1、 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政法學(xué)院2010年 “彩虹工程”農(nóng)民工子女教育現(xiàn)狀調(diào)查與幫扶行動暑期社會實(shí)踐策劃方案策劃人: 羅雪菱 指導(dǎo)老師: 莊天慧二一 年 七月 九日目 錄社會實(shí)踐策劃方案第一章 活動背景 3第二章 活動簡況 4第三章 可行性分析報告 7第四章 活動宣傳 8第五章 活動實(shí)施 8第六章 后勤保障 9第九章 附則附則一 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政法學(xué)院暑期社會實(shí)踐安全預(yù)案11附則二 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政法學(xué)院暑期社會實(shí)踐文明公約12附則三 隊(duì)內(nèi)職位安排 13附則四 應(yīng)急預(yù)案14附則五 實(shí)踐地簡況16第一章 活動背景項(xiàng)目背景：近年來，隨著越來越多的農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移，留守兒童的家庭經(jīng)濟(jì)普遍比較困難， 留

2、守兒童的教育狀況令人堪憂。目前全國流動人口超過13億人，因?yàn)槌鞘猩畛杀靖叩仍颍蟛糠诌M(jìn)城農(nóng)民工讓其子女留守農(nóng)村。有關(guān)部門統(tǒng)計顯示，全國16歲以下“留守兒童”已有1000萬人。“留守兒童”是指父母雙方或一方流動到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的兒童。據(jù)了解，目前我國進(jìn)城的農(nóng)民工1億人，全國農(nóng)村“留守兒童”規(guī)模已達(dá)2290萬人，占農(nóng)村兒童的18%22%，而且這個數(shù)字還將在未來幾年繼續(xù)呈較大規(guī)模的上升趨勢。 大量的農(nóng)村剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一個規(guī)律和趨勢。國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見等政策出臺后，對提高農(nóng)民工待遇、保障農(nóng)民工權(quán)益起到了重要作用

3、。但由于農(nóng)民工經(jīng)濟(jì)能力的限制和現(xiàn)行的一些社會管理制度，如戶籍管理、教育銜接等的不配套，目前相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)民工無法把孩子帶在身邊。農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心“留守兒童”課題組負(fù)責(zé)人呂紹青說，近年來，我們在北京、河北等地調(diào)查了150個“留守兒童”個案，發(fā)現(xiàn)這一群體普遍存在四大問題：一是日常生活質(zhì)量下降，家務(wù)負(fù)擔(dān)加重；二是學(xué)業(yè)隱憂增多；三是性格孤僻、自閉、自卑者多，有的甚至違法犯罪；四是安全隱憂增加，傷亡事故時有發(fā)生。在此背景下，農(nóng)民工留守子女的教育問題就顯得尤其重要了，本項(xiàng)目旨在基于對四川各地的農(nóng)民工留守子女的教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解他們最主要的訴求和相關(guān)問題，并就他們的心理紓解、教育培訓(xùn)等多方面進(jìn)行專業(yè)

4、服務(wù)。在理論層面和實(shí)踐層面同時關(guān)注、關(guān)心他們。本項(xiàng)目已與德陽、瀘州兩個服務(wù)點(diǎn)相關(guān)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，希望能借助高校的人力和專業(yè)知識以及當(dāng)?shù)氐挠布l件為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工留守子女提供志愿服務(wù)，同時也完成對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工留守子女群體的教育現(xiàn)狀的調(diào)研。因此，本項(xiàng)目計劃利用暑假時間，在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)相關(guān)專業(yè)教師的指導(dǎo)下，以團(tuán)隊(duì)的形式前往以上兩個服務(wù)點(diǎn)開展農(nóng)民工留守子女的教育現(xiàn)狀調(diào)查和相關(guān)的專業(yè)志愿服務(wù)。本次的支教服務(wù)項(xiàng)目是基于TECC上海的 MMK(More for migrant kids)即農(nóng)民工子弟小學(xué)項(xiàng)目的類似模式建立的。MMK是上海TECC獨(dú)有的日常項(xiàng)目，與上海市的幾所農(nóng)民工子弟學(xué)校合作，致力于提高農(nóng)民工子弟

