1、高品質文檔2022年一年級第一學期年級組工作計劃 廣外外校學校部20212021學年一班級組第一學期工作方案一、現狀分析：本班級組有21位老師，有3位新老師，其中有2位是班主任。學生現有303人。開學初，在學校各級領導的科學指導下，在各位班主任以及生活老師的愛心、急躁、細心、專心的努力工作下，一班級的孩子們比較順當的度過了，離家、想家的“心理斷乳期”。一周的辛勤訓練最終換來了孩子們幸福的笑臉，孩子們的心情基本穩定了。本學期我們還將連續發揚以往“團結、開心、務實、創新”的工作作風，努力調動本班級組全體老師的工作樂觀性，依據一班級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學

2、會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創新。使班級組各項工作再上一個新臺階。二、指導思想：1、以學校訓練模式的工作思想為指導，以德育課題討論為主線，堅持以“培育走進21世紀的現代人”為宗旨。2、加強班級組的團隊意識，培育優良的團隊精神，充分發揮班級組的管理作用。3、在素養訓練的前提下，以“為學生的終生進展負責”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學是素養訓練的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獵取學問解決問題的力量。三、工作重點：1、充分體現班級組的管理作用，以嘉獎機制的管理方法，調動全體老師的工作樂觀性，以熱忱飽滿的工作態度投入到工作當中去。2、本學期加強以學生為本的訓練教學

3、理念，以試點班“學生自我進展模式”課題討論為龍頭，全面綻開自我訓練的育人氛圍；以“輕負荷、高質量”為教學指導思想成立了以班級組為單位的備課小組。語文備課組長：廖浩；數學備課組長：徐艷珍。3、依據本班級孩子們的年齡特點，細心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。3、協作德育處，結合值周檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成訓練。5、加強對新老師“學生平安訓練”的培訓，注意學生平安意識訓練，防止擔心全事故的發生。6、依據孩子們的年齡特點，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓訓練樂的這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美力量、創新力量的培育。7、為關心新老師盡快適應外校教

4、學理念和訓練機制，實行老老師與新老師結對子“一幫一”形式。劉文娟張繼金；王立平吳宏喻素玲昝瑾霞。四、工作目標：1、努力使全組老師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結開心、群策群力的集體。2、組織帶領班主任仔細學習學生自我進展模式的理論，共同討論“自我管理、自我評價”的詳細措施。提高班主任的工作方法，通過引導、訓練、內化，使孩子們從小養良好的學習、生活習慣，逐步具備自我訓練、自我管理的力量。3、仔細準時的完成上級領導支配的工作，努力做到精益求精。鼓舞老師冒尖，使各項工作在期末考評中成果優異，為爭取優秀科組努力。五、工作措施：1、利用科組基金，根據老師突出的工作表現以及取得的成果按等級劃分進

5、行嘉獎；充分體現多勞多得，多創多得；少勞少得，有誤必損的管理方法，來提高老師的工作熱忱。2、把握試點班的工作脈搏，為其他班開展“自我訓練自我進展”訓練模式工作打好基礎。3、仔細檢查督促班級組全體老師常規工作，平常留意積累對老師工作狀況的觀看，如從聽課、學生手冊、學生作業、家長反饋意見、接受工作的態度以及協作精神來公正、公正的評價老師一學期的工作。4、真落實學校各職能部門布置的各項工作，準時協調學校與老師，老師與學生，家長與老師之間的關系。5、關懷組內老師的身心健康，樂觀營造團結協作的集體氛圍。至少每月召開一次班級組老師會，準時將組內老師意見和建議上報有關部門和領導。6、連續將平安責任意識當作工作的重心，調動老師們愛校愛生的熱忱，通過平安學問培訓豐富老師們事故防范閱歷，削減事故的發生。六、本學期兩次活動簡介：1、“捏出手中的童話”。活動目的：實踐是獲得學問的源泉，是熬煉和殘生創新意識，形成制造力量的基礎。本次活動通過孩子們想象力，用手中的泥彩描繪出對生活中美的理解，用雙手捕獲美、體驗美、制造美。使孩子們從小不但懂得喜愛生活，而且體驗到動手勞動帶來得愉悅。2、“在外校，我能行”活動目的：通過此次活動初步對學生進行簡潔的軍事化訓練，讓學生從小養成良好的學習、生活的習慣；不僅讓孩子們懂得在競爭中學會合作，在競爭中學會