1、堅強自信 大學生職業生涯設計參賽作品 人生如竹姓名 曹小飛性別 男學校 中南大學院系 土木工程學院專業班級 土木1010班聯系方式子郵件 1223768882 夢境中賞析竹生荒野外梢云聳百尋無人賞高潔徒自抱貞心。夢中觀看竹之對聯古虛心尊此老九州高節拜先生.  啟迪我的人生把握時間珍惜現在勇敢堅強規劃人生追求人生之顛峰 挑戰生命之極限 一 竹己片 破土需自己，方可勝彼（）竹之理想 （1）家庭對我的影響 （2）個人經歷影響 （3）個人職業理想（二）竹自我評價及他人的評價 （1）360度評估 （2）360度評估概況 （3）自我評價 （4）自我評價概況（三

2、） 工具測評 （1） 職業興趣測評 （2）職業性格測評 （3）職業錨的測評（四） 測評分析與自我分析結合（五） 自我認知小結二 竹之外部環境分析（一） 學校環境分析（1）學校環境分析（2）學校環境對職業技能的提升（3）學校環境對職業價值觀的影響（一）就業環境（1）大學生就業現狀（2）企業用人原則（3）我的就業期望（三）職業環境（1）專業認知（2）地域環境分析（3）行業環境（4）企業環境三 竹之職業目標定位（一）SWOT分析（二）職業定位（1）近期職業定位（2）中期職業定位（3）長期職業定位（三）職業生涯設計（1）職業生涯規劃的5個時期（2）制定行動計劃 1 短期計劃大二、大三2.中期計劃工作中

3、15年3. 長期計劃工作后10年 （3）動態反饋調整 1.評價我的職業目標 2.調整我的職業目標 3.修正職業目標 4.制定備選選職業方案五：結束語 竹之自我認知認知自我是對自我及其周圍環境關系多方面、多層次的認知和評價。我將結合我的理想從以下幾方面的來分析我的職業生涯規劃設計：（一）、我的理想1、家庭對我的影響：我出生于一個農民家庭，家中有三個大學生，哥哥已經考取了省公務員，擔任鄉長助理，是我學習的榜樣，姐姐在云南建筑公司上班，擔任實驗室主任。我們曾今受過很多磨難，自小就明白生活的艱苦，父母每天面朝黃土背朝天，受盡了磨難，為了我們付出了許多，我們一直以父母為自豪。正是因為這樣的家庭環境，使我

4、從小比較懂事、獨立、自強，懂得珍惜來之不易的幸福。我養成了吃苦耐勞、勤儉節約的好習慣。我喜歡竹的堅強與勇敢，我感覺人生如竹，“追求人生之巔峰，挑戰生命之極限。“2、個人經歷影響：老師的關愛學習上，老師給予我鼓勵、信心；生活中，老師給予我家人的溫暖。老師用愛心感染了我，我對自己說：一定要努力學習，來報答老師們對我的幫助。好友的幫助我有一群至親摯愛的同學和朋友，他們是我最大的財富，他們給予我幫助、鼓勵，在他們的陪伴下，我堅強地走出了人生的最低谷，養成了積極樂觀的生活態度。每次我遇到困難時，他們都會給予我最大最有效的關心與幫助。社會鍛煉從高中開始我就利用寒暑假、雙休日等空余時間去做兼職，賺取生活費。

5、大學期間當過一段時間的家教，感覺與學生在一起很開心，自己也能收獲不少。這些兼職經歷，讓我提前體會到了工作的艱辛，積累了豐富的工作經驗，養成了吃苦耐勞的精神，使我具備了較強的工作能力、為人處事能力以及職場適應能力。學生干部的鍛煉1：當人軍訓負責人2：負責一個連隊拉歌3：班長4:10級黨支部負責人5:助導6：負責三連大合唱比賽獲得榮譽：1：級徽設計二等獎2：英語競賽三等獎3：院運動會跳遠第四名4：軍訓先進個人5：文明寢室6：中南大學優秀團員干部7：土木工程學院黨史搶答賽一等獎7：土木工程學院優秀黨員專業的特長從高中到現在，我對土木專業的學習已有1年。了解相關的專業知識，學習了CAD的各種應用軟件（

