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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上§1.1集合的概念及其基本運(yùn)算1集合與元素(1)集合元素的三個(gè)特征:_、_、_.(2)元素與集合的關(guān)系是_或_關(guān)系,用符號_或_表示(3)集合的表示法:_、_、_、_.(4)常用數(shù)集:自然數(shù)集N;正整數(shù)集N*(或N);整數(shù)集Z;有理數(shù)集Q;實(shí)數(shù)集R.(5)集合的分類:按集合中元素個(gè)數(shù)劃分,集合可以分為_、_、_.2集合間的基本關(guān)系(1)子集、真子集及其性質(zhì)對任意的xA,都有xB,則AB(或BA)若AB,且在B中至少有一個(gè)元素xB,但xA,則_(或_)_A;A_A;AB,BCA_C.若A含有n個(gè)元素,則A的子集有_個(gè),A的非空子集有_個(gè),A的非空真子集有_個(gè)(
2、2)集合相等若AB且BA,則AB.3集合的運(yùn)算及其性質(zhì)(1)集合的并、交、補(bǔ)運(yùn)算并集:ABx|xA,或xB;交集:AB_;補(bǔ)集:UA_.U為全集,UA表示A相對于全集U的補(bǔ)集(2)集合的運(yùn)算性質(zhì)并集的性質(zhì):AA;AAA;ABBA;ABABA.交集的性質(zhì):A;AAA;ABBA;ABAAB.補(bǔ)集的性質(zhì):A(UA)U;A(UA);U(UA)A.難點(diǎn)正本疑點(diǎn)清源1正確理解集合的概念正確理解集合的有關(guān)概念,特別是集合中元素的三個(gè)特征,尤其是“確定性和互異性”在解題中要注意運(yùn)用在解決含參數(shù)問題時(shí),要注意檢驗(yàn),否則很可能會因?yàn)椴粷M足“互異性”而導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)誤2注意空集的特殊性空集是不含任何元素的集合,空集是任
3、何集合的子集在解題時(shí),若未明確說明集合非空時(shí),要考慮到集合為空集的可能性例如:AB,則需考慮A和A兩種可能的情況3正確區(qū)分,0,是不含任何元素的集合,即空集0是含有一個(gè)元素0的集合,它不是空集,因?yàn)樗幸粋€(gè)元素,這個(gè)元素是0.是含有一個(gè)元素的集合0,0.1已知全集U1,2,3,4,5,6,7,A2,4,5,B1,3,5,7,則A(UB)_.2若全集UR,集合Ax|x1x|x0,則UA_.3已知集合Ax|a1x1a,Bx|x25x40,若AB,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_4已知集合A1,2,Bx|mx10,若ABA,則m的可能取值組成_ _5已知R是實(shí)數(shù)集,Mx|<1,Ny|y,則N(RM)等于
4、 ()A.(1,2) B.0,2 C. D.1,2題型一集合的基本概念例1(1)已知Aa2,(a1)2,a23a3,且1A,求實(shí)數(shù)2 013a的值;(2)x,x2x,x33x能表示一個(gè)有三個(gè)元素的集合嗎?如果能表示一個(gè)集合,說明理由;如果不能表示,則需要添加什么條件才能使它表示一個(gè)有三個(gè)元素的集合探究提高(1)加強(qiáng)對集合中元素的特征的理解,互異性常常容易忽略,求解問題時(shí)要特別注意(2)分類討論的思想方法常用于解決集合問題若集合Ax|ax23x20的子集只有兩個(gè),則實(shí)數(shù)a_.題型二集合間的基本關(guān)系例2已知集合Ax|0<ax15,集合B.(1)若AB,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若BA,求實(shí)數(shù)
