1、2021 年人教部編版四年級語文上冊期中測試卷及答案【通用】題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。cháo shugn j ùgung ku òzhung jiapútaodào gchéng sh úti náxi 班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘7 / 7二、 給加點的字選擇正確的讀音，用“來。 ”標注出媚眼（ méimèi ）花蕊（lu ru）家雀（què qio）熒屏（ yínyíng） 潛在（ qinqi án）

2、露臉（ l òul ù）三、 比一比，再組詞。讀（） 倦（）貧（）搏（）賣（） 卷（）粉（）博（）油（） 盛（）繼（）瑩（）柚（） 勝（）積（）螢（）四、 把詞語補充完整，并填空。剛 正 不 （ ）（ ） 公 執 法鐵面無（ ） （ ）存高遠（ ） 死 如 歸大 （ ） 凜 然英勇無（ ） 精忠（ ）國以上詞語都是（褒義貶義中性）詞，用來形容 五、 選擇恰當的關聯詞語填在括號里。如果就雖然但是即使也因為所以1. （）病發展到腸胃里，服幾劑湯藥（）還能治好2. 扁鵲說: “（）現在蔡桓侯的病已經深入骨髓，（ 給他醫治。 ）我不再請求3. （）不給他送去，漳河（）要發大水，把田

3、地全淹了。4. 飛衛對紀昌說 : “（）你已經取得了不小的成績，（ 眼力還不夠。 "六、 按要求完成句子練習。1. 人類許多美好的幻想紛紛變成了現實。（縮寫句子） ）你的2. 蝙蝠無論怎么飛，而且不會跟什么東西相撞。（修改病句）3. 花兒自己已經被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）4. 窗臺上是什么呢？原來是一粒小豌豆。（用句中的修辭手法仿寫句子）七、 根據課內外積累填空。1. 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬2. ，溺而不返，故為精衛。 ，浩浩蕩蕩地。3. 智能之士，。4. 中華詩詞博大精深，源遠流長。從題西林壁中的“， ”我們明白了“當局者迷，旁觀者清”的道理。

4、從嫦娥中的 “，”我們感受到嫦娥孤獨寂寞的心情。 5初春或初秋時，街上的人們穿衣服差異很大，這不禁讓人想起了一句老話。（填入合適的諺語）6通過學習，我認識了深深地感染著我們。 的盤古， 的普羅米修斯，他們的精神八、 課外閱讀。西湖漫筆（節選） 宗璞雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發 黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。在冷泉亭上小坐，真覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琤（ chnc n），平穩處碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。西湖勝景很多，各處

5、有不同的好處，即使一個綠色，也各有不同。A黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九曲十八洞綠得閑。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽然感覺路旁的樹莽莽蒼蒼的，似乎從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。B有的青苔形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠的山水畫。在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色。我最喜愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒

6、一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要表現出茁壯的生命力。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。 1“峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。”這句話是從文中的第一自然段中抽出來的，請問它應放在哪一句的后面？（）ABCD2. 本文凝聚筆力，著重描寫了。3. 賞析文中畫線的句子。（1） ） A句運用了的修辭方法，形象生動地突出了 。（2） ） B句運用了、的修辭方法，生動形象地描繪了 。4. “在花港觀魚，看到了又一種綠。”作者對這種綠，有什么特別的感受？九、 寫作天地。我們身邊的人各有各的優點、長處。比如有的人愛動腦筋，有的人樂于助人，有的人性格開朗

7、，有的人勇敢堅強，還有的人在音樂、美術、小發明、小制作等方面有特長請你拿起手中的筆，以夸夸作，表達對他人的贊美之情。 為題，寫一篇習參考答案1、潮水根據廣闊莊稼葡萄稻谷成熟填寫2、mèiru qioyíngqi ánl òu3、讀書疲倦貧窮搏擊買賣試卷粉紅淵博油水盛開繼續晶瑩柚子勝利積累螢火蟲4、阿秉私志視義畏報褒義人的精神品質5、即使也因為所以如果就雖然但是6、幻想變成了現實。蝙蝠無論怎么飛，都不會跟什么東西相撞。花兒自己已經被雨點打得抖個不停了，不能容它們藏身。海底是什么有聲音嗎？有。7、齊頭并進飛奔而來女娃游于東海不學不成不問不知不識廬山真面目只緣

8、身在此山中嫦娥應悔偷靈藥碧海青天夜夜心二八月亂穿衣開天辟地被縛8、1B2. 西湖的綠3. 排比西湖各處的綠也不盡相同比喻排比青苔各富情趣的形狀4. 作者感受到了蓬勃的生機和茁壯的生命力。9、示例：夸夸我的同學我們班有一位叫 XXX的同學，他非常愛幫助別人，只要一有同學有困難， 他就去幫助那個人，大家都叫他“小雷鋒”！一天，我看見一位同學的凳子壞里，我想，下課了，XXX一定會去修凳子的！那位同學正好坐在窗戶旁邊，下課了，我站在窗戶看著那把壞凳子，果然，兩秒鐘后， XXX真的走到了凳子面前，我果然沒想錯。 XXX利用課余時間把凳子修好了，真令我刮目相看，我還從來沒見過有誰放棄自己玩的時間去幫助別人。大掃除那天，他擦完了玻璃，又去幫助其他同學干活。手劃破了，他也一聲不吭。下午，快上體育課了，同學們爭先恐后的沖出教室，只有