四年級(jí)滬教版語文下冊(cè)修改病句實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題_第1頁
四年級(jí)滬教版語文下冊(cè)修改病句實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題_第2頁
四年級(jí)滬教版語文下冊(cè)修改病句實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題_第3頁
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1、四年級(jí)滬教版語文下冊(cè)修改病句實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句,把正確的句子寫在橫線上。1爸爸精練地操縱著魚竿。 _2他的恐懼將悠揚(yáng)的蘆笛聲驅(qū)趕得一干二凈。 _3因?yàn)榭偸遣宦犂蠋煹膭窀妫詫W(xué)習(xí)成績(jī)明顯地下滑。 _2. 修改病句。(1)她焦急地等待著汽車開來的方向。_(2)列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。_3. 修改病句。(1)草原的作者是老舍寫的。_(2)堅(jiān)持寫日記,寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。_(3)這種不愛惜勞動(dòng)成果,任意浪費(fèi),是可恥的。_(4)我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。_4. 我用學(xué)過的修改符號(hào)修改病句。 讀了呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

2、,了解到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)很神奇。 一張畫像的作者是肖復(fù)興15歲時(shí)寫的。5. 修改病句。(1)在班級(jí)討論會(huì)上,他首先第一個(gè)進(jìn)行了發(fā)言。_(2)圖書角有兒童文學(xué)少年文藝中國少年報(bào)等課外書。_6. 詞序顛倒,修改病句。1、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的詞語。_2、我們討論了并且聽了校長的報(bào)告。_3、 自然科學(xué)對(duì)我很感興趣。_4、 朝霞被天空映紅了。_5、 這是一本我的很有趣味的書。_6、 老農(nóng)掄起鋤頭,把口袋里的狼用鋤頭打死了。_7、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。_7. 修改病句。媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實(shí)的人。_仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。_8. 修改病句。我每天呼吸著燦爛的陽光和新

3、鮮的空氣去上學(xué)。_以前,我們經(jīng)常冒著傾盆大雨和泥濘的小路去上學(xué)。  _9. 修改病句。今天的作業(yè)我差不多全都做完了。_全體學(xué)生和少先隊(duì)員參加了植樹活動(dòng)。_10. 修改病句。(1)媽媽回憶起了過去的往事。_(2)鍛煉的作用非常廣大。_(3)昨天傍晚下了一夜的雨。_(4)我估計(jì)他大概就是小明的媽媽。_(5)她偉大,因此它是母親。_11. 改正下面句子中的錯(cuò)誤。(1)我們每個(gè)人都必須嚴(yán)格尊守交通規(guī)則。_(2)擺滿了柜臺(tái)上各式各樣的商品。_(3)我們興高采烈地觀看。_12. 用修改符號(hào)修改病句。(1)改革開放以后,人們的生活越來越富強(qiáng)。(2)春天的景色我覺得十分美麗。(3)李老師上

4、課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。(4)我敢肯定,明天大概要下雪。13. 修改病句。(用修改符號(hào))(1)看了這本書,很受教育。(2)我們迎著傍晚的夕陽向郊外走去。(3)請(qǐng)你珍貴每一張紙。(4)如果我們班受到老師的表揚(yáng),也不要驕傲。14. 修改病句。(1)、故事書對(duì)我十分感興趣。_(2)、這本故事書的內(nèi)容和插圖都很漂亮。_(3)、怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。_(4)、我最愛看民族舞蹈和民族音樂。_15. 修改病句。1、我們和著節(jié)拍跳起了歡樂愉快的舞蹈。_2、如果不是小剛提醒我,我就不會(huì)遲到。_3、那群小羊吃草在草地上。_4、我想起了過去那件難忘的往事。_16. 綜合改錯(cuò)。(四處錯(cuò)誤:一個(gè)標(biāo)點(diǎn),一個(gè)別字,兩個(gè)病句)莫泊桑一生寫的短篇小說將近300余篇。他的項(xiàng)鏈我的叔叔于勒是膾炙人口的名篇。他的短篇小說構(gòu)思別具匠心,描寫生動(dòng)細(xì)致;令人讀后回味無窮。他不僅在世界文壇上,而且在法國文學(xué)中,都是曲指可數(shù)的,所以人稱“短篇小說之王”。_17. 修改病句。這學(xué)期,我們班同學(xué)經(jīng)

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