6、AUTOCAD），繪圖知識比較掌握。（二）、自我評價及他人評價1、360度評估：家人評價老師評價其他評價同學評價朋友評價自我評價我360度評估表 優 點缺 點自我評價1）個性直爽、樂觀、活潑開朗、自信；2）善良、懂事、有激情、喜歡挑戰自己；3）善于溝通交流，心理素質好、敢想、敢做；4）肯吃苦耐勞、勤儉節約、生活習慣好、自覺性強；5）知錯就改、善于紕漏和改進自己；1）有時會偷懶，有惰性；2）時間感不太強家人評價1）獨立性強、開朗、自信2）做事認真、學習用功；3）勤勞、簡樸、尊老愛幼、勤儉節約；1）有時松懈；2）個性倔強；老師評價1）樂觀、開朗、積極上進、懂事乖巧；2)有較強的學習、工作、領導能力

7、、適應性強、心理素質好；3)熱愛集體、團結同學、主動積極、是老師工作上的好幫手；1）做事不夠踏實2）喜歡爭強好勝；親密朋友評價1)善良、熱情、活潑、自信、聰慧、大氣；2)善解人意、懂事、重感情、做事有原則；3)獨立、自強、事業心強；4)努力上進、頭腦靈活、肯學習、鉆研、吃苦耐勞；1)太重義氣；2)太逞強；3)喜歡跟別人分享快樂，卻不分享傷痛；同學評價1)做事認真、樂于助人、關心同學；2)樂觀、開朗、活潑、是大家的開心果；1）過于追求完美，太理想化；其他社會關系評價實習中同事的評價：1） 自信、有激情、有行動力；聰明、善良、口才好；2）做事可靠、有計劃、認真負責、適應能力強、有創新思維；1）經驗

8、不足；2、360度評估概況：優點： 個性外向、活潑大方，生活自立、自強、樂觀、具有團結友愛、勤儉節約、吃苦耐勞、樂于助人的傳統美德；有較強的領導能力、溝通交流能力、創新能力和適應能力；自信、有激情、有行動力，是值得信賴的領導型、事業型男同學。 缺點： 個性倔強；有時會松懈，有惰性；喜歡強好勝，逞強；過于追求完美，太理想化。3、自我評價：外在的我：我的個性：直爽、活潑開朗、熱情、堅強、自信、陽光外向；我的為人：善良、懂事、重感情、能吃苦耐勞、勤儉節約、樂于助人、尊老愛幼、有很強的責任心；我的能力：具備較強的溝通能力、心理素質好、實踐能力強、擔任過學生干部，具備了一定的領導能力和責任意識；我的愛好

9、：我愛好體育、看書、聽歌、看新聞、探索；我的特長：我擅長機械設計、演講、辯論、體育； 我的興趣：銷售、設計、管理。內在的我表面上： 很樂觀；內心深處：制定目標、自身的理想及規劃，默默的培養自己，要求自己，發展自己，提高自己各方面的能力，總想通過自己的努力去爭取自己想要的東西，創造更加優秀的自己。4、自我評價概況：自我評價：我是個性外向、樂觀、自信、多才多藝、愛好廣泛、能力突出、有傳統美德的女孩子，有較強的事業心，具備了有待開發的創業潛能，但是我也是一個外強內弱，敏感的女人。（三）、工具測評為了測評的信度和效度，我分別通過了一葦網內的最強MBTI進行了職業性格、職業興趣、職業價值觀、職業錨等測評

10、。1、職業興趣的測評：通過一葦網內的職業興趣測評，客觀的反應了我的職業興趣是社會性、企業型與現實型等，我的職業興趣（如下圖）。 我的性格類型：ENTJ(外向+直覺+思考+判斷)；我的最佳表現：組織里比較強；我的性格特征：把思考運用于外，是自然的批評家。有求知欲，尋找新意念，喜歡復雜問題；他人評論： 喜歡有激發作用的人際互動，并從中取得動力；情商表現： 能夠以系統的眼光分析形勢，并積極尋求挑戰與機遇，能以準確性高度的計劃能力管理復雜的問題，組織領導并發展出創意的思維或事物；我在工作中優勢：能看到事物的可能發展情況以及潛在含義；有創造性解決問題的天資，能客觀的審查問題；有追求成功的干勁和雄心；標準