5、學(xué)校學(xué)生的教育水平和綜合素質(zhì)。MMK并開設(shè)了extra-curricular lessons來開拓學(xué)生的視野，并且在周末組織學(xué)生去上海科技館參觀。本次項(xiàng)目的專業(yè)志愿服務(wù)便是基于此項(xiàng)目，在MMK項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，加入專業(yè)知識技能社會工作專業(yè)的個案工作、小組工作等專業(yè)知識，針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工留守子女的現(xiàn)狀，進(jìn)行個案和小組等專業(yè)的服務(wù)，梳理他們的心理現(xiàn)狀，針對他們的心理現(xiàn)狀進(jìn)行心理疏導(dǎo)。此外，我們采取的支教模式，利用戶外素質(zhì)拓展、英語、法語學(xué)習(xí)等項(xiàng)目培養(yǎng)農(nóng)民工子女平時缺乏的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)他們的自信心和領(lǐng)導(dǎo)力。本項(xiàng)目的參與大學(xué)生成員通過喚醒社會意識、建立網(wǎng)絡(luò)合作、利用專業(yè)技能調(diào)查和服務(wù)、發(fā)掘多元化資源，以產(chǎn)生

6、積極而深遠(yuǎn)的社會影響。積極關(guān)注社會群體，是每一個大學(xué)生所應(yīng)該具有的社會責(zé)任感，也是本次活動的一個重要內(nèi)容之一。我們希望通過參加四川各地的新生代農(nóng)民工相關(guān)問題的實(shí)踐調(diào)查和服務(wù)，加深成員對新生代農(nóng)民工現(xiàn)狀有更多的了解，引導(dǎo)更多人去關(guān)注這個群體，并將調(diào)查的相關(guān)結(jié)果和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析形成論文和調(diào)查報告，為政府解決相關(guān)新生代農(nóng)民工問題提供參考。項(xiàng)目目的：1、通過此次項(xiàng)目中的尋訪和社會調(diào)查，在實(shí)踐的過程中鍛煉成員們的專業(yè)技能，讓他們在實(shí)踐中成長、在實(shí)踐中成才。2、通過志愿者們尋訪新生代農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀、參與式觀察了解新生代農(nóng)民工的心理境況等調(diào)研活動，探討影響新生代農(nóng)民工不同于上一代農(nóng)民工的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等復(fù)

7、雜因素，剖析現(xiàn)狀形成的根本原因并加深對其的理解，從而促進(jìn)志愿者的相關(guān)論文和調(diào)查報告的撰寫。3、通過法律咨詢等一系列維權(quán)活動，為當(dāng)?shù)匦律r(nóng)民工提供現(xiàn)實(shí)生活的幫助，此外也增強(qiáng)了他們的法律意識，促使他們外出務(wù)工時學(xué)會用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。4、通過義務(wù)支教、社區(qū)文化活動等一系列豐富的社區(qū)活動，豐富當(dāng)?shù)匦律r(nóng)民工的文化生活、也為他們子女的教育提供了幫助。5、通過本次活動中的調(diào)研所收集來的資料進(jìn)行分析，提出對策，為政府提供相關(guān)參考。第二章 活動簡況活動名稱：“彩虹工程”農(nóng)民工子女教育現(xiàn)狀調(diào)查與幫扶行動活動主題：農(nóng)民工留守子女教育現(xiàn)狀調(diào)研、義務(wù)支教及專業(yè)服務(wù)。在此次暑期實(shí)踐中組建一支志愿者團(tuán)隊(duì)，在

