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文檔簡介

1、6 樹和喜鵲 只有 鳥窩 孤單 都有 鄰居 招呼 快樂 嘰嘰喳喳 安安靜靜 像這樣的詞語，你會仿說嗎？AABB結構式的詞語：平平安安 明明白白 高高興興 開開心心 紅紅火火 仔仔細細 認認真真 干干凈凈 用自己的話說一說故事主要講了什么？原來， 后來，學習1、2自然段，要求：圈圈這段的事物，說說你有什么感受。 孤單只有一個比較句子1.從前，這里只有一棵樹，樹上只有只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。2.從前，這里有一棵樹，樹上有有一個鳥窩，鳥窩里有一只喜鵲。無人陪伴，感到寂寞。 孤單 ：只有一個，無人陪伴，感到寂寞。 如果你是一棵樹（或一只喜鵲）看看四周，你想說些什么呢？你有過這種經歷嗎？孤獨想

2、象畫面，朗讀1、2自然段。說說你從“也”字體會到什么？ 樹和喜鵲都很孤單。“也”表示所做的事情相同。 專項練習 樹 很孤單，喜鵲也很孤單。 樹 有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。 樹很快樂，喜鵲也很快樂。1、爺爺在河邊釣魚，我也 （ ）。2、（ ），妹妹也在照鏡子。3、（ ），（ ）也在（ ）。你能把下面的句子補充完整嗎？學習學習3-6自然段，思考：為什么后來樹很快自然段，思考：為什么后來樹很快樂，喜鵲也很快樂？樂，喜鵲也很快樂？ 鄰居 （朋友）遠親不如近鄰 是呀，樹和喜鵲都有了鄰居，他 們都有了自己的朋友，再也不孤單了。所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。我們同 學之間每天一起學習、一起活動、一起玩耍，多么快樂呀！ 小結： kui快 樂愉 快 l快 樂可 樂課堂小結同學們，本節課我們學習了樹和喜鵲，通過這節課的學習，我們知道了樹和喜鵲只有自己的時候是孤單的，但是有了很多很多的樹和很多很多的喜鵲之后，它們是快樂的，所以朋 友可以給我們帶來快樂，我們都要多交好朋

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