4 企業技能人才評價所使用的試題必須報各級鑒定中心審核后方可使用。（5） 職業資格證書核發各級鑒定中心按發證權限辦理參評合格人員的職業資格證書的核發工作。1 理論知識考試、操作技能考核和綜合評審成績計算方式如下：理論知識考試成績=行業通用能力考試成績操作技能考核成績=職業能力考核成績綜合評審成績=核心能力評價成績×50%+工作業績評定成績×50%（只適用于職業資格二級、一級）

13、2 理論知識考試、操作技能考核和綜合評審成績達60分及以上者為合格；操作技能考核和綜合評審不合格不允許補考；理論知識考試不合格，保留合格科目成績一年（自考評之日起），在合格成績保留期內，只可參加一次補考。3 直接認定職業資格二級、一級符合直接認定條件的，理論知識考試、操作技能考核和綜合評審成績均填寫“85”。6、 評價工作流程（1） 企業按隸屬關系，向地市鑒定中心提出開展企業技能人才評價工作申請，提交企業技能人才評價申請表（附件1），并與地市鑒定中心簽訂企業技能人才評價體系化建設責任書（附件2）； （2） 地市鑒定中心協助企業成立技能人才考核委員會、審核企業制定的實施方案（參考附件4），編制考

14、核標準、大綱、命制題（卷）庫，并派遣質量督導員全程督導；（3） 企業負責報考人員資格初審并報地市鑒定中心復審，同時提交企業技能人才評價申報匯總表（附件6），申報職業資格二級、一級還須提交企業技能人才評價個人申報資格材料（職業資格二級、一級）（附件7）；1 職業資格五級、四級、三級及專項職業能力由地市鑒定中心組織實施并發證。2 職業資格二級、一級由地市鑒定中心組織實施，省鑒定中心審核發證（具備職業資格二級、一級發證權限的地市除外）。（4） 企業根據實施方案組織考評，按企業技能人才評價核心能力與工作業績個人考評情況（附件12）的要求為參評人員建檔；（5） 考評工作結束，企業匯總并公示考評結果，提交

15、企業技能人才評價結果匯總表（附件11）報各級鑒定中心核發證書。7、 直接認定（1） 直接認定的范圍 職業資格二級、一級（2） 直接認定的申報條件核心能力評價和工作業績評定成績均優秀（85分及以上)的參評人員。（3） 直接認定的工作程序1 符合直接認定條件的參評人員將申報材料報送考核委員會評審。2 考核委員會評審（1）考核委員會對申報材料進行評前公示；（2）考核委員會成員連同專業考評組評審申報材料，并組織面試或答辯；（3）考核委員會成員連同專業考評組進行投票表決，投票人數達到應到總人數的70%或以上，投票結果方可有效，投通過票的人數應達到投票總人數的50%或以上，視為通過評審，采取直接認定方式進

16、行評價的人數原則上應控制在本次企業技能人才評價總人數的15%以內；（4）評審投票結果當場匯總并公示，公示期不少于5個工作日；（5）公示無異議或異議不成立，可將通過審核的人員檔案及評審結果報地市鑒定中心復審。3 資格確認地市鑒定中心復審公示后，可將企業技能人才評價直接認定審批表（附件8）報省鑒定中心審批后核發職業資格證書（具備職業資格二級、一級證書發證權限的地市除外）。8、 退出機制開展企業技能人才評價的單位，出現下列情況之一者，應取消其評價資質：（1） 組織機構不健全，缺乏人員保障，導致評價工作不能正常開展的；（2） 經費不落實，有可能因此而導致評價出現質量問題的；（3） 違反規章制度、舞弊作