8、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)相關(guān)專業(yè)教師的指導(dǎo)下，以團(tuán)隊(duì)的形式前往以上兩個服務(wù)點(diǎn)開展農(nóng)民工留守子女的教育現(xiàn)狀調(diào)查和相關(guān)的專業(yè)志愿服務(wù)。在服務(wù)地通過專業(yè)的社會調(diào)研方法進(jìn)行當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工留守子女教育現(xiàn)狀調(diào)研和通過專業(yè)知識對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工留守子女進(jìn)行心理疏導(dǎo)和綜合素質(zhì)培訓(xùn)的形式，以及后續(xù)的一系列跟進(jìn)活動，收集農(nóng)民工留守子女現(xiàn)狀資料，幫助當(dāng)?shù)厍嗌倌暝鰪?qiáng)自信心、鍛煉綜合素質(zhì)，激發(fā)起當(dāng)?shù)厍嗌倌甑淖詮?qiáng)不息的精神力量，激勵他們努力學(xué)習(xí)、積極向上、成長成才。活動時間： 2010年7月16日2010年7月22日 （第二小組）2010年8月2日2010年8月6日 （第一小組）活動地域：本項(xiàng)目選擇四川省德陽市旌陽區(qū)、瀘州市納溪區(qū)兩個農(nóng)民工輸

9、出較多，留守兒童較多等相關(guān)特征的地點(diǎn)作為實(shí)踐地點(diǎn)，每個小組根據(jù)活動需求合理安排人數(shù)。具體安排如下：小 組組 員服務(wù)地第一小組羅雪菱德陽市旌陽區(qū)李好陽樞維郭宇任玉群第二小組李燕飛瀘州市納溪區(qū)黃禮高黃河胡珍豐云霞陳茹凌甘可梁曉馬活動主要內(nèi)容：1、農(nóng)民工留守子女的教育現(xiàn)狀調(diào)查(問卷調(diào)查、訪談法)2、MMK（More for Migrant Kids）項(xiàng)目農(nóng)民工子女暑期義務(wù)支教夏令營3、社區(qū)文化活動階段時間工作主題主要工作內(nèi)容備注第一階段3至6月份項(xiàng)目洽談和準(zhǔn)備項(xiàng)目各方洽談目前已基本完成項(xiàng)目實(shí)施計劃編訂項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建立第二階段6月至7月初培訓(xùn)工作人員1、相關(guān)理論知識培訓(xùn)；2、調(diào)查方法和技巧培訓(xùn)；3、其它服

10、務(wù)技巧培訓(xùn)。不低于3次第三階段7月中旬介入社區(qū)和整體狀況評估1、介入社區(qū)；2、進(jìn)行相關(guān)調(diào)查；7月下旬資料建立1、樣本材料收集；2、了解調(diào)查群體具體情況。服務(wù)開展聯(lián)系相關(guān)部門開展相關(guān)的教育、維權(quán)咨詢服務(wù)，以及其它農(nóng)民工相關(guān)志愿服務(wù)服務(wù) 。第四階段8月初至九月項(xiàng)目后期總結(jié)1、項(xiàng)目總結(jié)2、回校宣講第五階段9月份開始高校宣講針對暑期社會實(shí)踐調(diào)查結(jié)果、收獲、感想開展社會實(shí)踐宣講會為項(xiàng)目的推廣提供保障4、法律維權(quán)咨詢具體項(xiàng)目內(nèi)容：1、農(nóng)民工留守子女的教育現(xiàn)狀調(diào)查(問卷調(diào)查、訪談法)調(diào)查方法參與式觀察法問卷調(diào)查法結(jié)構(gòu)式訪談法調(diào)查對象留守兒童留守兒童家長留守兒童家長為了實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐內(nèi)容的項(xiàng)目化和專業(yè)實(shí)習(xí)性，同