5、a的取值范圍;(3)A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,試說明理由探究提高在解決兩個(gè)數(shù)集關(guān)系問題時(shí),避免出錯(cuò)的一個(gè)有效手段是合理運(yùn)用數(shù)軸幫助分析與求解,另外,在解含有參數(shù)的不等式(或方程)時(shí),要對參數(shù)進(jìn)行分類討論分類時(shí)要遵循“不重不漏”的分類原則,然后對每一類情況都要給出問題的解答分類討論的一般步驟:確定標(biāo)準(zhǔn);恰當(dāng)分類;逐類討論;歸納結(jié)論 已知集合Ax|log2x2,B(,a),若AB,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(c,),其中c_.題型三集合的基本運(yùn)算例3設(shè)UR,集合Ax|x23x20,Bx|x2(m1)xm0若(UA)B,則m的值是_探究提高本題的主要難點(diǎn)有兩個(gè):一是集合A,B之間關(guān)系的確定
6、;二是對集合B中方程的分類求解集合的交并補(bǔ)運(yùn)算和集合的包含關(guān)系存在著一些必然的聯(lián)系,這些聯(lián)系通過Venn圖進(jìn)行直觀的分析不難找出來,如ABABA,(UA)BBA等,在解題中碰到這種情況時(shí)要善于轉(zhuǎn)化,這是破解這類難點(diǎn)的一種極為有效的方法設(shè)全集是實(shí)數(shù)集R,Ax|2x27x30,Bx|x2a<0(1)當(dāng)a4時(shí),求AB和AB;(2)若(RA)BB,求實(shí)數(shù)a的取值范圍題型四集合中的新定義問題例4在集合a,b,c,d上定義兩種運(yùn)算和如下:那么×(ac)等于 () A.a B.b C.c D.d探究提高本題新定義了兩種運(yùn)算,看似復(fù)雜,但事實(shí)上運(yùn)算結(jié)果可以通過題目中的表格得出借助于集合定義新運(yùn)
7、算是高考中命制創(chuàng)新試題的一個(gè)良好素材已知集合S0,1,2,3,4,5,A是S的一個(gè)子集,當(dāng)xA時(shí),若有x1A,且x1A,則稱x為A的一個(gè)“孤立元素”,那么S中無“孤立元素”的4個(gè)元素的子集共有_個(gè),其中的一個(gè)是_ 1.忽略空集致誤試題:(1)(5分)若集合Px|x2x60,Sx|ax10,且SP,則由a的可取值組成的集合為_(2)(5分)若集合Ax|2x5,Bx|m1x2m1,且BA,則由m的可取值組成的集合為_學(xué)生答案展示審題視角(1)從集合的關(guān)系看,SP,則S或S.(2)從集合元素看,第(1)小題S時(shí),S中元素為3或2,即a或a.第(2)小題B,必有 .正確答案(1)(2)m|m3解析(1
8、)P3,2當(dāng)a0時(shí),S,滿足SP;當(dāng)a0時(shí),方程ax10的解集為x,為滿足SP可使3或2,即a或a.故所求集合為.(2)當(dāng)m1>2m1,即m<2時(shí),B,滿足BA;若B,且滿足BA,如圖所示,則即2m3.故m<2或2m3,即所求集合為m|m3 批閱筆記(1)根據(jù)集合間的關(guān)系求參數(shù)是高考的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容解答此類問題的關(guān)鍵 是抓住集合間的關(guān)系以及集合元素的特征(2)在解答本題時(shí),存在兩個(gè)典型錯(cuò)誤一 是忽略對空集的討論,如S時(shí),a0;B時(shí),m<2.二是易忽略對字母的討論如可以為3或2.因此,在解答此類問題時(shí),一定要注意分類討論,避免漏解.方法與技巧1集合中的元素的三個(gè)特征,特別是
9、無序性和互異性在解題時(shí)經(jīng)常用到解題后要進(jìn)行檢驗(yàn),要重視符號語言與文字語言之間的相互轉(zhuǎn)化2對連續(xù)數(shù)集間的運(yùn)算,借助數(shù)軸的直觀性,進(jìn)行合理轉(zhuǎn)化;對已知連續(xù)數(shù)集間的關(guān)系,求其中參數(shù)的取值范圍時(shí),要注意單獨(dú)考察等號3對離散的數(shù)集間的運(yùn)算,或抽象集合間的運(yùn)算,可借助Venn圖這是數(shù)形結(jié)合思想的又一體現(xiàn)失誤與防范1空集在解題時(shí)有特殊地位,它是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,時(shí)刻關(guān)注對空集的討論,防止漏解2解題時(shí)注意區(qū)分兩大關(guān)系:一是元素與集合的從屬關(guān)系;二是集合與集合的包含關(guān)系3解答集合題目,認(rèn)清集合元素的屬性(是點(diǎn)集、數(shù)集或其他情形)和化簡集合是正確求解的兩個(gè)先決條件4Venn圖示法和數(shù)軸圖示法