17、假，經查實有據的；（4） 超出核準的職業（工種）范圍或人員范圍的；（5） 評價質量低或職工群眾反映差，經限期整改仍無明顯效果的；（6） 無正當理由一年內未開展評價工作，或雖有正當理由但兩年內未開展評價工作的；（7） 評價與使用、待遇相結合機制未得到較好落實的；（8） 有其他情況經上級人力資源和社會保障部門或當地市鑒定中心確認不適合開展評價工作的。9、 其它（1） 鼓勵有條件的地級市對本地區參與企業技能人才評價的企業給予適當的經費支持；（2） 本手冊及所附的流程及表格，各地市與企業可以根據本市企業技能人才評價開展實際需要選擇使用或調整（涉及提交省鑒定中心審核的表格除外），同時出臺本地區具體實施細

18、則；（3） 本手冊所提及的公示，公示期不少于5個工作日，公示無異議或異議不成立方可進入下一評價環節；（4） 由行業協會牽頭組織的企業技能人才評價工作可參照本指導手冊執行；（5） 各地市在上報企業技能人才評價統計數據時，應注意涵蓋以下情況：通過行業協會評價的，其會員單位應納入評價單位統計范圍；通過企業鑒定所（站）鑒定的本企業員工應納入評價人員統計范圍；（6） 全省企業技能人才評價工作考評資料、試卷等由參評企業負責保管、存檔。從考試之日起，保管期不少于一年。附件：1企業技能人才評價申請表 2企業技能人才評價體系化建設責任書 3企業技能人才評價人員申報條件（模版） 4企業技能人才評價實施方案（模版）

19、 5企業技能人才評價實施方案及題（卷）庫審核表 6企業技能人才評價申報匯總表 7企業技能人才評價個人申報資格材料 （職業資格二級、一級） 8企業技能人才評價直接認定審批表 9企業技能人才評價考生簽到表 10企業技能人才評價考場記錄表 11企業技能人才評價結果匯總表 12企業技能人才評價核心能力與工作業績個人考評情況 13企業技能人才評價考評人員推薦表 14企業技能人才評價考評人員資格條件 15企業技能人才評價考場基本信息表 （職業資格二級、一級） 16企業技能人才評價考評工作流程圖 17企業技能人才評價申報及辦證流程圖46附件1企業技能人才評價申請表企業名稱企業性質通訊地址郵政編碼姓名職務/職

20、稱聯系電話電子郵箱主管領導評價項目聯系人主要產品、技術及生產規模 （可另附頁）擬開展評價的職業（工種）、級別或專項 （可另附頁）企業意見 （蓋章） 年 月 日鑒定中心審核意見（蓋章） 年 月 日附件2 企業技能人才評價體系化建設責任書1、 工作目標（1） 通過建立企業技能人才評價體系，完善以職業活動為導向、以工作業績為重點、注重職業道德和職業知識水平的企業技能人才評價體系。（2） 通過崗位技能提升培訓和鑒定，實現企業職工崗位職業能力培養與職業資格證書或專項職業能力證書相銜接。（3） 通過建立企業技能人才評價體系，實現企業用人與社會認可的有效對接，實現企業技能人才的快速增長。2、 企業工作職責（

21、1） 成立技能人才評價考核委員會，明確具體負責人，成立職業（工種）專家組。（2） 建立人才培養與評價規章制度，制訂相應的保障激勵措施，完善崗位工資待遇與等級證書相掛鉤的工作體系。（3） 依據國家（行業）職業標準，結合企業崗位特點、工作流程，應用相關技術，制訂企業技能人才評價實施方案與考評標準，并組織開展命題、考評、督導等工作。（4） 在開展評價前，制訂詳細可行的考務管理方案，明確評價工作的日程安排、考評人員配備、評價方式等事項，按隸屬關系，報各級鑒定中心備案。（5） 組織開展考評報名、資格條件審核、員工培訓，根據實施方案與考評標準組織考核評價工作。（6） 提供符合考評條件的場地、設施設備及檢測

