1、篇一:模擬電廠實訓報告南昌工程學院模擬電廠實訓報告題目系院機械與電氣工程學院專業熱能與動力工程班級學生姓名XXX學號實習地點南昌工程學院指導教師實習起止時間2015年11月2日至2015年11月6一、實習時間1二、實習地點1三、實習目的1四、實習情況簡介1五、實習內容2六、實習小結或體會3七、參考文獻4八、指導教師評閱5一、實習時間2015年11月2日至2015年11月6日。二、實習地點南昌工程學院三、實習目的1 通過本環節模擬電廠實訓的實踐學習，使學生了解電力行業的運行、操作、維護、檢修、測試、設計、開發等環節的基本常識，并掌握相關計算和調試技能，對于學生深入了解水電廠發電機勵磁系統和電力系

2、統自動重合閘仿真分析。2 學生應用已學過的基礎理論知識在仿真系統中操作，實現從理論到實踐的過程，同時在實訓中積累感性認識、培養工程意識和發現某些工程問題，加強對學生創新能力、實踐能力的培養，為后續專業課的學習和今后工作打好基礎。四、實習情況簡介水輪機調節系統分析是指對水輪發電機組受到某些水力或電氣方面的外部擾動變化時的調節特性研究分析。建立了水輪機調節系統各部分的數學模型，基于MATLAB下的SIMULINK軟件建立了軸流轉槳式水輪機調節系統的仿真模型。MATLAB是現在功能非常強大的數學計算軟件。其中的SIMULINK工具箱可以模擬線性或非線性、連續或離散或兩者的混合系統，對復雜的非線性系統

3、仿真模擬的效果更為明顯。根據水輪機模型特性曲線，采用人工神經網絡方法，基于MATLAB軟件進行水輪機特性建模，將單位流量力矩特性等用直觀的三維模型展示出來，并可隨時調用任一時刻、任一點的數據，進行仿真計算。根據具體電站，定性地分析了系統參數和調節對象參數對調節穩定性的影響。并采用正交試驗法對水輪機調節系統進行PID調節系統參數的優化，得到了效果較好的調節參數。可應用所建模型對不同的電站進行仿真計算。水輪機調節系統是由壓力引水系統、水輪機、發電機及其所在電網四部分所組成的閉環控制系統。這是一個包含了水、機、電的綜合控制系統。在水電機組運行過程中，其工作狀態會受到某些水力或電氣方面的外部擾動，如負

4、荷擾動，頻率擾動，機組運行方式的改變和事故情況等。此時水輪機的穩定工況將被破壞，機組進入瞬變狀態。這種工況的變化過程稱為過渡過程。水電站運行中，水力機組可能發生啟動、停機、突增負荷、突減負荷、甩負荷、緊急事故停機、飛逸工況、退出飛逸、調相轉發電、發電轉調相等一系列過渡過程。研究過渡過程的目的在于:尋找最優的機組控制方式和選擇最優調節性能，進而可提高水電站運行的安全性、穩定性、經濟性和靈活性。水力機組過渡過程計算是水電站設計中非常重要的一個環節，它將揭示水擊壓力升高的規律、機組轉速變化等與導葉關閉規律以及調節系統中各參數的關系，以保證壓力上升與轉速上升均在允許的范圍內。其仿真計算的結果將為水電站

5、引水系統的結構、強度設計、調壓井的結構參數、水力機組參數設計、導葉關閉規律以及調速系統設計提供重要依據，并將有利于改善過渡過程品質。在電站運行中，由于某種原因機組可能從一種工作狀態過渡到另一種工作狀態，如果伴隨工況參數的大幅度急劇變化，此時認為機組處于大波動過渡過程;如果工況參數隨之發生小幅度變化，一般在5%10%，則可視為小波動過渡過程。小波動會對電網的電能質量產生影響。本文以小波動過渡過程為研究對象。五、實習內容水電廠系統仿真初探，電力系統一般由發電機、變壓器、電力線路和電力負荷構成。電力系統的數學模型一般是由電力系統元件的數學模型組合構成。MATLAB為電力系統的建模提供了簡潔的工具，通

6、過電力系統的電路圖繪制，可以自動生成數學模型。電路圖模型的主要特點是具有良好的人機界面，便于進行簡單的操作，省去了利用程序建立電力系統模型的反覆步驟。利用這種方式構成的數學模型相對于控制系統中的微分方程模型、狀態方程模型、傳遞函數模型有著更直觀和實用的優點。另外，在電路圖模型建立以后，在MATLAB軟件中，提供了power2sys函數作為短路模型的結構分析函數，可以利用power2sys函數將電力系統的電路圖模型向狀態方程模型和傳遞函數模型進行轉換。該系統電壓等級為220kV，為雙電源供電系統。電路圖設計建立如圖所示的電路圖模型，首先在MATLAB元件庫里面找到需要元件，由于是電力系統仿真，所