10、是進(jìn)行集合交、并、補(bǔ)運(yùn)算的常用方法,其中運(yùn)用數(shù)軸圖示法要特別注意端點(diǎn)是實(shí)心還是空心5要注意AB、ABA、ABB、UAUB、A(UB)這五個(gè)關(guān)系式的等價(jià)性§1.1集合的概念及其基本運(yùn)算 (時(shí)間:60分鐘)A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練題組一、選擇題1(2011·廣東)已知集合A(x,y)|x,y為實(shí)數(shù),且x2y21,B(x,y)|x,y為實(shí)數(shù),且yx,則AB的元素個(gè)數(shù)為 () A0 B1 C2 D32已知集合Mx|0,xR,Ny|y3x21,xR,則MN等于()ABx|x1Cx|x>1Dx|x1或x<03如果全集UR,Ax|2<x4,B3,4,則A(UB)等于 ()A(2
11、,3)(3,4)B(2,4)C(2,3)(3,4D(2,4二、填空題4已知集合A1,3,a,B1,a2a1,且BA,則a_.5已知集合A(0,1),(1,1),(1,2),B(x,y)|xy10,x,yZ,則AB_.6定義集合運(yùn)算:ABz|zxy(xy),xA,yB,設(shè)集合A0,1,B2,3,則集合AB的所有元素之和為_三、解答題7已知集合Ax|x22x30,Bx|x22mxm240,xR,mR(1)若AB0,3,求實(shí)數(shù)m的值; (2)若ARB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍8對任意兩個(gè)集合M、N,定義:MNx|xM且xN,M*N(MN)(NM),設(shè)My|yx2,xR,Ny|y3sin x,xR,求M*N
12、.B組專項(xiàng)能力提升題組一、選擇題1設(shè)集合A1,2,3,5,7,BxZ|1<x6,全集UAB,則A(UB)等于()A1,4,6,7 B2,3,7C1,7 D12(2011·安徽)設(shè)集合A1,2,3,4,5,6,B4,5,6,7,8,則滿足SA且SB的集合S的個(gè)數(shù)是 ()A57 B56C49 D83(2011·湖北)已知Uy|ylog2x,x>1,Py|y,x>2,則UP等于 ()A.B.C(0,)D(,04已知集合Ax|log2x1>0,By|y,則(RA)B等于 ()A. B.C(3,2 D.二、填空題5已知集合A(,0,B1,3,a,若AB,則實(shí)數(shù)
13、a的取值范圍是_6(2010·重慶)設(shè)U0,1,2,3,AxU|x2mx0,若UA1,2,則實(shí)數(shù)m_.7設(shè)Ax|x|3,By|yx2t,若AB,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是_三、解答題8已知集合Ax|0,Bx|x22xm<0,(1)當(dāng)m3時(shí),求A(RB);(2)若ABx|1<x<4,求實(shí)數(shù)m的值答案要點(diǎn)梳理1.(1)確定性互異性無序性(2)屬于 不屬于(3)列舉法描述法圖示法區(qū)間法(5)有限集無限集空集2.(1)ABBA2n2n12n23.(1)x|xA,且xBx|xU,且xA基礎(chǔ)自測1.2,42.x|0<x<13.(2,3)4.5.B題型分類·深度剖
