1、湘教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句摸底專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 我會(huì)修改病句。1.閱讀課外書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。_2.雨一來(lái)，便放假了。_3.班長(zhǎng)接受了虛心地同學(xué)們的建議。_4.媽媽買了茄子、冬瓜、豬肉，白菜等許多蔬菜。_2. 修改病句。（在原句上修改）打乒乓對(duì)我十分感興趣。這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。站在講臺(tái)上，我的心熱烈地跳動(dòng)著。我怎么也忘不了發(fā)生在過(guò)去的往事。我們必須學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏。3. 修改病句。（1）解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。_（2）驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。_（3）這些是唐朝出土的文物。_ （4）看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。_

2、4. 修改病句。陽(yáng)春三月，沉睡的柳樹(shù)蒙蒙細(xì)雨喚醒。她吮吸著那雨露甜潤(rùn)的，慢慢地長(zhǎng)出了惹人喜愛(ài)、討人喜歡的嫩枝綠葉。_5. 修改下列病句。（1）我們努力讀書，是為了成為有休養(yǎng)的人。_（2）走在千靈山的秋色中，感受到家鄉(xiāng)越來(lái)越美了。_6. 用修改符號(hào)修改下列病句。五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。_我以經(jīng)完成今天的作業(yè)了。_7. 修改下面的句子。1.每一盞就像一顆星，在我的肉眼里它比星星。_2.但是我的眼里還留著一片金光，還響著動(dòng)人的樂(lè)章。_8. 用修改符號(hào)修改句子。1.奇怪地問(wèn)：“爸爸，小松鼠和你說(shuō)了什么？”_2.人們把窗子打開(kāi)，進(jìn)去讓陽(yáng)光。_9. 請(qǐng)修改下列病句。我的作文陸續(xù)三次被老師表?yè)P(yáng)，并張貼在了班

3、級(jí)的“學(xué)習(xí)園地”。_媽媽在超市購(gòu)買了很多生活用品，垃圾桶、棉拖鞋、牙刷、餅干和水果刀。_10. 下面的句子搭配不當(dāng)，請(qǐng)加以改正。1春天的杭州是最美的季節(jié)。_2一路上，我聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴和鮮艷的花兒，心情舒暢。_3他知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。_11. 我會(huì)修改病句。1.我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。_2.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_3.商場(chǎng)里有各種各樣種類繁多的玩具。 _4.樹(shù)上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。 _5.我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 _12. 修改病句。1、聽(tīng)了羊站長(zhǎng)對(duì)你的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，我們也為你感到高興、快樂(lè)。_2、我們班的同學(xué)基本上全都知道了你工作干得

4、很出色。_3、我想變成一只大大的小鳥(niǎo)，慢慢地一眨眼飛到你身邊，為你小聲地高歌。_13. 句子改錯(cuò)。（1）我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。_（2）我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。_14. 修改病句。（1）夜書所見(jiàn)的作者是南宋詩(shī)人葉紹翁寫的。_（2）小朋友們聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，優(yōu)美的舞蹈。_（3）公園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。_15. 修改下列病句。（1）我要勇敢地接受挑戰(zhàn)，決不讓勝利非我莫屬。_（2）聽(tīng)了老師的一番話，很受教育。_（3）我們家離學(xué)校很進(jìn)。_16. 用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。今天我學(xué)了一篇課文“火燒云”，這篇課文的作者是著名作家蕭紅寫的。天上的火燒云真是千變?nèi)f化變化多端。讀了課文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于動(dòng)筆，善于觀察才能寫出這樣優(yōu)美的文章。17. 啄木鳥(niǎo)診所。(修改病句，把正確的句子寫在下面的橫線上)1這是一朵非常顏色鮮艷的花。_2運(yùn)