1、高中二年級生物（范圍：必修1、2、3）本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)，滿分150分，考試時間120分鐘，共8頁。第一部分選擇題(共70分)一、選擇題(本大題為單項選擇題，每小題只有1個選項符合題意；共20小題，每小題2分，共40分。)12005年兩位科學家因發現胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌感染造成的，獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。下列關于幽門螺旋桿菌的敘述正確的是 A增殖方式是有絲分裂和減數分裂B細胞核由核膜、核仁及染色質組成 c細胞中沒有線粒體和葉綠體D細胞結構與酵母菌和煙草花葉病毒相似2以下實驗過程中必須使用光學顯微鏡的是 A質壁分離和復原實驗B黃豆子葉中蛋白

2、質的鑒定 C模擬尿糖的檢測D葉綠體中色素的提取和分離3下圖表示蠑螈受精卵橫縊實驗。該圖最能說明 A細胞質控制著細胞的代謝B細胞核與細胞的物質、能量代謝密切相關 c細胞質控制著細胞的遺傳D細胞核與細胞的分裂、分化密切相關4結核桿菌是結核病的病原體，近年來因抗藥菌株增多等原因，使人類結核病的發病率和死亡率上升，下列有關結核桿菌的敘述，正確的是A.結核桿菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核C.接種卡介苗后，T細胞受刺激成為記憶細胞，產生相應的抗體D.感染結核桿菌后，機體主要通過特異性細胞免疫的作用將其消滅5下圖表示某動物精子形成過程中不同時期的細胞，其正確的排列順序應為A B C D6用高

3、倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列敘述正確的是A.處于分裂間期和中期的細胞數目大致相等B.視野中不同細胞的染色體數目可能不相等C.觀察處于分裂中期的細胞，可清晰的看到赤道板和染色體D.細胞是獨力分裂的，因此可選一個細胞持續觀察它的整個分裂過程7下列關于生物膜的敘述，不正確的是A細胞完成分化以后，其細胞膜的通透性穩定不變B膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎C特異性免疫系統通過細胞膜表面的分子識別自己和非已D分泌蛋白質合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快8若下圖是果蠅染色體上的一段DNA分子的示意圖，則該片段中 A白眼基因含有多個核糖核苷酸 B白眼基因是有遺傳效應的DNA片段

4、C白眼基因位于細胞質內 D該DNA片段中有5種堿基9白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交，F1全是白色盤狀南瓜，產生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4 000株，則理論上純合的黃色盤狀南瓜有 A1 333株 B2 000株 C4 000株 D8 000株10海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現象，即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中，總會有一條雌魚變成雄魚，且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現象，有人做了如下兩組實驗(見下圖，注：兩組紅鯛魚生長狀況、條件及時間都相同)該實驗說明 A環境因素對生物的性狀表現起決定性作用 B生物的性狀表現由遺傳物質決定 c生物的性狀表現是基因型與環境相互作用的結果 D雌性紅鯛

5、魚由雌轉雄與鯛魚的激素調節有關11誘變育種的特點是能大幅度改良某些性狀能形成新基因 大多形成新物種一般對個體生存有利 AB c D12按照現代生物進化理論，下列說法正確的是A群落是生物進化的單位B長期的地理隔離必然導致新物種的形成c定向變異是生物進化的內因D進化的實質是基因頻率的定向改變13下列有關生物多樣性形成的說法，不正確的是 A生物多樣性是長期進化的結果 B生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態系統多樣性 C地球上最早出現的生物是厭氧型的生物 D有性生殖出現后，生物進化的速度明顯加快了14下列有關人體糖代謝及調節的敘述正確的是A在人體所有細胞中，過程均可發生B過程發生后，胰高血糖素隨

6、即升高C胰島素能促進靶細胞完成和過程D胰島B細胞分泌的激素能促進過程15在細胞免疫中，效應T細胞發揮免疫作用的機制是A與抗原結合使其失去活性 B直接吞噬靶細胞將其分解20070124C將抗原呈遞給B淋巴細胞 D使靶細胞裂解16穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩態遭到破壞，必將引起（ ）A酶促反應速率的加快B兒童患佝僂病C細胞代謝紊亂D成年人患肌無力病17一位在南極科學考察站工作的科學家，由溫暖的室內來到寒冷的戶外時，會發生相應的生理變化，其中與右圖變化趨勢相符的是A汗腺的分泌量B皮膚血管血流量C甲狀腺激素的分泌量D身體的體溫變化18某地三年前辦了一個養兔廠，由原來不到50只兔，繁殖到現

7、在的上萬只。在這三年內，該種群數量變化的曲線是 A“J”型曲線B“s”型曲線 C直線上升D拋物線19根據生態學原理，要使能量流經食物鏈的總消耗最少，人們應采用哪種食物結構? A以禽類、蛋類為主 B以淡水養殖的魚、蝦為主 C。以谷類和植物蛋白為主 D以豬、牛等家畜類為主20草原中有一種鳥，當雄鳥發現危險時就會急速起飛，并用力抖動兩翼，給孵卵的雌鳥發出逃避的信號。這種信息屬于 A物理信息 B行為信息 c化學信息D營養信息二、多項選擇題：本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分，其他情況不給分。21.下圖表示在不同條件下，酶促反應的