14、析例1解(1)當(dāng)a21,即a1時(shí),(a1)20,a23a31與a2相同,不符合題意.當(dāng)(a1)21,即a0或a2時(shí),a0符合要求.a2時(shí),a23a31與(a1)2相同,不符合題意.當(dāng)a23a31,即a2或a1.當(dāng)a2時(shí),a23a3(a1)21,不符合題意.當(dāng)a1時(shí),a23a3a21,不符合題意.綜上所述,a0.2 013a1.(2)因?yàn)楫?dāng)x0時(shí),xx2xx33x0.所以它不一定能表示一個(gè)有三個(gè)元素的集合.要使它表示一個(gè)有三個(gè)元素的集合,則應(yīng)有x0且x2且x1且x2時(shí),x,x2x,x33x能表示一個(gè)有三個(gè)元素的集合.變式訓(xùn)練10或例2解A中不等式的解集應(yīng)分三種情況討論:若a0,則AR;若a<
15、;0,則A;若a>0,則A.(1)當(dāng)a0時(shí),若AB,此種情況不存在.當(dāng)a<0時(shí),若AB,如圖,則,又a<0,a<8.當(dāng)a>0時(shí),若AB,如圖,則,.又a>0,a2.綜上知,當(dāng)AB時(shí),a<8或a2.(2)當(dāng)a0時(shí),顯然BA;當(dāng)a<0時(shí),若BA,如圖,則,.又a<0,<a<0.當(dāng)a>0時(shí),若BA,如圖,則,.又a>0,0<a2.綜上知,當(dāng)BA時(shí),<a2.(3)當(dāng)且僅當(dāng)A、B兩個(gè)集合互相包含時(shí),AB.由(1)、(2)知,a2.變式訓(xùn)練24例31或2變式訓(xùn)練3解(1)Ax|x3,當(dāng)a4時(shí),Bx|2<x<
16、;2,ABx|x<2,ABx|2<x3.(2)RAx|x<或x>3,當(dāng)(RA)BB時(shí),BRA,即AB.當(dāng)B,即a0時(shí),滿足BRA;當(dāng)B,即a<0時(shí),Bx|<x<,要使BRA,需,解得a<0.綜上可得,實(shí)數(shù)a的取值范圍是a.例4A變式訓(xùn)練460,1,2,3課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練A組1.C2.C3.A4.1或25.(0,1),(1,2) 6.187.解由已知得Ax|1x3,Bx|m2xm2.(1)AB0,3,m2.(2)RBx|x<m2或x>m2,ARB,m2>3或m2<1,即m>5或m<3.8.解My|yx2,xRy|y0
17、,Ny|y3sin x,xRy|3y3,MNy|y>3,NMy|3y<0,M*N(MN)(NM)y|y>3y|3y<0y|y>3或3y<0.B組1.C2.B3.A4.A5.a06.3 7.(,3)8.解由0,所以1<x5,所以Ax|1<x5.(1)當(dāng)m3時(shí),Bx|1<x<3,則RBx|x1或x3,所以A(RB)x|3x5.(2)因?yàn)锳x|1<x5,ABx|1<x<4,所以有422×4m0,解得m8.此時(shí)Bx|2<x<4,符合題意,故實(shí)數(shù)m的值為8.§1.2命題及其關(guān)系、充分條件與必要條
18、件1.命題的概念在數(shù)學(xué)中把用語言、符號或式子表達(dá)的,可以_的陳述句叫做命題其中_的語句叫真命題,_的語句叫假命題2.四種命題及其關(guān)系(1)四種命題命題表述形式原命題若p,則q逆命題否命題逆否命題(2)四種命題間的逆否關(guān)系(3)四種命題的真假關(guān)系兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有_的真假性;兩個(gè)命題互為逆命題或互為否命題,它們的真假性_關(guān)系3.充分條件與必要條件(1)如果pq,則p是q的_,q是p的_;(2)如果pq,qp,則p是q的_難點(diǎn)正本疑點(diǎn)清源1.用集合的觀點(diǎn),看充要條件設(shè)集合Ax|x滿足條件p,Bx|x滿足條件q,則有:(1)若AB,則p是q的充分條件,若AB,則p是q的充分不必要條件;(2
