1、精選優質文檔-傾情為你奉上三年級上冊道德與法治復習資料班級 _ 姓名 _（一） 填空第一單元 做好我自己1、與人打招呼時,別人請你幫忙時,遇到困難時，我們都要學會（ ）。2、養小動物讓我們（ ），打乒乓球使我們（ ）,集郵增長我們的（ ）。3、身邊的人就像會說話的（ ），幫助我們更好的了解自己。4、我們要真誠地（ ）別人、（ ）別人，你也會得到更多的贊美！5、我們要善于亮出（ ）的我，亮出（ ）的我，亮出（ ）的我，亮出（ ）的我。6、當同學在展示自己時，我們要（ ）啊！7、勇于（ ），不斷 （ ），大膽展示自己，你會更加自信。8、誰都會有不如別人的地方，但是我們要相信（ ），并（ ），就會成

2、為更好的自己。9、給自己訂一個（ ）的計劃，不斷去努力吧，你一定會更好。10、聽到別人說我的缺點時，我要虛心接受，別人的長處和優點我們要（ ）。11、告訴身邊的長輩和朋友：“您的（ ）對我很重要！也要拿出行動來，讓自己做得更好。12、一個樂于（ ）別人的人，是一個播種快樂并收獲快樂的人。13、取人之長，（ ），伙伴們相互取長補短，就能共同進步。第二單元 溫暖的家1、（ ）是溫馨的港灣，（ ）是世上最愛我們的人。我們都是爸爸媽媽的“（ ）”，是他們最愛的人。2、爺爺的愛是（遮雨的傘）；奶奶的愛是（手中的線）；爸爸的愛是（責備的目光）；媽媽的愛是（無微不至地照顧）。3、母親節是（ ）月第二個星期日

3、，父親節是（ ）月第三個星期日。4、一個名字的誕生，寄托著家人的（ ），記載著家庭的溫馨。5、有時候，愛就是一句（ ）的話，一聲甜甜的問候；有時候，愛就是一個小小的（ ）。在媽媽難過的時候，我（安慰媽媽）；在爸爸勞累的時候，我（幫爸爸倒杯茶）。6、做有心人，留意家人的( ），體諒他們的( ）,用（ ）表達愛和關心。7、（ ）父母是中華民族的傳統美德。8、愛就是互相（ ），一起分享；愛就是互相（ ），共同分擔我的家人愛我，我也愛我的家人。第三單元 我愛我們的學校1、太陽總是（ ）升（ ）落，北極星總是掛在 （ ）。確定地圖的方向，只要記住（ ）、（ ）的口訣就可以了。2、( )是我們學習的地方，

4、我們在這里愉快地生活，共同學習，共同游戲，茁壯成長。3、在我們的學校，辛勤工作的人有校長、（ ）、（ ）、（ ）、各科老師和圖書管理員等。4、老師是同學們心中最可愛的人，我們應該（ ）和（ ）老師。第四單元 平安每一天1、做事（ ），不毛手毛腳，我們就能遠離燒燙傷。2、“治燙五步曲”指（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。3、防燒傷救護操：衣服著火，不要（ ），雙手（ ），就地臥倒，左右（ ），熄滅火焰。4、游泳能鍛煉身體，增強體質，還能磨煉意志，但一定要注意（ ）事故的發生。5、隱患險于明火，防患勝于（ ）。任何人發現火情都應當立即（ ），電話是（ ）。6、和陌生人交往要牢記：大方有禮，保持（ ）

5、；多聽少說，重在了解；認真思考，必要（ ）。7、營救人質的最好辦法是馬上（ ）電話是（ ）。第五單元 有趣的家鄉風情1、過年了，紅色的燈籠、紅色的春聯，家家戶戶包餃子、貼春聯、吃年夜飯，（ ），熱熱鬧鬧。2、（ ）是中華民族最隆重的傳統節日。3、中華民族有許多傳統節日。過節時，人們會舉行各種活動，來表達（ ）、（ ）節日讓我們的生活豐富多彩。4、過節應該參加一些（ ）的活動。5、春節正月初一、元宵節正月十五、清明節陽歷4月5日、端午節五月初五、中秋節八月十五、重陽節九月初九、七夕七月初七。6、許多的（ ）、（ ）都曾在家鄉的土地上留下了他們的足跡，還有很多土生土長的家鄉人，他們的事跡一直讓我感

6、到自豪。7、無論走到哪里，家鄉的腔調都是那么（ ），從中一定能聽出家鄉味，聽出家鄉情。“鄉音無改鬢毛衰”，這就是（ ）。8、風味名吃與原生地：臭豆腐長沙，過橋米線云南，涪陵榨菜重慶，全聚德烤鴨北京，狗不理包子天津，醬排骨江蘇，豆腐澇南京夫子廟。（二） 判斷1、遇到問題，我們應該學會獨立去解決。()2、我們要學會欣賞自己，看重自己。()3、課外活動太浪費時間，最好不去參加，我們現在好好學習要緊。(×)4、為了實現自己的愿望，我們要制定個合理的計劃。()5、我們要了解自己，敢于表現自己。()6、班隊舉行演出活動時，小明不敢試，對自已沒有信心。(×)7、家庭成員之間應該互相勉勵，