11、時也為了從專業(yè)角度觀察社會現(xiàn)狀，本項(xiàng)目的實(shí)施涉及一定專業(yè)性的課題研究。實(shí)踐中涉及的農(nóng)民工留守子女教育現(xiàn)狀問題的研究便是如此。2、MMK（More for Migrant Kids）項(xiàng)目農(nóng)民工子女暑期義務(wù)支教夏令營活動時間活動開營日上午夏令營開營儀式，營員分組，破冰游戲。下午電腦與網(wǎng)絡(luò)日上午志愿者在學(xué)校機(jī)房示范利用計算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)瀏覽、搜集、發(fā)布信息，創(chuàng)立編輯文檔。小營員自行進(jìn)行家鄉(xiāng)文化風(fēng)俗圖片、文章的素材瀏覽與搜集，制作小畫報。下午英語培訓(xùn)體育與電影日上午戶外素質(zhì)拓展和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)下午法語培訓(xùn)下午營員觀看電影；定向日上午英語知識實(shí)地定向比賽。下午展覽與閉幕日上午營員組織小展覽，展示期間制作的小畫報

12、。下午文藝節(jié)目準(zhǔn)備晚上結(jié)營晚會3、法律維權(quán)咨詢（1）法律援助（2）法律咨詢（3）法律宣講4、社區(qū)文化活動（1）文藝匯演（2）電影播放（3）世博知識競賽等各色文化活動。第三章 可行性分析1.人力資源本校參與本項(xiàng)目的名成員。2.當(dāng)?shù)卣W(xué)校、團(tuán)委的支持。項(xiàng)目實(shí)施前，我們將和當(dāng)?shù)卣W(xué)校、團(tuán)委取得聯(lián)系，確立合作方案。3.專業(yè)人員、學(xué)者的支持我們將會邀請相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者和專業(yè)人員，以及我校相關(guān)專業(yè)老師擔(dān)任顧問及指導(dǎo)，為我們的項(xiàng)目提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。4.項(xiàng)目活動經(jīng)驗(yàn)（1）2009年暑期社會實(shí)踐“重建災(zāi)后羌族文化、培養(yǎng)羌族文化人”項(xiàng)目（2）挑戰(zhàn)杯課外科技學(xué)術(shù)競賽“災(zāi)區(qū)可持續(xù)生計資產(chǎn)研究”項(xiàng)目（3）挑戰(zhàn)

13、杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽“深山景致深度旅游項(xiàng)目”（4）大學(xué)生科研興趣項(xiàng)目“康巴地區(qū)農(nóng)村社會穩(wěn)定問題研究”第四章 活動宣傳宣傳渠道：新聞、媒體宣傳在活動前期和進(jìn)行期間，我們會積極聯(lián)系四川電視臺以及當(dāng)?shù)孛襟w，并通過網(wǎng)絡(luò)等途徑積極向各大報刊等新聞媒體投稿，以達(dá)到宣傳本次活動的目的。網(wǎng)絡(luò)交流平臺我們即將建立的農(nóng)民工留守兒童微博以及配套的論壇和三地期刊也會起到進(jìn)一步宣傳和推廣的作用。成果實(shí)體展示、宣傳在活動結(jié)束后，在各大院校宣傳本次活動的成果，以達(dá)到推廣宣傳關(guān)愛留守兒童的作用。前期宣傳：通過網(wǎng)絡(luò)、海報等宣傳途徑，從我校召集綜合素質(zhì)優(yōu)秀、志愿為災(zāi)區(qū)文化傳承做出貢獻(xiàn)的同學(xué)。中期宣傳：積極聯(lián)系四川電視臺以及當(dāng)?shù)孛襟w，并

14、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑積極向各大報刊等新聞媒體投稿，以擴(kuò)大本次實(shí)踐的影響。后期宣傳：回到學(xué)校后，可以通過展板成果展示、經(jīng)驗(yàn)交流、高校宣講會等方式讓更多的同學(xué)了解此次實(shí)踐活動，了解文化傳承的重要性，激勵更多的同學(xué)投身于文化傳承項(xiàng)目。第五章 時間安排甘特圖 時間 事項(xiàng)09.309.409.509.609.709.809.9前期資料整理聯(lián)系當(dāng)?shù)卣{(diào)查、服務(wù)等技能培訓(xùn)田野工作與紀(jì)錄片拍攝介入社區(qū)（夏令營開展）紀(jì)錄片剪輯調(diào)查報告、論文撰寫留守兒童交流平臺及數(shù)據(jù)庫第六章 后勤保障安全保障：我們在項(xiàng)目實(shí)施前會與當(dāng)?shù)卣F(tuán)委取得聯(lián)系，保證我們參與人員的人生安全。另外我們會為每個隊(duì)員都購買短期保險。交通保障：我們經(jīng)過親