22、儀器。（7） 如有違規將取消企業技能人才評價資格。具體違規細則參照廣東省企業技能人才評價實施指導手冊中第八條。3、 地市鑒定中心工作職責（1） 對企業的企業技能人才評價工作進行業務指導、技術支持和質量監督。（2） 審核企業制定的實施方案和題（卷）庫。（3） 按相應權限核發證書。本責任書一式兩份，簽訂雙方各持一份。鑒定中心： 企業： （蓋章） （蓋章）代表（簽字）： 代表（簽字）： 年 月 日 年 月 日附件3 企業技能人才評價人員申報條件（模版）國家職業資格五級（初級）（具備以下條件之一者）1 經企業按初級要求組織的培訓達到規定標準學時數。2 連續從事本職業工作2年以上。3 本職業學徒期滿。國

23、家職業資格四級（中級）（具備以下條件之一者）1 取得本職業初級職業資格證書后，在本企業工作滿1年。 2 經企業按中級要求組織的培訓達到規定標準學時數。3 以中級工為培養目標的職業院校本專業或相關專業的畢業生。國家職業資格三級（高級）（具備以下條件之一者）1 取得本職業或相關職業中級職業資格證書后，連續從事本職業工作2年以上。2 取得高級技工學校或經人力資源和社會保障行政部門審核認定的以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業（專業）畢業證書。3 取得本職業或相關專業大專以上學歷，工作2年以上。4 具有本職業或相關專業初級專業技術資格。5 連續從事本職業工作8年（含8年）以上，經企業按高級要求組織

24、的培訓達規定標準學時數。國家職業資格二級（技師）（具備以下條件之一者）1 取得本職業高級職業資格證書后，連續從事本專業工作2年（或2年以上）的。2 高級技工學?；蚋叩嚷殬I院校本職業（專業）畢業生，取得本職業高級職業資格證書，連續從事本職業工作滿2年以上的。3 持有中級職業資格證書、從事生產一線本職業工作1年以上入讀技師學院或高等職業學院（學制三年）的畢（結）業生。4 連續從事本職業工作8年以上，取得高級職業資格證書，經企業按技師級要求組織的培訓達規定標準學時數。5 取得本專業或相關專業助理級專業技術資格，從事本職業2年（含2年）以上的。6 取得本專業或相關專業中級專業技術資格，現從事本職業工作

25、的人員。7 參加以高級職業標準設置的國際級技能競賽前五名獲獎者；國家級一類技能競賽前二十名、二類技能競賽前十名獲獎者；省級一類技能競賽前八名、二類技能競賽前五名獲獎者；地級市技能競賽前三名獲獎者。8 有本專業（職業）發明、創造并獲得國家專利者。9 技術革新項目年創經濟效益10萬元以上，并獲省技術革新三等獎、地級以上市技術革新二等獎以上者。國家職業資格一級（高級技師）（具備以下條件之一者）1 取得本職業技師職業資格證書后，連續從事本職業工作2年（含2年）以上者。2 取得本職業或相關專業中級專業技術資格，從事本職業1年（含1年）以上且經企業按高級技師要求組織的培訓達規定標準學時數。3 取得本專業高

26、級專業技術資格，現從事本職業工作的人員。附件4企業技能人才評價實施方案（模版）一、企業簡介二、開展評價的職業（工種）、等級職業（工種）范圍職業（工種）名稱工種代碼等級.三、評價組織機構(可用表格或圖呈現）（一）考核委員會1 委員會主任：2 委員會副主任：3 委員會成員：說明：主要由企業主管領導和人力資源、技術、生產、質檢、紀檢、工會等部門負責同志、高級技師和專業技術人員代表組成。（二）考核委員會下設辦公室1 辦公室主任：2 辦公室成員：（三）專業考評組名單1 組長：由本職業（工種）高級技師或高級專業技術職稱的人擔任。2 成員：一部分是企業中具有與參評級別同級或以上級別職業資格或專業技術職稱的人