11、高，工作原則強；能創造方法體系和模式來達到目的；敢于采取大膽行動又有不達目的不罷休的勢頭；能邏輯地分析作出決定；擅長于從事技術性工作，學習新東西是接受能力強。3、職業錨的測評：下圖是我通過一葦網的職業錨的測評：(四)、測評分析與自我分析的結合我的個性特征：我是一個外向、活潑開朗的人，為人熱情、大方，樂觀、自信、喜歡挑戰是我最大的個性亮點。我的職業興趣：我喜歡與專業有關聯性的工作，所以我的職業興趣就傾向于技術部門的領導型、管理型的職務。我的職業能力：有扎實的專業基礎，具備一定的專業技能；兼職與學校的實習使我奠定了工作的基礎，有一定的社會閱歷與工作經驗，使我具備了從事專業領域中領導干部的職業能力。

12、我的職業價值觀：測試顯示我的職業價值觀在人才素質測評報告中顯示出我集經營取向、才能取向于一身。而我本身不愿受別人指使和他人干涉，愿意憑借自己的力量，任意施展自己的才能，喜歡獨立。并且我很受別人的歡迎，常常以能說會道博得眾人好感，通常會有令眾人意想不到的出奇表現來完成自己的工作。（五）、自我認知小結經過上述的自我剖析、綜合之后，更加清楚的認識了自己，對于自身的優劣勢有了更深刻、全面的認識：我的優勢：性格：外向、開朗、活潑、熱情活躍；為人：友好、謙遜、善解人意、吃苦耐勞、樂于助人；特長：演講、辯論、體育；興趣：銷售、設計、管理；能力：具備較強的溝通能力、心理素質好、實踐能力強、擔任過學生干部，具備

13、了一定的領導能力和責任意識；亮點：自立、自強、自信、樂觀、有創新能力、勇于挑戰、不輕言放棄、有行動力；我的劣勢：追求完美，太理想化；太重義氣，心太軟； 通過對上述優劣勢的分析，我將在以后的生活中，不斷的改進和努力，將我的劣勢轉變成我的優勢。二 外部環境分析（一）、學校環境分析學校環境分析：我現就讀的是中南大學土木工程學院，是中南大學是教育部直屬的綜合性全國重點大學，是國家首批“211工程”和“985工程”，由教育部、工業和信息化部、湖南省政府部省三方重點共建的大學，師資力量雄厚、辦學理念先進、培養模式獨特(二）、就業環境1.大學生就業現狀：在嚴峻的就業形勢下，大學生的就業受到了社會重點關注。隨

14、著高校擴招，畢業生人數連年增長，就業壓力不斷增加（圖表所示）：雖然政府在不斷增加就業機會，大學生就業問題仍然不容樂觀。下圖為2002年2005年畢業生就業率圖表分析：影響大學生擇業觀的因素：大學生的就業期望值仍然居高不下,很多大學生依然向往沿海大城市、追求高工資。要解決大學生就業難問題,樹立合理的擇業觀是關鍵。高校就業指導工作因壓力大，人手緊，工作中還不是很到位，特別是推薦崗位與大學生的就業期望之間有差距。2、企業的用人原則：企業的競爭從根本上說是人才的競爭。優秀的企業領導者都會遵循以下一些共同的原則：原則一：用人惟才。原則二：能力重于學歷。原則三：能崗匹配。3.我的就業期望：通過對就業的詳細

15、分析，我確定了我職業生涯中的就業期望：單位的期望。我希望自己畢業之后進民營企業工作，能學到更多，容易受到器重，將我的才能發揮出來。待遇的期望。我希望自己將來從事的第一份職業除了底薪之外，還設有相應的福利待遇，也有提成、年終獎等，我希望它的工資不要只是固定不變的薪金，讓我有挑戰性。地域的期望。相對于北京、上海、寧波等城市來說，我更喜歡在杭州工作。（三）、職業環境1、專業認知：下面我將從以下幾方面來分析： 專業性質 土木工程是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。現時一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨

16、著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內容都已經獨立成科。目前，從狹義定義上來說，土木工程（Civil Engineering）也就是民用工程，即建筑工程、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個小范圍。 專業培養目的本專業學生主要學習工程力學、巖土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專業實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水：工程的規劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1具有

17、較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力 2掌握工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質學和工程制圖的基本理論與基本知識 3掌握建筑材料、結構計算、構件設計、地基處理、給水排水工程和計算機應用方面的基本知識、原理、方法與技能，初步具有從事土建結構工程的設計與研究工作的能力 4掌握建筑機械、電工學、工程測量、施工技術與施工組織、工程監測、工程概預算以及工程招標等方面的基本知識、基本技能，初步具有從事工程施工、管理和研究工作的能力 5熟悉各類土木工程的建設方針、政策和法規 6了解土木工程各主干學科的理論前沿和發展動態 7掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際

18、工作能力。主干課程主干學科：力學、土木工程、水利工程。 主要課程：工程力學、流體力學、巖石力學、地基與基礎、工程地質學、工程水文學、工程制圖、計算機應用、建筑材料、混凝土結構、鋼結構、工程結構、給水排水工程、施工技術與管理。主要實踐性教學環節包括工程制圖、認識實習、測量實習、工程地質實習、專業實習或生產實習、結構課程設計、畢業設計或畢業論文等，一般安排40周左右。 主要專業實驗：材料力學實驗、建筑材料實驗、結構試驗、土質試驗等。 修業年限：四年授予學位：工學學士 就業情況工程技術方向代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。代表行業：建筑施工企業、房地產開發企業、路橋施工

19、企業等。就業前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。2004年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。典型職業通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經

20、理-項目經理/總工程師。年薪參考：施工員/技術員：1.5萬2.5萬元；工長：2.5萬4萬元；技術質量管理經理：4.5萬7萬元；項目經理：5萬10萬元專家建議：隨著我國執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程技術人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上

21、的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。設計、規劃及預算方向代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。代表行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類*機關職能部門、工程造價咨詢機構等。就業前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。典型職業通路：預算員-預算工程師-高級咨詢師。年薪參考：預算員：1.5萬3萬元；預算工程師：2.5萬6萬元；城市規劃師：4萬7萬

22、元建筑設計師：4萬10萬元；總建筑設計師：25萬元以上。專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業知識，更要求有足夠的大局觀和工作經驗。一般情況下來說，其薪酬與工作經驗成正比。以建筑設計師為例，現代建筑還要求環保和可持續發展，這些都需要建筑設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善于學習，并在實踐中去體會。目前，市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經驗，具有一級注冊建筑師資質，并擔任過大型住宅或建設工程開發的設計。此類職位也需要取得相應的執業資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業資格考試拿到注冊建筑師資格證書才能上崗，預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。另外，

23、從事此類職業還需要全方面地加強自身修養，如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產計劃等，有的職位如建筑設計師還需要對人類學、美學、史學，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知，并且要能融會貫通，鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應盡量選取一些相關的單位和工作，如房地產估價、工程預算、工程制圖等。質量監督及工程監理方向代表職位：監理工程師代表行業：建筑、路橋監理公司、*工程質量檢測監督部門。就業前景：工程監理是近年來新興的一個職業，隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業自誕生以來就面臨著空前的發展機遇，

24、并且隨著國家工程監理制度的日益完善著更加廣闊的發展空間。典型職業通路：監理員資料員項目直接負責人-專業監理工程師-總監理工程師。年薪參考：現場監理員：1.8萬2.5萬元；項目直接負責人：2.5萬4萬元；專業監理工程師：3萬5萬元；總監理工程師：4萬8萬元。專家建議：監理行業是一個新興行業，因此也是一個與執業資格制度結合得相當緊密的行業，其職位的晉升與個人資質的取得密切相關。一般來說，監理員需要取得省監理員上崗證，項目直接負責人需要取得省監理工程師或監理員上崗證，工作經驗豐富、有較強的工作能力。專業監理工程師需要取得省監理工程師上崗證，總監理工程師需要取得國家注冊監理工程師職業資格證。木土工程專