7、共同進步。 ()8、爸爸媽媽持家很辛苦，我們要報答父母的辛勞，為家庭分憂。()9、現在要好好學習，等我們長大了為家鄉建設多做貢獻。()10、校訓是老師應該記住的，我們只有聽老師的就可以了(×)11、爸爸生病了，有媽媽關心他，我每天把自已的學習搞好就行了。(×)12、我的同桌經常給我提意見、找缺點，這說明同桌關心我，是我的好朋友()。13、聽到別人夸你優點時，我會表面謙虛，心里高興。()14、我們雖然是小學生，各行各業的建設者為家鄉的發展做出了巨大的貢獻，我們也要為家鄉的發展做一些力所能及的事情。()15、城市社區和農村社區既有相同之處，也有各自的特點。()16、學校的生活枯

8、燥無味，每天都有寫不完的作業，真煩人。(×)17、我是家里的寶貝，家里人都疼愛我，因此我想干什么就干什么。(×)18、社區里的各種公共設施，給人們的生活帶來了方便。()19、豐富的校園文化為我們營造了一個好的學習環境。()20、家庭成員之間互相關心、互相惦記，是不會鬧別扭的(× )21、不同地區的學校都是一樣的。(×)22、社區的公共設施是公共財產，我們應該愛護使用。()23、人人都有自己的家，人人都要愛自己的家。()24、每個人的學習都要經歷幼兒園小學初中高中大學。 (×)25、目前，電信部門的科技發展太快了，郵局業務可以取消了。(×

9、;)26、“鄰居結的好，猶如得大寶。”這句話是正確的。()27、畫平面圖時，一定要標明圖例。( ) 28、我們的成長進步，離不開學習。()29、我在生活中的角色只有小學生這一種。 (×)30、今天早上很冷，我不和同學們去跑步了。(×)31、如果別人看不見，我們可以踩著草坪過去。(×)32、愛護道路環境是清潔工人的事情，我們就不要管了。(×)33、在教室內不可以隨便打乒乓球。 ()34、小明喜歡把別人信封上的郵票撕下來自己收藏。 (×)35、學校除了小學、中學、大學，再沒有別的學校，。 (×)36、農村社區和城市社區沒有任何相同之處。(

10、×)37、我們每個人在不同的生活場所，都在不斷地改變著自己的社會角色。(×)38、我們除了能從書本上學到知識、本領，還可以向其他人學習。()39、只要我們留心觀察，善于思考，就會學會很多東西。()40、在生活中，要學會合理安排時間，才能有效率。（)41、如果老師沒有看見，我們就可以不遵守規則。(×)42、爸爸媽媽很辛苦，我們要尊敬他們。()43、我們一旦遇險，首先要想方設法保護自己的人身安全，再設法自救，和壞人斗智斗勇。（）44、家鄉的地名是我們了解家鄉的重要線索。（）45、如果發現有人溺水，我們應該下水救人。（× ）46、不遵守乘船秩序，在船上嬉戲打鬧

11、容易造成溺水事故。（ ）47、一旦火災發生，我們可以乘坐電梯快速逃離現場。（×）48、過年的時候，很多人喜歡大吃大喝，燃放很多的煙花爆竹。（×）（三） 選擇1、下列人員不屬于家庭成員的是( )。A、爸爸 B、姑姑 C、同學 D、媽媽2、你認為學校是( )。A、玩耍的地方，這里能認識很多的朋友。B、學習知識的沃土，我們在這里得到全面的發展。 C、攀比的場所。 D、浪費爸爸媽媽血汗錢的地方。3、下列說法不正確的是( )。A、我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深我們之間的感情。B、我們都愛吃媽媽做的飯。C、家中不管誰生病了，我們都會著急。D、我和媽媽鬧矛盾了，我決定一個星期不

12、和她說話。4、你要給遠方的朋友寄信，應該到( )。A、商場 B、證券交易所 C、郵電局 D、超市5、下面不是課外活動的是( )。A、語文課 B、課外勞動 C、運動會 D、植樹活動6、春節，大家都要回家的理由是( )。A、因為家里有好吃的。 B、因為家里熱鬧。C、因為家里有爸爸媽媽，希望回家能夠孝敬他們。D、因為爸爸媽媽會給壓歲錢。7、下列說法不正確的是( )。A、家庭是社會的基本單位。B、社區管理員給我們提供服務，那是他們應該做的，我們無需感謝。C、人人都有自己的家，人人都要愛自己的家。D、公共設施是公共財產，我們應該愛護使用。8、學校的( )角落里有我們學習的榜樣。A、生物窗 B、文化墻 C