15、自踩點(diǎn)已經(jīng)確定了詳細(xì)、安全、可行的交通路線，保證了到達(dá)目的地的安全和可行性。也留下了當(dāng)?shù)厮緳C(jī)的聯(lián)系電話，方便暑期社會實(shí)踐時進(jìn)行聯(lián)系。（一）在出發(fā)前，必須保持充足的睡眠；（二）行李壓縮打包，精簡為宜；（三）應(yīng)當(dāng)對暈車等癥狀有所準(zhǔn)備。器材保障：自帶DV、相機(jī)等器材。住宿保障：我們在項(xiàng)目實(shí)施前的踩點(diǎn)過程中，已經(jīng)重點(diǎn)按地點(diǎn)、價格、安全程度等各方面留意了適合住宿的地方，并留下聯(lián)系方式，與其保持聯(lián)系。（一）臨行前要檢查生活必必需品是否齊備，換洗衣物、澡漱用具，防曬驅(qū)蟲用品，雨具，常用藥品等；（二）在選擇住宿地點(diǎn)時，一定要謹(jǐn)慎。以安全、衛(wèi)生且少花經(jīng)費(fèi)為宜；（三）注意保證睡眠充足，按時作息，以養(yǎng)精蓄銳；（四）

16、住宿注意保管好財務(wù)，最好不要把貴重的物品拿到外邊，謹(jǐn)防偷盜。飲食保障：（一）飲食要注意清潔、衛(wèi)生，組織隊(duì)員盡量到衛(wèi)生有保障的餐飲店就餐，預(yù)防事物中毒；（二）飯菜宜清淡。在外面吃飯時，最好有蒜、生姜、食醋等作為飲食時的佐餐；（三）夏天酷日炎炎，走路時容易大量出汗，喝適量淡鹽水，不要喝生水；（四）多吃新鮮蔬菜，水果。吃水果一定要洗凈或者是去皮；（五）一旦出現(xiàn)問題，及時與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院等醫(yī)務(wù)部門聯(lián)系。醫(yī)療保障：我們會建立起與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系。并會隨隊(duì)攜帶醫(yī)藥箱以備不時之需。附件一：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政治與法學(xué)學(xué)院暑期社會實(shí)踐安全預(yù)案 社會實(shí)踐活動涉及地域?qū)拸V，為了大家能順利的完成暑期社會實(shí)踐活動，特別對暑期社

17、會實(shí)踐活動中的安全問題加以說明。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須嚴(yán)格執(zhí)行此說明：1、出發(fā)前，應(yīng)再次與實(shí)踐地聯(lián)系，確保所有安排（如食宿交通）都已妥當(dāng)。2、出發(fā)前，應(yīng)辦理好在實(shí)踐地活動所需的必要證件和證明。3、實(shí)踐過程中，應(yīng)聽從領(lǐng)隊(duì)老師和領(lǐng)隊(duì)的指揮。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜。 4、嚴(yán)格遵守實(shí)踐安排，不得晚出晚歸。5、嚴(yán)禁擅自離隊(duì)單獨(dú)行動閑暇時，不要單獨(dú)行動，不要晚上單獨(dú)外出。活動中應(yīng)注意安全，不在危險的地區(qū)（如江邊，湖邊）逗留。團(tuán)隊(duì)如因?qū)嵺`活動需要接近危險地段（如參觀化工廠），需有專業(yè)人士陪同。乘車時保持秩序，上下車輛（火車、汽車等）時不要擁擠，不要乘坐非正式的客運(yùn)車輛。 6、嚴(yán)禁在可能發(fā)生危險的地方追逐、打鬧、