19、)若BA,則p是q的必要條件,若BA,則p是q的必要不充分條件;(3)若AB,則p是q的充要條件;(4)若AB,且BA,則p是q的既不充分也不必要條件2.從逆否命題,談等價(jià)轉(zhuǎn)換由于互為逆否命題的兩個(gè)命題具有相同的真假性,因而,當(dāng)判斷原命題的真假比較困難時(shí),可轉(zhuǎn)化為判斷它的逆否命題的真假這就是常說的“正難則反”1.給出命題:“若x2y20,則xy0”,在它的逆命題、否命題、逆否命題中,真命題的個(gè)數(shù)是_2.下列命題中所有真命題的序號是_“a>b”是“a2>b2”的充分條件;“|a|>|b|”是“a2>b2”的必要條件;“a>b”是“ac>bc”的充要條件3. “
20、x>2”是“<”的_條件4.設(shè)集合AxR|x2>0,BxR|x<0,CxR|x(x2)>0,則“xAB”是“xC”的 ()A充分而不必要條件 B必要而不充分條件C充分必要條件 D既不充分也不必要條件5.已知,的終邊在第一象限,則“>”是“sin >sin ”的 ()A充分不必要條件 B必要不充分條件C充要條件 D既不充分也不必要條件題型一四種命題的關(guān)系及真假判斷例1以下關(guān)于命題的說法正確的有_(填寫所有正確命題的序號)“若log2a>0,則函數(shù)f(x)logax (a>0,a1)在其定義域內(nèi)是減函數(shù)”是真命題;命題“若a0,則ab0”的否命
21、題是“若a0,則ab0”;命題“若x,y都是偶數(shù),則xy也是偶數(shù)”的逆命題為真命題;命題“若aM,則bM”與命題“若bM,則aM”等價(jià)探究提高(1)熟悉四種命題的概念是正確書寫或判斷四種命題真假的關(guān)鍵;(2)根據(jù)“原命題與逆否命題同真同假,逆命題與否命題同真同假”這一性質(zhì),當(dāng)一個(gè)命題直接判斷不易進(jìn)行時(shí),可轉(zhuǎn)化為判斷其等價(jià)命題的真假;(3)認(rèn)真仔細(xì)讀題,必要時(shí)舉特例 有下列四個(gè)命題:“若xy0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;“全等三角形的面積相等”的否命題;“若q1,則x22xq0有實(shí)根”的逆否命題;“不等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角相等”的逆命題其中真命題的序號為_題型二充分、必要、充要條件的概念與判斷
22、例2指出下列命題中,p是q的什么條件(在“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”、“既不充分也不必要條件”中選出一種作答)(1)在ABC中,p:AB,q:sin Asin B;(2)對于實(shí)數(shù)x、y,p:xy8,q:x2或y6;(3)非空集合A、B中,p:xAB,q:xB;(4)已知x、yR,p:(x1)2(y2)20,q:(x1)(y2)0.探究提高判斷p是q的什么條件,需要從兩方面分析:一是由條件p能否推得條件q;二是由條件q能否推得條件p.對于帶有否定性的命題或比較難判斷的命題,除借助集合思想把抽象、復(fù)雜問題形象化、直觀化外,還可利用原命題和逆否命題、逆命題和否命題的等價(jià)性,轉(zhuǎn)
23、化為判斷它的等價(jià)命題 給出下列命題:“數(shù)列an為等比數(shù)列”是“數(shù)列anan1為等比數(shù)列”的充分不必要條件;“a2”是“函數(shù)f(x)|xa|在區(qū)間2,)上為增函數(shù)”的充要條件;“m3”是“直線(m3)xmy20與直線mx6y50互相垂直”的充要條件;設(shè)a,b,c分別是ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對的邊,若a1,b,則A30°是B60°的必要不充分條件其中真命題的序號是_題型三充要條件的證明例3求證:關(guān)于x的方程ax22x10至少有一個(gè)負(fù)根的充要條件是a1.探究提高(1)條件已知證明結(jié)論成立是充分性,結(jié)論已知推出條件成立是必要性(2)證明分為兩個(gè)環(huán)節(jié),一是充分性;二是必要性證明時(shí)
