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文檔簡介

1、幼兒園小班數學教案：小蝸牛過生日:小班小蝸牛教案幼兒園小班數學教案：小蝸牛過生日活動目標：1、在游戲情境中，學習手口一致點數9并不漏數。2、在活動過程中，能夠積極參與點數活動。活動準備：課件、小魚教具，串項鏈工具。活動過程：一、播放生日歌引起幼兒興趣，感知數字9.今天小蝸牛要過生日，他要過幾歲生日呢？我們一起來看看蛋糕上有幾根蠟燭吧！3、感知5以內的數，一起數手指，點一下數一下，邊點邊數。二、引出小蝸牛，初步點數1-51、師：小朋友們，今天有一個神秘的小客人來咱們班做客了，你們猜一猜是誰呢？（幼兒無限的想象）是哪只小動物來做客？看課件，并提出討論問題：小蝸牛來做什么呢？2、展示課件畫面，露出生

2、日蛋糕，幼兒發現生日蛋糕，教師提出討論問題：小蝸牛來過生日，誰知道它幾歲了呢？ （和他幼兒一起數，小蝸牛過9歲生日）三、朋友們來慶祝生日，鞏固邊點邊數。師：小朋友們，你們過生日請不請好朋友啊？今天小蝸牛的好朋友也來了呢，我們一起看看都是誰？1、出示課件畫面3，請一名幼兒到白板面前帶領幼兒數一數都有哪些小動物來參加，一邊點一邊數并說出總數9。2、點數好朋友送來的禮物數量。并簡單的記錄師：這些好朋友還為小蝸牛帶來了禮物呢，我們來看看都有什么？教師操作磁力教具，引導幼兒點數5以內的物體并說出總數。例：小狐貍送了一個，請小朋友將一個小西紅柿放在禮物的下面。小烏龜送了兩個，請小朋友將兩個小西紅柿放在禮物的下面，依次到5，在數的過程中，提醒幼兒點一個數一個，引導幼兒按照點子的數目匹配等量的物體四、集體游戲：制作禮物項鏈師：你們想參加生日慶祝會嗎？我們先給小蝸牛準備生日禮物吧！制作項鏈，每條項鏈上穿9個珠子。請聽課的老師檢驗。推薦閱讀：幼兒園小班數學活動：小熊看戲幼兒園大班數學教案：找座位幼兒園小班數學教案：花兒朵朵（3以內數量）教案

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