27、員；另一部分是地市鑒定中心委派的專家或考評人員。說明：一個職業（工種）或專項職業能力成立一個專業考評組，成員建議不少于5人。四、參評人員申報條件說明：參考附件3自行編制。五、評價內容與評價方式（一）評價模塊的選擇1 核心能力評價2 工作業績評定3 職業能力考核4 行業通用能力考試說明：職業資格二、一級必須進行四個模塊考評，職業資格五、四、三級可按企業的實際情況選擇（第三第四項必選）。企業可按職業（工種）的等級分別說明選擇哪幾個模塊進行考評。（二）評價方式1 包括：如何申報、合格條件及分數核算方案等2 直接認定（職業資格二級、一級）方法與流程六、各階段工作的時間進度表說明：時間進度表格式可參考以

28、下格式工作項目具體工作內容和要求計劃完成時間負責人七、聘用與待遇制度說明：考評對象取得職業資格證書后，享受在薪酬、聘用等方面的待遇。附件5 企業技能人才評價實施方案及題（卷）庫審核表企業名稱企業聯系人及電話職業（工種）范圍職業（工種）名稱工種代碼等級是否已納入二期業務系統.地市鑒定中心審核意見題庫與實施方案已審核，申請納入企業技能人才評價帳號： （公章） 日期： 省鑒定中心審核意見實施方案經辦人：負責人： 日期：題（卷)庫經辦人：負責人： 日期：將職業（工種）納入二期系統經辦人：負責人：日期：納入企業技能人才評價帳號管理（二級、一級）經辦人：負責人： 日期：省鑒定中心領導審批意見 日期：填表說

29、明：1.職業資格五、四、三級和專項職業能力由地市鑒定中心審核； 2.無職業資格二級、一級發證權限的地市交省鑒定中心審核。附件6 企業技能人才評價申報匯總表企業名稱聯系人申報總人數聯系電話聯系地址申報評價職業 ( 工種 )級別計劃號申報人數考評時間企業意見經審核并公示，本次企業技能人才評價共申報_人，其中直接認定申報_人。 （蓋章） 年 月 日 地市鑒定中心意見 經審核，同意本次申報 人，其中直接認定申報_人。 （蓋章） 年 月 日 省鑒定中心意見 經審核，同意本次申報 人，其中直接認定申報_人。 （蓋章） 年 月 日 備注：1、職業資格五、四、三級和專項職業能力由地市鑒定中心負責審核； 2、無

30、職業資格二級、一級發證權限的地市初審后報省鑒定中心審核。附件7企業技能人才評價個人申報資格材料（職業資格二級、一級）所在地市： 工作單位： 姓 名： 申報職業（工種）： 申報級別： 廣東省職業技能鑒定指導中心制企業技能人才評價個人申報表企業名稱貼照片處姓名性別出生年月身份證號參加工作時間原證書職業及等級原證書編號文化程度申報職業（工種）申報等級本職業（工種）工齡申報條件 (以第幾條申報條件進行申報，證明材料附后)企業意見 （蓋章）: 年 月 日各級鑒定中心審核意見 （蓋章）: 年 月 日說 明1、各類證書、獎狀、證明、材料等一式一份，分類貼在方框內，如面積超過方框，需裁剪、折疊。2、證明材料復

31、印件需加蓋“與原件相符”印章或予以確認。身份證（正反面）粘貼面已獲職業資格證書/專業資格證粘貼面特指以此為條件報名的證明材料學歷證粘貼面專業工齡證明粘貼面參評人員所在單位根據本人工作經歷出具的證明，并蓋單位公章，或任何可以證明本工種工齡的證件。獲獎證書粘貼面特指以此為條件報名的證明材料附件8企業技能人才評價直接認定審批表企業名稱貼照片處姓名性別出生年月申報職業（工種）申報等級工作業績材料目錄1、2、3、.（可另附頁，相關材料附后）專業考評組評審意見 考評組長簽名：_ 年 月 日考核委員會評審意見 考評委員會主任簽名：_ 年 月 日地市鑒定中心審核意見 （蓋章） 年 月 日省鑒定中心審核意見 （