8、速度變化曲線，下列說法正確的是：A酶促反應的速度可以用產物生成的速率來表示B和相比較，酶反應速率慢，這是因為溫度低，酶活性降低CAB段影響酶反應速率的主要限制因子是底物濃度D若想探究不同溫度對酶活性的影響，至少應設計3種不同的溫度22下列屬于植物體內蛋白質功能的是 A構成細胞膜的主要成分 B催化細胞內化學反應的酶 C供給細胞代謝的主要能源物質 D根細胞吸收礦質元素的載體23下列細胞中與其體細胞染色體數目相同的有A.四分體時期的細胞 B.減數第一次分裂后期的細胞C.減數第二次分裂后期的細胞 D.精子細胞24下列有關達爾文自然選擇學說與現代進化理論的比較中，正確的有 A前者以個體為研究對象，后者以

9、種群為研究對象B兩者都認為生物的變異是自然選擇的基礎C兩者都認為突變、重組是變異的主要來源D后者認為新物種形成的標志是生殖隔離25.右圖表示生長素濃度對根生長發育的影響，下列敘述正確的是 Aa點是促進根生長的濃度 Bb點是促進根生長的最佳濃度Cc點是抑制根生長的濃度 Dd點是抑制根生長的濃度26.興奮在神經細胞間的傳遞是通過突觸來傳遞的。下列對于遞質的敘述，正確的是A遞質通過突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜 B遞質是一種電信號C遞質能使突觸后膜電位發生改變 D遞質傳遞是雙向的27. 下列廣告語存在科學性錯誤的是A、沒有水就沒有生命 B、這種飲料不含任何化學物質C、這種口服液含有氮、磷、鋅

10、等微量元素 D、飲用“”蒸餾水，能使人體迅速恢復體能28.2004年諾貝爾生理學或醫學獎，授予美國科學家理查德阿克塞爾和琳達巴克，以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統組織方式研究中做出的貢獻。右圖為嗅覺受體細胞膜的模式圖，下列有關對該圖描述中正確的是AA為蛋白質分子，可作為氣味受體BC為多肽，其基本單位是氨基酸CA具有特異性最終是由遺傳性決定的DB為磷脂雙分子層，為受體細胞膜的基本支架29下列有關單倍體的敘述中，正確的是A未經受精的卵細胞發育成的植株是單倍體B小麥花藥離體培養所獲得的植株是單倍體C 含有兩個染色體組的生物體也可能是單倍體D 含有奇數染色體組的生物體不一定是單倍體30下列屬于克里克提出

11、的中心法則的內容是ADNADNABDNARNACRNARNADRNADNA第二部分非選擇題(共80分)二、非選擇題31（10分）線粒體是普遍存在于真核細胞中的一種重要的細胞器。請閱讀下列關于線粒體的材料，分析回答下列問題： 在植物的不同生理條件下，細胞中的線粒體數目有變化。如冬小麥進入初冬時，其生長點和幼葉細胞中線粒體的數量顯著增加。 線粒體能不斷改變在細胞中的位置。如在精原細胞中是均勻分布的，隨著精子的形成，大量的線粒體移動到消耗能量的尾部。 在實驗條件下，當培養液中的含氧量較低時，線粒體就移動到細胞表面，當培養液中含氧量較高時，就移動到細胞內部的均勻分布。 （ 1 ）根據材料和可得出的結論

12、是_，（2分）得出這個結論的理論依據是_。（2分）（ 2 ）材料表明是影響線粒體活動的一項重要因素是，它的作用是_。（2分）（ 3 ）如果用化學藥品抑制植物根的有氧呼吸，根對礦質元素的吸收就會中斷。那么這種化學藥品在細胞中的作用部位可能是_，導致礦質元素的吸收中斷的原因是_。（2分）32(6分)1880年，恩格爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片，放在一定的環境中進行實驗，觀察結果如右圖。請分析回答下列問題： (1)該實驗說明光合作用的場所是。 (2)光合作用過程包括和兩個階段，前者為后者提供了H和。 (3)請寫出光合作用的總反應式。（2分）33(6分)右圖為人體內蛋白質合成的某個過程的示意圖，

13、請據圖分析并回答問題：(1)該過程稱為，其發生的部位是細胞的。(2)圖中I代表，它與。mRNA的結合遵循原則。(3)在基因指導蛋白質合成的全過程中，遺傳信息的傳遞方向可以表示為。（2分）34（9分）如圖為肺炎雙球菌轉化實驗的一部分圖解，請據圖回答：(1)該實驗是艾弗里所做的肺炎雙球菌轉化的實驗圖解。(2)該實驗是在格里菲思的實驗基礎上進行的，其目的是證明的化學成分。(3)在對R型細菌進行培養之前，必須首先進行的工作是。(4)依據上面圖解的實驗，可以作出的假設。(5)為驗證上面的假設，他們設計了下面的實驗：在該實驗中加入DNA酶，他們觀察到的實驗現象是。（2分）(6)通過上面兩步實驗，仍然不能說