18、滯留，不到水庫、河流、湖泊等地方游泳，不去高、難、險、陡的地方游玩，不進(jìn)營業(yè)性舞廳。7、與人發(fā)生矛盾時，要積極爭取當(dāng)?shù)亟M織的幫助，不可使矛盾激化，釀成嚴(yán)重的后果。8、注意身體健康，帶足常備藥。加強(qiáng)信息溝通，實(shí)踐期間各小分隊(duì)?wèi)?yīng)與學(xué)院保持密切的聯(lián)系。9、整個活動過程中，隊(duì)員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)了解每名隊(duì)員的活動情況。返回時，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)與每名隊(duì)員保持聯(lián)系，確保每名隊(duì)員都安全返回。10、對于因?yàn)閭€人不注意日常安全引起的事故，一切后果由個人承擔(dān)。 政法學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部附件二：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政法學(xué)院暑期社會實(shí)踐文明公約身為一名大學(xué)生，你我常感到無比的驕傲與自豪。當(dāng)我們走出校園，投身實(shí)踐，我們的一舉一動

19、將不僅僅代表我們個人，而將代表整個大學(xué)生的形象，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)子的風(fēng)貌。為了將大學(xué)生知書達(dá)禮的文明精神帶到我們的所到之處，處理好與接收單位的關(guān)系，給當(dāng)?shù)亓粝铝己玫挠∠螅樌耐瓿缮鐣?shí)踐活動，特向各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人提出以下文明禮儀要求，望予以遵守： 1、 在登車及乘車的過程中，遵守公共秩序，聽從領(lǐng)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。2、 到站后，倘若實(shí)踐地派人來接，要表示真誠的感謝；倘若無人來接，切勿怨天尤人，要表示理解。盡量自己想辦法解決，或是給接收單位打電話，尋求妥善的解決方法。3、在住宿地，要保持衛(wèi)生整潔。飲食應(yīng)聽從實(shí)踐所在地的安排，如果當(dāng)?shù)貤l件有限，應(yīng)盡量克服困難，勿向當(dāng)?shù)靥岢霾缓侠淼囊蟆?、適當(dāng)休整后，盡早的開

20、展實(shí)踐，注意最基本的禮貌，如敲門，使用禮貌用語，不隨地吐痰等。5、服從實(shí)踐所在地安排，如覺得有不合理之處，盡量尋求協(xié)商解決。和實(shí)踐所在地保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)交流，共同商討相關(guān)事項(xiàng)，不可我行我素。與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生矛盾時，應(yīng)保持冷靜，不可鬧情緒，影響大局。6、尊重他人，切忌到處炫耀、標(biāo)榜自己的身份，不要以學(xué)歷待人。7、衣著得體，忌濃妝艷抹，出席正式場合時，衣著不可過于隨便。8、實(shí)踐過程中要注意節(jié)儉，便宜從事。9、樹立環(huán)保意識，不可隨便亂扔垃圾和廢品。10、不可接受地方贈品，更不可索要當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。11、臨走時，應(yīng)主動將住處打掃干凈。提前向?qū)嵺`地打招呼，并正式表示感謝。12、開展社會實(shí)踐活動時，應(yīng)遵守大學(xué)生文明

21、公約。政法學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部 附則三： 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部職能安排指導(dǎo)老師莊天慧聯(lián)系電隊(duì)督導(dǎo)陡明韜聯(lián)系電隊(duì)督導(dǎo)胡佳琪聯(lián)系電隊(duì)督導(dǎo)李飛鳴聯(lián)系電隊(duì)： 羅雪菱 負(fù)責(zé)整個實(shí)踐的全面事宜，包括協(xié)調(diào)隊(duì)員關(guān)系、處理各種突發(fā)情況、保持與學(xué)院的聯(lián)系等。李燕飛、李好負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)踐當(dāng)?shù)卣W(xué)校以及贊助單位。保障社會實(shí)踐的順利進(jìn)行。甘可、任玉群 負(fù)責(zé)做好活動相關(guān)資料收集和整合。盧濤、梁曉馬負(fù)責(zé)實(shí)踐過程中相關(guān)照片、DV的拍攝，并負(fù)責(zé)后期的實(shí)踐成果DV的制作。 做好活動的前中后期宣傳，負(fù)責(zé)實(shí)踐中與新聞媒體的聯(lián)系，積極擴(kuò)大實(shí)踐的影響