25、業的大學生想要進入這個行業，在校期間就可以參加省公路系統、建筑系統舉辦的監理培訓班，通過考試后取得監理員上崗證，此后隨工作經驗的增加考取相應級別的執業資格證書。在實習期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學方向相一致的監理公司，從事現場監理、測量、資料管理等工作。工程檢修方向代表職位：軌道交通及鐵路工務部門工程師，一般是建設單位內部的工程技術人員。代表行業：軌道交通，鐵路工務段（處）。就業前景：十一五規劃全國路網10萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。典型職業通路：技術員-助理工程師-工程師-高級工程師。年薪參考：技術員1.54萬，助理工程師1.5

26、4萬，工程師4萬7萬，高級工程師510萬公務員、教學及科研方向代表職位：公務員、教師代表行業：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。就業前景：公務員制度改革為普通大學畢業生打開了進入*機關工作的大門，路橋、建筑行業的飛速發展帶來的巨大人才需要使得土木工程專業師資力量的需求隨之增長，但需要注意的是，這些行業的競爭一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業水平和綜合素質。年薪參考：高校教師：2.5萬4.5萬元；中等專業學校教師：1.8萬3萬元；普通公務員：2萬3.5萬元。專家建議：想要從事此類行業，一方面在校期間要學好專業課，使自己具有較高的專業水平，另一方向特別要注意理論知識的學習和個人綜

27、合素質的培養，使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應變能力。總之，走了那么多的歪路也不能說是白走，起碼積累了很多人生經驗，最終認識到自己的就業方向，其實可以嘗試不同的方式去就業，現在有很多的就業平臺提供全面的就業信息，土木就業網是全國權威土木行業網站，其就業容納全國土木企業及人才就業！專業感悟通過對專業的分析，結合自己將要從事的這個崗位的個性特征、基本技能和素質、工作內容、任職資格以及工作環境進行了重點的剖析。個性特征：個性：外向、開朗、大方、直爽；態度：有責任心、吃苦耐勞，主動積極，善于總結和歸納，團隊合作意識強；能力：較強的適應、溝通、交流能力，為人處事能力、較強的管理、領導能

28、力；基本技能和素質：具備一定的CAD/CAM軟件操作技能，擅長銷售，并具備一定的管理、領導技能；具備較好的心理及身體素質；工作內容：負責主要地區制造業CAD技術工作，完成所負責內范圍技術服務；全面做好職責內的客戶服務、解決實際問題；做好區域的技術支持工作，成為公司的主要技術人員任職資格:大專以上學歷，機械類專業，熟練CAD繪圖，熟悉工程應用類軟件，熟悉計算機應用；思路開闊，創造性強，喜歡從事不斷開創、新穎行業；有較強的技術操作能力，能獨立完成行業內軟件技術支持的完整過程和解決實際困難；有較強的專業素質，良好的品質，突出的社交能力、語言表達能力和敏銳的洞察能力；充滿自信、有激情，并且能吃苦耐勞；

29、工作環境：1.辦公室 環境舒適； 2.出差 不固定。專業認知小結：通過自己的努力，自己能在專業技能方面得到一定程度的提升，可以靈活地應用所學知識解決問題。我需要保持一顆上進的心，熱愛自己的職業，提升自己的業務能力，吃苦耐勞的精神，我相信通過自己的努力，我會實現自己的夢想。2、地域環境分析：不同地區的發展情況：中國城市競爭力最強的十個省區依次是：粵港澳、臺灣、江蘇、浙江、山東、福建、遼寧、河北、內蒙古和湖南。經濟規模競爭力前10名的城市為：上海、香港、北京、深圳、廣州、天津、臺北、佛山、杭州、東莞。人才競爭力前10名城市依次是：香港、北京、上海、廣州、深圳、澳門、杭州、南京、重慶、天津。環境競爭