7、以大部分元件都在SIMPOWERSYSTEM下，將元件放置好以后，直接用鼠標點擊就可以進行連線，非常方便。現在將做好的電路圖截圖如下MATLAB電路圖為了進行水輪機調節系統模擬仿真和調速器參數優化，將建立引水系統、水輪機、調速器、發電機和電網等各部分的模型。然后根據實際的一些運行情況輸入擾動和調節，以達到水輪機調節系統動態參數優化的目的。具體工作包括以下幾點1水輪機特性建模。根據水輪機模型特性曲線，采用人工神經網絡方法進行水輪機特性建模，將任一單位流量力矩特性等用直觀的三維模型展示出來，并可隨時調用任一時刻點的數據，進行仿真計算。建立水輪機調節系統各部分的數學模型，基于MATLAB/SIMUL

8、INK軟件建立了軸流轉槳式水輪機調節系統仿真模型。3分析水輪機調速器參數整定方法，確定參數整定算法。本文采用改進的正交試驗法對水輪機調節系統進行PID調節系統參數的整定，以期實現最優調節。根據具體電站，給出系統模型仿真算例。六、實習小結或體會這次實訓我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多，在學習上，生活上都得到了把老師的教導和親切關懷。老師淵博的知識、嚴謹的治學態度、廢寢忘食的工作作風和誨人不倦的教育精神給我以很多的啟迪。他嚴謹的工作態度和對學術的一絲不茍將永遠激勵我奮發向上。篇二:發電廠實驗報告完整版廣西大學電氣工程學院發電機運行實驗報告同步發電機運行與控制專業班級姓名學號實驗地點綜合樓

9、電機實驗室一、實驗目的同步發電機是電力系統最重要又最復雜的電氣設備，在電力系統運行中起著十分重要的作用。通過實驗，使學生掌握和鞏固同步發電機及其運行的基本概念和基本原理，培養學生的實踐能力、分析能力和創新能力，加強工程實線訓練，提高學生的綜合素質。二、實驗裝置及接線實驗在電力系統監控實驗室進行，每套實驗裝置以5KW直流電動機與同軸的5KW同步發電機為被控對象，配置常規儀表測量控制屏（常規控制）和計算機監視控制屏（計算機監控）。可實現對發電機組的測量、控制、信號、保護、調節、并列等功能，本次同步發電機運行實驗，僅采用常規控制方式。直流電動機-同步發電機組的參數如下直流電動機型號Z2-52，凸極機

10、額定功率5kW額定電壓DC220V額定電流41A額定轉速1500r/min額定勵磁電壓DC220V額定勵磁電流0.98A（5、6、7號機組為0.5A）同步發電機型號T2-54-55額定功率5kW額定電壓AC400V（星接）額定電流08A額定功率因數0.8空載勵磁電流9A額定勵磁電流5A直流電動機-同步發電機組接線如圖一所示。發電機通過空氣開關2QS和接觸器2KM可與系統并列，發電機機端裝有電壓互感器1TV和電流互感器1TA，供測量、同期用，系統側裝有單相電壓互感器2TV作同期用，兩側電壓通過轉換開關6SA接入同期表S（MZ-10）。發電機勵磁電源可以取自380V電網（他勵方式），也可以取自機端

11、（自勵方式），通過4QS進行切換，交流電源經勵磁變壓器CB降壓隔離后，經分立元件整流裝置或模塊式晶閘管SCR-L變為直流，再通過滅磁開關3KM供電給發電機勵磁繞組FLQ,勵磁電流通過調壓按鈕或電位器2WR進行調節。Rm為滅磁電阻，通過3KM的常閉觸點與勵磁繞組FLQ并接。發電機組上面有一臺用皮帶帶動的原作為勵磁機用的直流發電機，在其勵磁繞組加上恒定的直流電壓（從開關穩壓電源引來），則電樞上的電壓正比于發電機組的轉速，故用一只直流電壓表即可測量發電機轉子轉速。直流電動機的電樞電源來自電網380V交流電壓，經空氣開關1QS和接觸器1KM供電給模塊式晶閘管SCR-T變為直流，電樞電壓通過調速按鈕或電

12、位器1WR進行調節。直流電動機的勵磁電源來自電網220V交流電壓，經單相調壓器1TB和整流塊整流后供給勵磁繞組B1-B2，調節調壓器的輸出電壓可調節勵磁電流。調節電樞電壓或勵磁電流可以調速。發電機組控制屏屏面上裝有各種儀表、控制開關、按鈕、指示燈等，圖一對二次控制信號回路并沒有畫全，屏后接線和控制回路接線可參考實驗室提供的詳圖。實驗一-發電機組的接線注意以下各項都要在現場找到并認識相關設備的構造。1）直流電動機的接線（ 1）電動機勵磁回路的作用及其接線；（ 2）電動機勵磁電流的調節方法；（調節晶閘管的觸發角即調節輸出的平均電壓）（ 3）電動機電樞回路的接線；（ 4）三相橋式整流模塊SCR-T的