14、明，為此他們設計了下面的實驗：他們觀察到的實驗現象是，該實驗能夠說明。（2分）35(6分)某校研究性學習小組調查了人的眼瞼遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級數據進行了匯總和整理，其結果如下表：組別子女表現性雙親都是雙眼皮雙親中只一個是雙眼皮雙親都是單眼皮雙眼皮6201800單眼皮7411237請分析表中的數據，并回答下列問題：(1)哪一種表現型為顯性?；你是根據哪一組統計數據得出結論的? 。(2)假設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，則第1I組中可能有哪幾種婚配方式?。（2分）(3)表中第1組與孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中子二代中出現的分離比(3：1)相比有較大的差別，請說出

15、兩種可能的原因：。（2分）36.（10分）從某種真核細胞中提取出大量核糖體，放入含有下列幾種有機物(其中的氮原子已被15N標記)的培養液里，假設培養液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。請回答：實驗中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質中的 （填號碼）_，通過_方式合成多肽(蛋白質)，可以用_試劑檢測。實驗中所用的培養液相當于細胞內的_。上述有機物（每種只取一個）合成的多肽含有_個氨基和_個羧基，稱為_肽，合成的多肽可能有_種。實驗中，檢測到某一多肽含20個15N，則該多肽最多有_個肽鍵。37(8分)菜豆植物地上部分的生長表現出頂端優勢，為探究根的生長是否也具有頂端優勢（菜豆根為直根

16、系，有主根和側根之分），某實驗小組設計方案如下： 取已萌發并長出根（約2cm）的菜豆種子30粒，均分為A 、B 、C 三組；A組切除主根根尖，B組用錫箔小帽套住根尖，C組保持完整，三組均放在適宜的條件下培養,3-4天后觀察實驗結果。(1)根據實驗目的，修改實驗方案中不妥之處：(2)遵照修改后的方案預測最可能的實驗結果；(3)依據預測結果，得出結論。(4)利用植物幼苗的根還可做哪些實驗（至少二種）。38.（10分）用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實驗（見下圖），請回答：B鼠A鼠健康B健康AS疫苗S病原體B正常生長活A死亡（1）注射毒性強的S病原體后，由于，（2分）所以B鼠能正常生活，A鼠則患S

17、引起的傳染病，其原因是。（2分）（2）如在給B鼠注射S疫苗后，第二天就給小鼠注射S病原體，則由于，（2分），B鼠會。（3）病原體進入小鼠體內后，識別它的是_ _，可以清除它的是_ _。（4）若給人注射疫苗，從而使人獲得抵抗疾病的能力，屬于免疫學應用中的。39(7分)下圖為生態系統中碳循環的簡明示意圖，請據圖回答下列問題：(1)大氣中的CO2進入生物群落是通過圖中(填圖中字母)所表示的 作用來實現的。(2)圖中A、B、C過程都是生物群落中的碳回到大氣中的過程，實質上都是表示生物的_作用。(3)從組成生態系統的成分來看，進行A過程的生物屬于。(4)“溫室效應”產生的主要原因是圖中(填圖中字母)過程

18、加劇所導致的。(5)1997聯合國簽署了有關溫室氣體排放的京都議定書，這是基于生物圈中的物質循環具有的特點。（2分）40( 8分)為合理利用水域資源，某調查小組對一個開放性水庫生態系統進行了初步調查，部分數據如下表：進水口浮游藻類數量出水口浮游藻類數量水庫淤泥真菌、細菌數量年均：1.93mg （干重）/L ,年均：1.02mg （干重）/L ,10 131015個m2 （1）浮游藻類屬于該生態系統成分中的，它處于生態系統營養結構中的。 （2）浮游藻類數量少.能從一個方面反映水質狀況好。調查數據分析表明：該水體具有一定的能力。（2分） （3）浮游藻類所需的無機鹽可來自細菌真菌等生物的，生活在水庫

19、淤泥中的細菌代謝類型主要為（2分）。 （4）該水庫對游人開放一段時間后，檢測發現水體已被氮、磷污染。為確定污染源是否來自游人，應檢測處浮游藻類的種類和數量。生物試題參考答案及評分標準一、選擇題題號1234 5 6 7 8 9 10答案CADDC BABBC題號11121314151617181920答案ADBDDCCACB題號21222324252627282930答案ABCDABDABCABDBDACBCDACDABDAB二、非選擇題(除注明外，每空1分)31. (10分)（ 1 ）在代謝旺盛的細胞中，代謝旺盛的部位線粒體分布較多 代謝旺盛的細胞需要消耗較多的能量 （ 2 ） 氧 參與有氧呼吸，釋放大量能量 （ 3 ）線粒體 有氧呼吸停止，釋放能量受阻，而礦質離子的運輸需要消耗能量，缺乏能量供應則運輸也停止。 32