1、個人資料整理，僅供個人學習使用第七課第二框收入分配和社會公平學習目標 ：1、了解社會公平的重要表現，識記收入分配公平的含義及意義。2、識記我國實現社會公平的舉措。3、理解效率與公平的關系，理解當前我國處理效率與公平的政策措施。學習方法：教師啟發、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果重點、考點：1、理解公平的含義2、公平的收入分配的意義3、如何在收入分配方面實現社會公平？4、再分配更加注重公平的措施5、理解效率與公平的辨證關系6、如何處理好效率與公平的關系？學習過程 ： * 堂堂趣。導入新課上節課我們學習了我國按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，在這種分配制度下，人們的收入必然會

2、形成一定的差距，那么這種收入分配公平嗎？怎樣才能實現收入分配的公平呢？一、明確學習目標（板書，解讀）二、看書做記號1、讀標題，包括本課標題、框標題、目標題，并將目標題序號化2、讀宋體字（即大字） ，將其中的重點知識用不同顏色的筆，不同的符號標注出來3、讀探究框，思考并試著回答其中提出的問題。4、讀課文，理解收入分配公平、效率的含義5、讀相關鏈接，理解效率與公平的關系。三、課文問題化探究堂堂問1 / 6個人資料整理，僅供個人學習使用（一）（整體感知）：1、公平的含義收入分配的公平，主要表現為，即要求社會成員之間的，要求保證人們的。2、公平的收入分配的意義：公平的收入分配，是社會主義的體現，它有助

3、于協調，實現。3、如何在收入分配方面實現社會公平？（ 1）制度保證：, 為我國實現社會公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保證。（ 2）保證“兩個合理比重”：保證占合理比重、意義：措施：（ 3）再分配更加注重公平占合理比重是實現社會公平的重要舉措。措施：要加強政府對收入分配的調節，保護，調節，取締。通過強化調節，整頓分配秩序，把收入差距控制在一定范圍之內，防止出現嚴重的兩極分化，實現公平分配。二、處理好效率與公平的關系1、效率，指經濟活動中，它表示的程度。效率提高意味著。效率是人類經濟活動追求的基本目標之一。2、效率與公平的關系：（ 1）效率與公平具有一致性。2 / 6個人資料整理

4、，僅供個人學習使用一方面，效率是公平的。社會公平的逐步實現只有在發展生產力、提高經濟效率、增加社會財富的基礎上才有可能。沒有效率作為前提和基礎的公平，只能導致平均主義和普遍貧窮。另一方面，公平是提高經濟效率的。只有公平分配，才能維護勞動者權益，激發勞動者發展生產、提高經濟效率的積極性。（ 2）效率與公平分別強調不同的方面，二者又存在矛盾。3、如何處理好效率與公平的關系？（ 1）發展社會主義市場經濟，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系既要提高 ，又要促進 。（原因：我國人口眾多，人均自然資源相對匱乏。發展經濟必須充分調動各方面的積極性，提高資源的利用效率。同時，要將收入差距控制在合理的范

5、圍內，使分配的結果能促使人們奮進，使社會具有生機和活力。）（ 2）處理好效率與公平的關系，既要，又要；既要，又要；在鼓勵人們創業致富的同時，倡導。（二）（精讀探究）：招聘啟事1 與招聘啟事2 對比A 店： 30 元/天B 店：底薪10 元 /天，每推銷出一套學習軟件可抽取10 元傭金對比招聘啟示 1 和 2，發現同樣是推銷中學生學習軟件， 招聘要求一樣， 但報酬卻是不同的，請大家思考第一個問題：1、如果你是老板，你會采取哪種分配方式？為什么？2、什么是效率？你選擇在 B 店工作了一段時間后了解了以下情況：一套學習軟件市場價是500 元，而包括各方面的成本總共才300 元，而從 300 元轉化為

6、500元的過程絕大部分是通過你的努力才得以實現的。但是B 店的老板卻輕而易舉就獲取凈利潤 200 元，你辛辛苦苦推銷一套軟件才獲得10 元的傭金，老板的收益是你的19 倍。你認為這公平嗎？你還愿意干下去嗎3、那么什么是公平呢？3 / 6個人資料整理，僅供個人學習使用4、公平的收入分配的意義5、總結效率和公平之間是怎樣的關系探究 2：近五年來，某公司的產值平均每年增長11%左右，企業利潤平均每年增長 20%左右；與此同時，企業職工的工資增長緩慢，平均每年增長 5%左右。、（ 1）如果上述趨勢發展下去，會給該公司和職工帶來什么不利影響？（2）該公司在分配方面應該作出哪些改變？探究 3：某公司原是一

7、家效益很好的企業， 后來，公司分配向高層管理人員傾斜，一線工人的年收入不足高層管理人員的十分之一。拉大的收入差距導致雙方關系緊張，工人的工作積極性低下，優秀工人紛紛跳槽。新的領導上任后，積極改革不合理的公司分配制度，大幅度提高一線工人的勞動報酬。從此，企業內部的關系又變得和諧了，工人的工作積極性高漲，紛紛為公司的發展獻計獻策，公司又紅火起來。該公司經濟效益的變化說明了什么？四、小結堂堂悟（學生對照學習目標口述）五、練習堂堂清一、單項選擇題1、關于社會公平的理解，正確的是（）A社會成員收入要平均B要充分保護生產要素所有者的收益權4 / 6個人資料整理，僅供個人學習使用C要消除社會成員之間的收入差

8、距D要將收入差距控制在合理的范圍內2、近年來，我國城鄉居民收入在穩步增長的同時，城鄉、地區、行業之間的收入差距呈拉大趨勢，分配不公問題已引起全社會廣泛關注。從經濟生活角度分析，要維護和實現社會公平，就必須（）堅持社會主義的基本經濟制度，大力發展生產力要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度著力提高低收入者收入，逐步提高扶貧標準和最低工資標準，建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制擴大就業，加快社會保障制度建設AB C D3、對效率的理解不正確的是（）A效率是經濟活動中投入與產出的比率B 效率提高就是資源的節約和社會財富的增加C效率表示資源有效利用的程度D要效率就不能講公平4、孔子說：“不患寡而患不均。”現在看來，孔子的話與我國現行分配原則相比較，其缺陷在于（）A不注重實現共同富裕B不注重社會公平C 違背了等價交換原則D不注重效率5、在社會主義市場經濟條件下, 效率與公平具有一致性 , 表現在（）效率是公平的物質前提社會公平的實現建立在提高效率、增加社會財富的基礎上公平是提高經濟效率的保證效率和公平可以等同A、B、C、D