13、、光榮榜 D、數學角9、家庭成員之間應該( )。A、經常鬧別扭 B、漠不關心 C、各做各的 D、互相關心、惦記10、小明今年9歲，他應該上( )。A、幼兒園B、小學C、中學D、大學11、當爸爸媽媽不同意時，你會怎么做?( )A、大哭大鬧，苴到爸爸媽媽同意為止。B、和爸爸媽媽好好說，講清自己的道理。C、找爺爺奶奶幫忙說情。12、聽到同學指出你的缺點，應該怎樣對待呢?( )A、不愿聽，馬上走開。B、不接受，和他爭論，也指出他的缺點。C、認真聽取，虛心接受。13、下面的幾位同學面臨一些問題，你更贊成誰?（ ）A、明明的作文一直不錯，想參加比賽，媽媽說他還差點兒可明明還是想試一試。B、小剛想主持文藝活

14、動，可是想到女主持更好一些，哎，放棄吧，真可惜。C、小雪一直學習一般，她覺得只要保證不退步就行。（四） 問答1、怎樣少給家人添麻煩?答：聽爸爸媽媽話、聽老師話。認真學習、按時完成作業，回到家了孝敬老人，自己的事情自已做。2、舉例說明當接受別人為自己提供的服務或幫助時該怎樣做?答：比如：當觀看別人演出時，鼓掌或送鮮花表示感謝；比如：當你摔倒，別人把你扶起來時，應說：“謝謝！”3、寫出幾個誠實守信的成語或俗語。(至少5個)答：一諾千金；一言九鼎；言必信，行必果；一言既出，駟馬難追；人而無信，不知其可也。4、校外的公路上有許多垃圾。答：告訴城管部門或告訴環保部門進行清理，或者組織同學組成環保小隊進行

15、清理。5、媽媽在陪客人聊天，我想請媽媽給我聽寫詞語。答：等媽媽和客人講完重要的事情，再請媽媽聽寫詞語。或者聽聽媽媽和客人是否是在聊一些不重要的事情，禮貌的爭得媽媽和客人的同意，再請媽媽給自己聽寫詞語。6、與父母發生矛盾，你會怎么解決?答：冷靜的面對矛盾，如果是自己錯了就要勇于承認錯誤，并加以改正。7、你覺得你在學校有哪些收獲?答：學習了知識文化，學習了做人的道理，認識了很多朋友。8、怎樣讓老師少操點心呢，寫一寫你給老師的承諾。答：（1）、上課認真聽講。（2）、做一個講衛生的孩子。（3）、認真完成每一次作業。9、如果你是校長，你有什么辦法讓我們的學校更美好？答：我有以下的建議：（1）、在學校多種

16、樹，多種花。（2）、多開展一些有意義的活動，如：校運會、文藝比賽等。（3）、經常進行衛生檢查，讓學校變得干凈整潔。10、萬一自己不慎落水，你該怎么自救？ 答：（1）大聲呼救。（2）取仰臥位，頭部向后仰，露出鼻孔吸氣。（3）盡量尋找、抓住一些漂浮物。11、老師是同學們心中最可愛的人，我們尊敬和感謝老師，應該怎么做呢？ 答：見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。12、小明膽子小害羞，于是上課時干脆從不舉手發言，對嗎?答：不對。上課發言時膽子小，如果不經常鍛煉總是不敢說，所以應該試著改變。13、我想競選班長，但我怕同學嘲笑，對嗎?答：不對。因為很想競選班長，那么就應該敢于挑戰，大膽嘗試一下

17、，樹立自信。14、星期天，李靜到公園去游玩，忽然看到有幾個人在花壇邊的草地上拍照。如果你是李靜，你會怎么辦?答：上前勸阻，并告訴他們在草地上拍照，會踩壞草坪，讓他們了解大家都這樣做的嚴重后果。15、父母經常加班，沒人做飯吃。于是小紅抱怨，不開心，對嗎?答：不對。因為父母很忙，我們要理解父母，不能抱怨，應該主動學習做飯。16、爸爸答應我星期天到奶奶家去，又不去了。答：如果爸爸確實是因為臨時有重要的事不能去，我們應該理解爸爸。如果是因為爸爸不想去，說話不算話，我們應該跟爸爸講誠實守信的重要性，讓爸爸知道，答應別人的事就一定要做到。17、我們要學會自己的事情自己做，你在家里做了哪些事，請至少寫五件。18、爸爸媽媽工作很辛苦，又經常為我們操心，給他們寫一份愛心留言條，把你的愛傳遞給他們。（五） 連線1、爸爸 慈祥奶奶 威嚴弟弟 賢惠媽媽 調皮農貿市場 買日用品農村醫療合作社 買菜種子站 看病超市 買種子2、將下列傳統節日與