22、。郭宇、豐云霞做好實(shí)踐隊(duì)的后勤工作，負(fù)責(zé)解決實(shí)踐過程中食宿和交通以及可能面臨的一些生活上的問題。黃禮高、黃河負(fù)責(zé)公共經(jīng)費(fèi)的保管與使用計劃。在實(shí)踐過程中，各成員間要相互幫助、相互配合，相互協(xié)調(diào)。附則四：應(yīng)急預(yù)案為了本次暑期社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行，確保廣大實(shí)踐隊(duì)員生命、財產(chǎn)安全。特制定本預(yù)案： 指導(dǎo)原則：安全第一，預(yù)防為主，防范結(jié)合 具體預(yù)案： 1、安全應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)： （1)組長：羅雪菱（2)副組長： 李燕飛（3)成員：李好、楊爽 2、安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則 （1)設(shè)立組長和副組長，一切活動安全第一，實(shí)行安全一票否決制，特別是道路上的安全。 （2)負(fù)責(zé)人靈活應(yīng)付各種情況，隨機(jī)應(yīng)變。 3、安全事故應(yīng)急

23、預(yù)案 （1)防范預(yù)案：對實(shí)踐隊(duì)員做好安全教育，提前學(xué)習(xí)各種危險的應(yīng)急處理方式； 2（2）應(yīng)急預(yù)案路途安全 設(shè)立隊(duì)長和安全員，一切活動安全第一，實(shí)行安全一票否決制，特別是道路上的安全。 行動前進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品。若隊(duì)員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬一隊(duì)員出現(xiàn)急疾，受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門，情況嚴(yán)重者。 保持團(tuán)隊(duì)，集體行動，以確保人身、財產(chǎn)安全。 遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全，應(yīng)停止行動，尋找安全地點(diǎn)，確保安全。 進(jìn)入實(shí)踐基地安全 出發(fā)前，安全應(yīng)急小組檢查各位隊(duì)員的通訊工具是否暢通。進(jìn)入實(shí)踐基地之前派兩位男生提前到達(dá)，先打聽當(dāng)?shù)氐那闆r，比

24、如實(shí)踐基地人口分布，干群關(guān)系，治安情況，實(shí)踐基地的地理形勢等等。及時向隊(duì)長匯報。安排相關(guān)的食宿事宜，隨時與隊(duì)伍保持聯(lián)系，以保證整支隊(duì)伍的順利休息。 進(jìn)入實(shí)踐基地之后，所有隊(duì)員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。 在未經(jīng)得隊(duì)長批準(zhǔn)之前，隊(duì)員不能單獨(dú)在實(shí)踐基地行走，特別是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊(duì)伍保持聯(lián)系。 不要卷入實(shí)踐基地糾紛之中，要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，不能單獨(dú)行動。 飲食安全： 組織隊(duì)員盡量到衛(wèi)生有保障的餐飲店就餐 不隨便購買路邊小吃等問題食品、飲料 三、應(yīng)急措施 1、路途安全： 發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。 保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重

25、要物品、證據(jù) 迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。 2、進(jìn)入實(shí)踐基地安全： 若卷入不必要糾紛，應(yīng)及時通報組長及當(dāng)?shù)卣烧块T解決。 若丟失貴重物品，應(yīng)及時與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系。 3、飲食安全：夏季飲食一旦出問題，及時與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院等醫(yī)務(wù)部門聯(lián)系，及早解決病患。另外，我們將給每一位志愿者提供一份短期人身安全保險作為保障。附則五： 實(shí)踐地概況瀘州市納溪區(qū) 瀘州市納溪區(qū)位于四川盆地南部，長江之南，永寧河下游兩岸，東連合江縣，南接敘永縣，西界江安縣，北鄰瀘州市江陽區(qū)。 地理坐標(biāo)東經(jīng)105°09105°37，北緯28°0214”28°265