13、作用（整流，供給電動機運行），電動機調速方法（調勵磁或電樞電壓）；（ 5）電抗器DK的作用；（濾除高次諧波，使電動機轉速變硬）（ 6）分流器3FL的作用和原理；（精密電阻，通過測量其上的壓降得到直流電流）7） 3QS和1KM的聯鎖接線和作用；8）熟悉控制屏上電動機的操作設備及儀表。2）同步發電機的接線1）發電機定子回路接線，2QS和2KM的作用2）電壓互感器1TV、2TV和電流互感器1TA的作用和接線3）發電機的勵磁方式，4QS的作用和接線4）發電機電壓的建立和調節，勵磁變壓器CB的作用和接線（5）SCR-L直流輸出端并接一只二極管的作用（續流二極管，防止失控現象的發生）6）3KM的作用，其常

14、閉觸點串Rm接勵磁線圈的作用（滅磁）7）機組速度測量的原理8）三相組合式同期表的作用、外部結構和背后接線9）熟悉控制屏上發電機的操作設備及儀表。篇三:參觀火力發電廠實習報告參觀火力發電廠實習報告摘要為了更好的認識與了解專業知識，并拓展實際的知識面，寒假期間參觀了國華神華國際北京熱電分公司（一熱）。通過對該廠的初步認識，加深了對電廠及其相關行業的了解，并對其廠內設備有了初步認識。本文介紹了參觀發電廠的過程和感受，說明發電廠工作流程，并對本次實習作出總結關鍵詞火電廠鍋爐汽輪機一、前言進入大學三年級，我們將開始學習專業課，開學的前三周，便是認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識，但是作為

15、一次大學生與實際環境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。于是，學校要求我們到各地的電力系統事業單位實習，其實從真正的意義上講，就像發電廠工作人員所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。雖然只經過短短的參觀認識，但是經過該廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀中，中國的電力工業取得了迅速的發展，平均每年以10%以上的速度在增長，到2005年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發電量

16、上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經濟和社會發展對電力的需求得到了基本滿足。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區拉閘限電，可見，電力的發展還遠遠不夠。二、對火電廠的總體認識神華國華國際電力股份有限公司北京熱電分公司隸屬于神華集團國華電力公司，總裝機容量400兆瓦，采暖供熱能力3

17、500吉焦/時、抽汽供熱能力240噸/時，擔負著為華北電網供電、為北京市約五分之一集中供熱區域供熱和為北京東部地區供工業用汽的任務，服務范圍包括以東國家機關部委、使館區、外交公寓、商業企業及居民住宅區，是北京市主要的集中供熱熱源和電力支撐點。熱電前身為北京第一熱電廠，是新中國成立后在首都北京建設的第一家電廠，于1999 年由華北電力局劃1958年投產發電，1996年實施以大代小“技改工程”歸國華電力公司，經過機構改革和資產重組，成為一家現代化熱電聯產企業。熱電以“清潔能源服務首都”為使命，引進國際先進的管理理念和管理模式，通過了NOSA國際五星級認證及ISO14001環境管理體系認證；積極推進

18、經濟運行和節能降耗，多次在全國火電200兆瓦級機組競賽中名列前茅，供電煤耗保持多年全國同型機組最優，并獲得全國電力行業“熱電聯產最佳煤耗獎”；樹立保護環境、保護人身安全、保障勞動者健康和企業可持續發展的大局觀，2005年成為國內電力行業第一家“國家環境友好企業”，2006年躋身首批“國家職業衛生示范企業”，連續三年獲得“全國電力行業實施卓越績效模式先進企業”和“全國電力行業用戶滿意企業”稱號。熱電積極投身公益科普事業，承建了國家電力科技展示中心，建設開放型電力主題園區，充分發揮企業在科普教育、環保示范與促進社會和諧方面的突出作用，被授予“中國電力企業十大最具社會責任感企業”稱號,被命名為“全國

19、工業旅游示范點”和“北京市科普教育基地”。來到發電廠，當天上午，廠內工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發電的基本原理。然后我們就在一師兄的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。經過了嘈雜的廠房后，我們來到了中央集控室，這里可以說是電廠里面環境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱，估計在這里面工作的職工的薪水也是最高的吧，后來問了師兄，果然是差不多。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的，據介紹就是控制電廠的機器裝備等等的電路圖，現在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術人員越來越少了