32、蓋章） 年 月 日備注：本表只適用于申報職業資格二級、一級且符合直接認定條件的人員審批。附件9企業技能人才評價考生簽到表企業名稱科目職業能力考核 / 行業通用能力考試職業（工種）等級試室序號（X號-XX號）考試時間（x年x月x日至x年x月x日）序號考生簽名序號考生簽名序號考生簽名111212122231323414245152561626717278182891929102030備注：1、職業（工種）的數量及考生的人數，可按考試的實際情況自行增減。 2、本表只適合同一級別的考試，不同級別請另開新表。 3、實考人數應與簽到人數相符。附件10企業技能人才評價考場記錄表日期： 年 月 日企業名稱評價

33、等級科目職業能力考核 / 行業通用能力考試職業（工種）試室考試時間（x年x月x日x時x分至x時x分）應到人數實到人數缺考人數.缺考名單：（請按試室和職業（工種）分別列出）考場紀律及異常情況：（請按試室和職業（工種）分別列出）考評員或監考員簽名職業（工種）試室簽名.備注：1、職業（工種）的數量可按考試的實際情況自行增加。 2、本表只適合同一級別同一科目的考試，不同級別、科目請另開新表。附件11企業技能人才評價結果匯總表企業名稱(公章)聯系人考評總人數聯系電話合格總人數申報評價職業 ( 工種 )級別計劃號合格人數地市鑒定中心意見 企業在 年 月 日完成企業技能人才評價工作，并于 年 月 日至 年

34、月 日進行了公示，公示期間無異議。 （蓋章） 年 月 日省鑒定中心意見 （蓋章） 年 月 日備注：職業資格五、四、三級和專項職業能力由地市鑒定中心負責審核；無職業資格二級、一級發證權限的地市初審后報省鑒定中心審核。附件12企業技能人才評價核心能力與工作業績個人考評情況所在地市： 工作單位： 姓 名： 申報職業（工種）： 申報級別： 廣東省職業技能鑒定指導中心制核心能力評價表職業（工種）: 參評人員: 序號考核項目具體考核內容考核配分班組評分車間（工段）評分人力資源部（分廠）評分平均得分1工作態度能主動做好工作，愛崗敬業，任勞任怨，勇于承擔工作責任，愛護工作設備，器具，文明生產，工作環境整潔有序

35、。10 服從工作分配，有較強的工作責任心，能完成本職工作，愛護工作設備，器具，工作環境較為整潔。8 基本能完成本職崗位工作，對交代的工作負責，能夠維護工作設備、器具，工作環境基本整潔。6 基本具備崗位工作能力，但對交付的工作任務往往需要督促，跟進才能完成，工作主動性、文明生產方面尚有欠缺。4 對工作敷衍了事，缺乏責任感，經常不能完成本職工作，工具、器具亂堆放、不整理收拾。02工作紀律 嚴格遵守工作規程、工作標準、工作規范，嚴格遵守員工考勤管理和勞動紀律制度，做到出滿勤，干滿點。10 遵守工作規程、工作標準、工作規范，自覺遵守員工考勤和勞動紀律制度。8 具有一定的遵守工作規程、工作標準、工作規范

36、意識，基本能遵守員工考勤和勞動紀律制度。6 在車間、班組管理者的提醒和要求下才能按照工作規程、工作標準、工作規范要求上崗操作，需提醒和要求下遵守員工考勤和勞動紀律制度。4工作中按工作規程、工作標準、工作規范操作的意識明顯不夠，遵守員工考勤制度和勞動紀律方面表現較為散漫。03工作計劃工作安排考慮周到、細致，時間觀念強，對所遇困難、問題經常富有預見性并能迅速解決。10 工作安排考慮認真負責，時間觀念意識較強，對所遇困難和問題經常富有預見性。8 工作計劃能力較為一般，在有些問題的安排和處理上明顯欠缺整體考慮和計劃。6 工作計劃有時尚欠周到，在抓落實方面尚存在一定的不足。4 工作無計劃性，基本上是能過