26、3”，東西寬41千米，南北長46千米，全區(qū)幅員面積1150.6平方千米。轄大渡口、護(hù)國、打古、上馬、合面、豐樂、白節(jié)、天仙、棉花坡、新樂、渠壩、龍車12個鎮(zhèn)及安富、永寧2個街道辦事處，176個村民委員會，1843 個村民小組，20 個社區(qū)，3 個居委會。納溪南高北低，平壩、丘陵、低山兼有，海拔在230963.2米之間，全區(qū)最高點(diǎn)在打古鎮(zhèn)普照山白土巖。納溪區(qū)有條形山脈2支，均東西走向。一支橫穿區(qū)境中部，東從合江入境，經(jīng)白節(jié)鎮(zhèn)大旺、天仙鎮(zhèn)樂登、大渡口鎮(zhèn)和豐向江安方向延伸，海拔在500米以上，東部高于西部，境內(nèi)綿延40余千米；一支橫亙區(qū)境南部打古鎮(zhèn)、上馬鎮(zhèn)、合面鎮(zhèn)，蜿蜒30余千米，海拔在450米以上

27、。境內(nèi)有大小溪河130余條，總長度640余千米。長江流經(jīng)區(qū)境北部長28千米，經(jīng)大渡口鎮(zhèn)、新樂鎮(zhèn)、安富向?yàn)o州奔流。永寧河是區(qū)境長江最大支流，縱貫區(qū)域中部，經(jīng)上馬、護(hù)國、渠壩、天仙、安富注入長江，境內(nèi)流長56.8千米。納溪區(qū)的外出農(nóng)民工較多，因此，也存在大量的農(nóng)民工留守子女的問題，農(nóng)民工子女大多數(shù)在鄉(xiāng)村學(xué)校，教育資源匱乏，師資力量薄弱，導(dǎo)致他們在相對較差的教育環(huán)境下，同時，由于父母的外出務(wù)工，導(dǎo)致他們在成長的過程中受不到家庭的關(guān)愛，容易造成心理障礙。近年來，納溪區(qū)在關(guān)愛留守兒童的工作上做出了大量的努力。瀘州市納溪區(qū)教育局從五個方面狠抓留守兒童的教育管理，促進(jìn)了留守兒童的健康成長，取得了明顯的成效。

28、1、健全機(jī)制。為每位留守學(xué)生建立了檔案和聯(lián)系卡，學(xué)校每月至少與家長或其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系1次，制定了安全工作預(yù)案和應(yīng)急機(jī)制，層層建立安全工作責(zé)任制，并逐級簽定了安全工作責(zé)任書。2、建立機(jī)構(gòu)。全區(qū)建立了“留守兒童之家”18所，在留守兒童比較集中的村(社區(qū))建立了“關(guān)愛留守兒童服務(wù)站”20個，均配備了電視機(jī)、電腦、圖書等學(xué)習(xí)設(shè)備，制定了各項(xiàng)工作制度，以“家”和“站”為基地，落實(shí)了專人進(jìn)行管理和教育。3、關(guān)愛幫扶。每期組織留守兒童監(jiān)護(hù)人開展1-2次“關(guān)愛留守兒童”的教育培訓(xùn)；發(fā)動全區(qū)干部、教師與留守兒童開展“一助一”對結(jié)子活動，深入開展“關(guān)愛留守兒童，播灑人間真情”活動，采取捐助學(xué)習(xí)用品、資助生活費(fèi)等多種形式，向留守兒童獻(xiàn)愛心、送溫暖。4、心理教育。各校均設(shè)有心理咨詢室，落實(shí)專人為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；