1、“樹考風，立考紀”主題班會策劃書一、 活動背景 考場是智慧與誠信的圣地，在這片凈土之上，作為考生的我們應該樹立良好的考風，嚴肅考紀，充分展現出當代大學生積極備考，誠實應考的風范。然而，作為一個培正學子，我們更加有義務與責任樹立，嚴肅考風考紀，積極響應學校樹立考風考紀的教育，為將來踏上社會當一個有信譽的人才而埋下伏筆。因此，我們有必要在此開展樹考風，立考紀的主題班會。二、活動目的及意義 通過此次主題班會，不僅可以積極響應學校關于樹立考風考紀的教育，而且可以讓同學們深刻認識到樹立良好的考風考紀的重要性以及作弊所帶來的危害。在日后的考試中充分展現出培正學子誠信應考的優良風范。對同學們考分考紀的教育與

2、引導達到積極深遠的影響。三、活動主題 樹考風，立考紀四、活動對象 2011級行政管理專業全體同學五、活動時間 2011年12月8號晚7：00-9：00六、活動地點 xxxx室七、活動主辦11級行政管理全體班委八、活動流程（一）前期準備1、與老師進行聯系協商相關事宜2、班委商討活動策劃書，確定活動方案、活動細節，擬寫活動策劃書。3、申請活動的批復與課室申請4、活動開始的前兩天通知各位參加者5、活動所需相關設備的準備和道具準備6、活動記錄與活動總結的擬寫（二）活動詳情1、輔導員運用PPT主講考風考紀相關內容。2、同學通過老師的教育內容演一個有關“樹立考風考紀”的小品。3、師生互動環節（做相關游戲）

3、a. “七拼八湊游戲流程:將成員分成若干組，每組4-6人。主持人宣讀游戲規則,背景音樂響起后,主持人一次性宣讀所要收集的物品,各組不允許用記錄工具記錄物品.由主持人宣布開始后各組才能自行在場內收集并放在指定的位置,收集過程中不準作弊，收集完畢后由組長告知主持人,用時最后的小組將在接下來的活動中接受懲罰.采集物品:一張照片,五張飯卡,一個錢包.一張一毛.一張兩毛.一張五毛.一個女裝表.一個男裝表.兩副眼鏡(主持人可根據現場情況宣讀物品)收集最齊全者為勝懲罰措施:把裝有金粉的氣球放在懲罰者的頭頂，獲勝組想辦法戳破氣球。b.觀眾提問環節 要求：抽簽法抽出幾位同學講自己經歷的考試中是否有過不誠實的行為

4、并接受觀眾的提問，或講怎樣樹立良好的考風考紀以及自己的感想。c.“同心協力” 道具：主持人準備每組六張簽（各六組），每組簽上標有：嘴巴；手（兩張）；臀部；腳（兩張）；氣球（1個沒吹氣的）方法一：每一次只限兩組，且每組須有六人；二：主持人請每組派一名代表抽簽；三：首先，抽到“嘴巴”的同學必須依賴抽到“手”的兩位同學幫助來把氣球吹大，“嘴巴”者不能用自己的手，氣球吹好就有本組把氣球綁好；然后，抽到“腳”的兩位同學抬起抽到“臀部”的同學去把氣球坐破；四：規則：每次兩組同學進行，最早完成的隊伍獲勝；另一組務必要把氣球坐破，獲勝隊給予獎勵-手工制作的紀念小燈籠。4.輔導員發表講話5主持人宣布班會結束時間

5、內容備注18:00-18：50場地布置、道具準備18:50-19:00開始進場如有人不出席，打電話告知19:00-19:05主持人開場白注意現場紀律19:05-19:35輔導員運用PPT主講關于樹立考風考紀的內容19:35-20:00A104同學演小品“考試風云”20：00-20：10玩游戲“七拼八湊”20：10-20:20觀眾提問環節20:20-20:40玩游戲“同心協力”20:40-20:45輔導員講話20:45-21：00主持人講結束語。組織同學清理場地（三）后期終結1、調查同學對此次活動的意見和建議2、開班干會議終結3、寫終結書向輔導員反饋九人員安排總負責人：練旭偉；李楚吟1、負者統籌整個活動的進行2、調動人員策劃組：李楚吟、許玉珍、歐陽賢歡1、負責此次活動的總策劃2、收集資料并匯總3、PPT制作后勤組：歐陽賢歡、劉玲丹1、 物資采購2、 課室申請技術組：歐陽賢歡、許玉珍、黃惠瑩1、 現場設備操作2、 現場拍攝宣傳組：陳丹秀、何文瑤、林美幸、黃惠瑩布置場地及黑板內容通知全班同學10、 經費預算物品價格/數量備注氣球12*1=12游戲道具及布置場地卡紙0.5*1=0.5制作誠信應考簽名榜合計12.511、 注意事項1、做好同學們的簽到記錄2、班干部要注意維持活動的正常秩序，調動活動氛圍，避免冷場現