24、,不要認(rèn)為它是推理過程的“雙向書寫”,而應(yīng)該進(jìn)行由條件到結(jié)論,由結(jié)論到條件的兩次證明(3)證明時(shí)易出現(xiàn)必要性與充分性混淆的情形,這就要分清哪是條件,哪是結(jié)論 已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和Snpnq(p0,且p1),求證:數(shù)列an為等比數(shù)列的充要條件為q1.1.等價(jià)轉(zhuǎn)化思想在充要條件關(guān)系中的應(yīng)用試題:(12分)已知p:2,q:x22x1m20 (m>0),且綈p是綈q的必要而不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍審題視角(1)先求出兩命題的解集,即將命題化為最簡(2)再利用命題間的關(guān)系列出關(guān)于m的不等式或不等式組,得出結(jié)論規(guī)范解答解方法一由q:x22x1m20,得1mx1m, 2分綈q:Ax|x>
25、1m或x<1m,m>0, 3分由2,解得2x10, 5分綈p:Bx|x>10或x<2 6分綈p是綈q的必要而不充分條件AB,或即m9或m>9.m9.12分方法二綈p是綈q的必要而不充分條件,p是q的充分而不必要條件, 2分由q:x22x1m20,得1mx1m,q:Qx|1mx1m, 4分由2,解得2x10,p:Px|2x10 6分p是q的充分而不必要條件,PQ,或即m9或m>9.m9. 12分 批閱筆記本例涉及參數(shù)問題,直接解決較為困難,先用等價(jià)轉(zhuǎn)化思想,將復(fù)雜、生疏 的問題化歸為簡單、熟悉的問題來解決一般地,在涉及字母參數(shù)的取值范圍的充 要關(guān)系問題中,常常
26、要利用集合的包含、相等關(guān)系來考慮,這是破解此類問題的關(guān)鍵.方法與技巧1當(dāng)一個(gè)命題有大前提而要寫出其它三種命題時(shí),必須保留大前提,也就是大前提不動(dòng);對于由多個(gè)并列條件組成的命題,在寫其它三種命題時(shí),應(yīng)把其中一個(gè)(或n個(gè))作為大前提2數(shù)學(xué)中的定義、公理、公式、定理都是命題,但命題與定理是有區(qū)別的;命題有真假之分,而定理都是真的3命題的充要關(guān)系的判斷方法(1)定義法:直接判斷若p則q、若q則p的真假(2)等價(jià)法:利用AB與綈B綈A,BA與綈A綈B,AB與綈B綈A的等價(jià)關(guān)系,對于條件或結(jié)論是否定式的命題,一般運(yùn)用等價(jià)法(3)利用集合間的包含關(guān)系判斷:若AB,則A是B的充分條件或B是A的必要條件;若AB
27、,則A是B的充要條件失誤與防范1否命題是既否定命題的條件,又否定命題的結(jié)論,而命題的否定是只否定命題的結(jié)論要注意區(qū)別2判斷p與q之間的關(guān)系時(shí),要注意p與q之間關(guān)系的方向性,充分條件與必要條件方向正好相反,不要混淆§1.2命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件(時(shí)間:60分鐘)A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練題組一、選擇題1.(2011·陜西)設(shè)a,b是向量,命題“若ab,則|a|b|”的逆命題是 ()A.若ab,則|a|b|B.若ab,則|a|b|C.若|a|b|,則abD.若|a|b|,則ab2.已知集合Mx|0<x<1,集合Nx|2<x<1,那么“aN”是“aM”的
28、()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件3.下列命題中為真命題的是 ()A.命題“若x>y,則x>|y|”的逆命題B.命題“x>1,則x2>1”的否命題C.命題“若x1,則x2x20”的否命題D.命題“若x2>0,則x>1”的逆否命題二、填空題4. “m<”是“一元二次方程x2xm0有實(shí)數(shù)解”的_條件.5.下列命題:若ac2>bc2,則a>b;若sin sin ,則;“實(shí)數(shù)a0”是“直線x2ay1和直線2x2ay1平行”的充要條件;若f(x)log2x,則f(|x|)是偶函數(shù).其中正確命題的序號是_.