37、一天算一天。04工作經驗 獨立解決崗位難題和技術問題能力強，并能將工作經驗傳授給他人。10 獨立解決崗位難題和技術問題能力較強，有時還能將自己的工作經驗傳授給他人。8 肯上進，能應付崗位難題和技術工作中遇到的問題。6 上進心明顯不夠，需經過培訓才能進一步增強工作技能和經驗。4 工作上對自己沒有一個明確的要求，工作經驗缺乏，需在師傅指導下工作，進步不明顯。05工作效能 工作產量（產能、產值）高，產品質量差錯（損耗）率低，成本節約意識、時間觀念強10 工作中保質、保量、保效，有產品成本核算節約意識和時間觀念。8 工作產量、質量、效率較好，也時有成本核算節約意識和時間觀念。6 工作中的質量，安全，效

38、率意識淡薄，時常需要監督提醒時間觀念4 工作中毫無質量效率成本意識06業務水平 掌握崗位工作應知應會知識、技能，理解、觀察、判斷、推理能力強，了解相關崗位的其他知識、技能。10 掌握崗位工作應知應會知識、技能，理解、觀察、判斷、推理能力強。8 基本掌握本崗位工作應知應會知識、技能，理解、觀察、判斷、推理能力較強。6 掌握本崗位工作應知應會知識、技能一般，理解、觀察、判斷、推理能力一般。4 掌握本崗位工作應知應會知識、技能情況尚有欠缺，有時還不能準確理解、觀察、判斷、推理崗位工作技術問題。07安全生產 安全生產意識強，嚴格按照安全生產規程作業，從無安全事故發生，并能指導他人遵守安全規程。10 安

39、全生產意識較強，能按照安全生產規程作業，從無安全事故發生。8 有一定的安全生產意識，基本能按照安全生產規程作業，無安全事故發生。6 安全生產意識尚有欠缺，有時不按安全生產規程作業，容易導致事故苗頭和隱患。4 安全生產意識較差，考核期內曾經發生過負有責任的安全事故。08開拓創新 勤于思考，時常有新點子、改革設想產生，并為之付諸可行性的試驗和實踐，技術改進和技術進步成果被采納后給所在單位、部門帶來良好效益10工作中善于鉆研，并通過提問與大家共同攻克技術難題8 有時也能獨立思考和鉆研一些開拓創新的問題。6 工作中基本墨守成規，較少創新意識。4 創新好像是別人的事，從來不會去想改進。09自我學習 自覺

40、根據崗位工作需要不斷學習鉆研新技術、新工藝、新方法和使用新材料，并在實踐中得以應用，并對此不斷總結提高。10 會根據崗位工作需要學習新技術、新工藝、新方法、新知識和使用新材料。8 鉆研學習和使用新技術、新工藝、新方法、新知識和新材料的意識不夠6在遇到困難和問題時，才去被動學習4 難以看到自我學習和自我提升的意識和行動010溝通合作具有良好溝通能力，虛心聽取他人的各種合理化建議和意見，工作中富有協作精神，在所在車間、班組富有良好的感召力、影響力。10 有一定溝通能力，工作中能接受不同意見，有協作精神。8 溝通能力尚可，別人提出要求會給予配合。6 溝通能力尚有不足之處，與人合作意識一般。4 缺乏溝通能力和合作意識0合 計100 班組： ， 年 月 日 車間： ， 年 月 日 人力資源部門： ， 年 月 日 專業評價小組： ， 年 月 日 說明：1 本表所列內容，可根據企業實際需要進行細化或調整。2 評分參考標準：十分滿意10分、滿意8分、尚可6分、需改進4分、不滿意0分，評分者只需在符合考評對象情形的唯一比分選項下打分即可；3 考核比分10項合計滿分100分，各項目平均分得分累加達到60分及以上者，其核心能力