1、實用的護士述職三篇 實用的護士述職三篇 護士述職 篇1 轉眼之間，來到省人民醫院已有一年了。回顧這一年，在主任及護士長的領導下，在各位老師的幫忙及同事的關心下，自我各方面都有了很大的進步。在那里我感謝心內科這個群眾，在學習工作中為我帶給了展示自我的平臺，感謝護士長及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好!作為一名新世紀外科的護理人員:在工作中，我嚴格遵守職業道德，遵守醫院及科室的各項規章制度，嚴格無菌觀念及慎獨精神，用心參加醫院及科室的各項活動，團結協助，同科室各位老師一齊努力完成各項工作任務，做到慎言守密，持續良好的人際關系；在學習上，我深知自我不僅僅要有扎

2、實的理論知識，還要有較強的臨床操作技能，所以我要不斷學習，自我充電，注重把理論和臨床充分結合，以過硬的本領，熟練的操作潛力贏得患者的信任和合作。不管是基礎護理，還是各項專科操作技能，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成，此外，護理部每月舉行的新護士正規操作培訓，不僅僅提高了我們的動手潛力，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性；在思想上，我本著“一切以病人為中心，以質量為核心，以安全為前提的服務理念，端正工作態度，勤奮工作，用心進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，透過自我的努力，獲得了

3、家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的肯定。我明白，自我要做的工作還有很多，要學習的東西也有很多。我從來沒有任務自我的目標已經實現，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自我的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質，努力做好自我的本質工作。以上便是我簡短的個人述職報告，如果有什么寶貴意見期望大家能夠提出。 護士述職 篇2 尊敬的各位領導，各位同事：大家下午好，首先感謝院領導給我們提競聘護士長的機會。下面請允許我做一下自我介紹：我叫xx，護師，畢業于xx大學。第一學歷：大專，第二學歷：xx大學本科。在大學期間曾擔任xx級校學生會辦公室主任，組織校園活動。于20xx年暑期社會實踐中所寫論文“

4、xx”被評為xx大學優秀論文，個人被評為xx大學“社會實踐積極分子”。20xx年獲xx大學護理學院三等獎學金，被評為xx大學護理學院三好學生。于20xx年xx舉辦的校園文化廣場活動中獲得護理技能操作大賽一等獎。于xx護理學院舉辦的“誠信在我心中”的演講比賽中獲得第一名。經努力學習，通過國家英語四級水平測試。于20xx年至20xx年4月近兩年在解放軍xx醫院實習并工作，所在科室是ICU以及NICU（神經內科ICU），20xx年八月份來我院后，很榮幸被院領導兩次派出學習，先后進修了為期半年的神經外科，及神經外科icu同時還在專科icu進修了一個月，經過不斷的刻苦學習，我學到了許多先進的知識和技能，

5、深刻的掌握了危重病人的護理以及先進儀器設備的使用，同時，我的組織，溝通，合作，協調能力也得到了提升。在我院工作期間，無論是理論考試還是技能操作成績均名列前茅，同時對病人耐心，熱心，多次受到病人及其家屬的好評。如果我競聘護士長成功，我有以下幾點思路：一、以身作則、嚴格要求之所謂正人先正己，護士長就是一面旗幟，在各個方面要起到模范帶頭作用。在今后的工作中我要再接再勵，做到吃苦耐勞、理論扎實、技術嫻熟、科研嚴謹、醫德高尚、服務周到、讓領導滿意。二、兩手抓、兩手都要硬即一手抓技術，一手抓服務。我院年輕護士的逐漸增多，所以要加強年輕護士的技術培訓以適應臨床需要。對起病急、病情重，病程長的科室病人，病人家

6、屬心情焦急，我們要開展溫馨服務，把基礎護理和宣教做實做細。要經常了解病人及家屬的意見，以改進服務，讓患者滿意。三、加強醫療安全。著力從病房環境，醫療設備的使用，藥品、院內感染、護理操作安全、護理風險預案、護理人員及心理防護等多方面加強醫療安全，開展法律意識教育，防范安全隱患。制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規章制度及操作規程，及時完成各種有效記錄，把好護理環節質量和終末質量關。促進科室健康順利的發展。四、加強自身修養，不斷提高自己的組織協調能力通過多途徑多方式，加強自身修養，協調各方面的關系。對上從敬，維護領導意志，對下從寬，以“德”服人，團結各方人士，與兄弟科室和睦

7、相處、取長補短，共同發展。五、注重用人，更注重人才培養，增強科研意識，提高科室核心競爭力根據每個護士的自身情況安排工作，讓每個護士的長處得到充分的發揮。六、強化經營理念、提高科室兩個效益一個科室就是一個市場，護士長善于分析把握科室的經營管理，經常進行科室成本與效益分析，厲行節約，努力創收，爭取以最小的投入，獲取最大的收益，讓醫院滿意。七、關心護士、和諧發展所謂“家和萬事興”。一個合作的團隊是成功的基礎。尤其是在現在的醫患關系緊張的大環境下，我們護士面臨的壓力較大。做為護士長一定要關心自己的護士，要經常和他們談心，了解他們的心理狀態，及時幫助他們排解不良情緒，解決生活和工作中的難題，輕松愉快的投