29、6.已知p(x):x22xm>0,如果p(1)是假命題,p(2)是真命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為_.三、解答題7.已知p:|x3|2,q:(xm1)(xm1)0,若綈p是綈q的充分而不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.8.設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿足x24ax3a2<0,其中a<0;q:實(shí)數(shù)x滿足x2x60,或x22x8>0,且綈p是綈q的必要不充分條件,求a的取值范圍.B組專項(xiàng)能力提升題組一、選擇題1.(2011·福建)若aR,則“a2”是“(a1)(a2)0”的 ()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分又不必要條件2.已知p:1,q:|xa|&l
30、t;1,若p是q的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A.(,3 B.2,3C.(2,3 D.(2,3)3.集合Ax|x|4,xR,Bx|x<a,則“AB”是“a>5”的 ()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件二、填空題4.設(shè)有兩個(gè)命題p、q.其中p:對于任意的xR,不等式ax22x1>0恒成立;命題q:f(x)(4a3)x在R上為減函數(shù).如果兩個(gè)命題中有且只有一個(gè)是真命題,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是_.5.若“x2,5或xx|x<1或x>4”是假命題,則x的取值范圍是_.6.在“a,b是實(shí)數(shù)”的大前提之下,已知原命題是“若不
31、等式x2axb0的解集是非空數(shù)集,則a24b0”,給出下列命題:若a24b0,則不等式x2axb0的解集是非空數(shù)集;若a24b<0,則不等式x2axb0的解集是空集;若不等式x2axb0的解集是空集,則a24b<0;若不等式x2axb0的解集是非空數(shù)集,則a24b<0;若a24b<0,則不等式x2axb0的解集是非空數(shù)集;若不等式x2axb0的解集是空集,則a24b0.其中是原命題的逆命題、否命題、逆否命題和命題的否定的命題的序號依次是_(按要求的順序填寫).7.(2011·陜西)設(shè)nN,一元二次方程x24xn0有整數(shù)根的充要條件是n_.三、解答題8.已知全集
32、UR,非空集合A,B.(1)當(dāng)a時(shí),求(UB)A;(2)命題p:xA,命題q:xB,若q是p的必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.答案要點(diǎn)梳理1.判斷真假判斷為真判斷為假2.(1)若q,則p若綈p,則綈q若綈q,則綈p(2)逆命題否命題逆否命題(3)相同沒有3.(1)充分條件必要條件(2)充要條件基礎(chǔ)自測1.32.3.充分不必要4.C5.D題型分類·深度剖析例1變式訓(xùn)練1例2解(1)在ABC中,ABsin Asin B,反之,若sin Asin B,因?yàn)锳與B不可能互補(bǔ)(因?yàn)槿切稳齻€(gè)內(nèi)角和為180°),所以只有AB.故p是q的充要條件.(2)易知,綈p:xy8,綈q:x2且y6,顯然綈q綈p,但綈p 綈q,即綈q是綈p的充分不必要條件,根據(jù)原命題和逆否命題的等價(jià)性知,p是q的充分不必要條件.(3)顯然xAB不一定有xB,但xB一定有xAB,所以p是q的必要不充分條件.(4)條件p:x1且y2,條件q:x1或y2,所以pq但q p,故p是q的充分不必要條件.變式訓(xùn)
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