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1、理解、運用象征手法教案象征手法的運用訓練目的： 一理解象征手法的特點 二可以運用象征手法 導入 由所學的內(nèi)容引出象征的概念： 于謙石灰吟 雷蒙托夫帆、普希金我羨慕你，大海的英勇的船夫 海鷗喬那坦 望天樹 介紹概念：象征手法是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)絡，借助某人某物的詳細形象象征體，以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感象征義。 為了方便講解，我們將象征體稱為“形”，象征義稱為“神” 一展示“形”為物的象征 小草沒有花香沒有樹高 狼我是一匹來自北方的狼 致橡樹我假如愛你 二展示“形”為人的象征 黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明顧城 我的四季用耕種象征人的一生。 熱愛生命“他”的求生經(jīng)歷，也是克制人生

2、困難的一種象征 三展示同“形”異“神” 熱愛生命中的病狼 蒲松齡的狼 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫shàn蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻ko尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 草，墻頭草，兩邊倒。 學生討論總結象征手法特點 一“形”與“神”關聯(lián)必須自然嚴密。 二主要通過刻畫“形”來傳遞“神” 三 “形”可以是物也可以是人 四可以同“形”異“神” 運用象征手法進展創(chuàng)作。 一選用下面的“形”表達某種“神” 夜 、葉、鸚鵡、鳳凰、狼 二 選

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