8、入工作，讓護士滿意。各位領導、各位同事，假如我能競聘成功，我一定在科主任的領導下，與我科的護士姐妹同心同德，開拓進取，為我院再創輝煌貢獻力量。假如未能競聘成功，我會繼續努力，在平凡的崗位上做出應有的貢獻。 護士述職 篇3 親愛的醫院領導：隨著年底，20xx年已經結束，20xx年對我來說，是一年的進步，是今年的收獲。自20xx年畢業以來，我一直在醫院工作七年，通過今年六月的醫院，組織護理管理崗位公開競爭的機會，在部門主任和團長的支持和鼓勵下，我榮幸地得到你醫院的領導肯定和信任，今年9月，服用了腎臟科護士助理這個職位，工作到目前為止。踏上新的工作，進入新的工作環境，我一直在想，他們有什么優勢？有什

9、么差距和差距？未來的努力是什么？通過一年的工作實踐，我以認真和務實的方式認識自己，我深知肩上有更多的責任，我的腳上有很多力量。我已經對我以前的工作做了以下總結：一思想政治：1.支持黨的領導，良好的品格，良好的職業道德，積極參與醫院，組織政治學習和思想道德訓練。我愛我的工作，可以做我的工作 工作，認真貫徹醫院的規章制度和政策，嚴格要求自己的職業道德。堅持以患者為中心，以質量為核心的服務理念，適應衛生改革，社會發展的新形勢，積極參與所有政治活動，服務于為社區服務的人民?，為患者滿意作為標準，全心全意為人民服務。2.我院自1993年被評為三級醫院，該市僅有一家綜合性三級醫院，今年滿足三級醫院審查工作

10、，我積極參與醫院組織的培訓活動，認真研究了我院未來發展的前三位評論意義。在部門主任和部長的領導下，我們將參加部門工作質量的檢查，嚴格保障護理質量，積極參與護理改革試點。為了滿足審查工作和醫療服務，三好對活動感到滿意，三者結合，真正的醫院做政府保證，群眾滿意醫院，盡最大努力。二提高法律意識：法律制度日趨成熟，人們越來越意識到今天的法律，我多次參加醫院組織的醫療不法行為培訓 課堂學習，豐富自己的法律知識，提高他們的法律意識，使他們必須了解法律，了解法律，重法律，為他們的未來可以更加嚴謹的工作打下基礎。三工作：因為醫院的需要，我在9月份由干工作部門的原創工作轉到了目前的腎臟醫學工作。進入一個新的工作

11、環境，在我所有的同事的幫助下，工作環境，工作節奏和硬件和軟件設備很快就有了一定的了解，讓他們很快就進入了自己的工作崗位。在自己的工作中能夠對自己謹慎而嚴格的要求。在部門工作中，尊重領導，團結同事，認真負責，具有良好的組織協調能力，可以認真完成上級任務的任務。通過一段時間的工作實踐，讓我對護士助理有更深入的了解，應該有責任，我想更好地融入這個護理團隊，協助工作的頭，成功完成護理任務，更多溝通部門的醫生，更詳細地了解每個病人的情況，以便更好地完成護理任務，為病人服務，為醫院樹品牌！經過過去一年的經驗，我想起自己的收割機 具有以下幾個方面：1.在工作中，我嚴格要求各界人士，帶頭進行護理工作，積極響應

12、醫院護理工作模式的改革。作為護理改革試點部門，我率先采用夜班制。我在崗位上認真，勤奮，認真，負責，真誠，真誠，耐心，關愛，負責每個病人，這也得到病人和家人的認可和認可。2.自從醫院成立以來，護理急救隊伍一直作為緊急救援隊伍，積極參與醫院組織的救援搶救，所以我處理突發緊急健康事件已經是一個很好的鍛煉。在部門，我作為一線人員，一直保持電話24小時，在危重病人的救援工作中可以打電話來保護護理服務的需要。為了做好工作，做實，做實，我會更加注意觀察我們的護理團隊在每個成員，探討他們的脾氣，掌握他們的工作的優點和缺點，發現每個人的優勢并在閃點工作成為護士和護士姐妹 橋梁聯系，部門更好的工作，為我們的關懷團

13、隊營造一個和諧，快樂，團結，互助的環境。但是因為我很快就進入了部門，而且在年輕人的管理上也特別缺乏工作經驗，我意識到為了做好工作，我們必須努力關心每個人的生活，思考接近每一個心，解決每一個人都可以成為敲敲組合的工作，不玩虛擬封面，不要在前面玩花，嚴格要求自己，以身作則，謙虛地向老師學習工作經驗，認真到頭護士學習部門的管理經驗，帶動所有護士，在思想上提高自我，在企業鍛造自己，更好更好地完成護理任務。4.在護頭領導下，嚴格執行三個基本三個培訓計劃，進一步提高護理人員的整體素質。護理人員通過三級基本培訓計劃培訓，每月組織理論考試和技術操作考核。當我們請求護理病房時，幫助護士準備理論的基本知識，專門知識和感染的知識。在緊急應變計劃和醫院核心系統學習的能力的情況下，協助護士在所有護士的培訓部分，使每個 護士能夠掌握和認真實施。在這段時期，也讓自己更嚴格的要求本身，無論是在理論上還是在技術操作上，都更多地在場。5.在護士的指導下，我擔任護理實習生的臨床護理工作。我們每月舉辦兩次講座，每月一次進行護理輪。在培訓護士基本技術操作的同時，讓學生參加培訓。在出了商業理論考試，技術操作考試和整體護理考試之前，讓學生對護理書面有一定的理解。每兩周要求學生教授意見和建議的工作，及時跟上學生的需要，根據學生的反饋，改進我們的教學工作實踐。教師也被教導教，不要放