30、力前10名城市依次是：蘇州、威海、香港、杭州、東莞、廈門、揚州、無錫、大連、紹興。通過對不同地區發展情況的分析，浙江省在城市競爭力中排名第四，杭州市則在經濟規模競爭力、人才競爭力、環境競爭力上每項排名前10名。地域分析小結：綜合上述，在杭州發展我的職業是非常理想的。在杭州從事這個行業具有很大的發展空間，此外，因為自己一直在杭州讀書，對杭州的環境、生活節奏、城市文化等都已經基本適應，也有了自己的人際圈，我相信我可以在杭州有很好的發展。3、企業環境分析：任何企業的經營活動，都是在市場中進行的，而市場又受國家的政治、經濟、技術、社會文化的限定與影響。所以，企業從事生產經營活動，必須從環境的研究與分析

31、開始。企業的環境分為宏觀環境和微觀環境：宏觀環境：宏觀環境一般包括四類因素，即政治、經濟、技術、社會文化，簡稱PEST，如下圖所示：微觀環境是企業生存與發展的具體環境。與宏觀環境相比微觀環境因素更能夠直接地給一個企業提供更為有用的信息，同時也更容易被企業所識別。微觀環境因素，主要包括市場需求、競爭和資源以及直接有關的政策、法律、法令等方面。如圖所示：通過對以上企業環境的分析，我們知道，對一個企業的環境分析是非常重要的，只有這樣那個我們才能與自身的條件相結合選擇更好的企業單位。目標企業中鐵五局在暑假期間，我利用工學結合機會，我進入中鐵局實習，了解了相關的機構組建，規范施工，科學管理，先進的理念，

32、創新人才的培養等方面讓我受益不少。 我對中鐵五局了解 中鐵五局（集團）有限公司The Fifth Bureau（Group） Corporation of China Railway始建于1950年，前身為西南鐵路工程局，1970年局機關入駐貴陽，1979年分建為鐵道部第五工程局，2000年改制為中鐵五局（集團）有限公司，是世界500強之一中國中鐵股份有限公司的主要成員企業。公司規模中鐵五局現有總資產169億元，凈資產28億元，擁有各種機械設備3500多臺(套)，總價值16億元。共有39個子分公司、1個多元經濟管理中心。現有員工23000余人，其中專業技術人員8700余人。擁有建筑施

33、工、海外業務、房地產和酒店等較為合理的產業布局，年生產能力300億元。具有鐵路工程施工總承包特級、公路工程施工總承包壹級、市政公路工程施工總承包壹級、水利水電工程施工總承包壹級、房屋建筑工程施工總承包壹級、橋梁工程專業承包壹級、隧道工程專業承包壹級、公路路基工程專業承包壹級、公路路面工程專業承包壹級、城市軌道交通工程專業承包等資質。經營理念中鐵五局秉承“勇于跨越，追求卓越”的企業精神，遵循“依靠科技、規范管理、持續改進、顧客滿意”的質量方針。公司積極貫徹實施國際管理標準，1999年通過ISO9000族國際質量管理體系認證；2003年通過GB/T19001-2000質量管理體系、GB/T 240

34、01-1994環境管理體系、GB/T28001-2001職業健康安全管理體系一體化認證并持續保持。企業環境分析小結:對于我們剛畢業的人來說，對企業的抉擇也是就業的重點工作。企業的環境是影響你發展的重要因素之一，所以我們必須對所從事的企業有一定的了解并進行針對性的選擇。我決定剛畢業還是到杭州維思軟件公司發展。 三 職業目標定位對于職業生涯規劃來說，最重要的就是職業目標的定位。我針對自身的技術能力、專業水平、自我薪酬等進行綜合考慮后，作了SWOT分析來確定我的職業定位。（一）、SWOT分析：內部環境因素外部環境因素優勢因素(strenths)：個性特征：外向、開朗活潑；敢于挑戰，有激情；多才多藝，

35、擅長演講、辯論；興趣銷售、機械設計、創新 ； 具備豐富的學生工作與社會工作經驗；能力強，綜合素質好；專業基礎扎實；機會因素(opportunities)：中國機械制造業的地位。國家政策扶持大學生就業。學校的工學結合。目標城市杭州的地理環境與發展迅速。目標行業對人才的急迫需求和暢銷。企業對具備銷售、管理能力和具備技能等的綜合素質人才器重。家庭的支持、朋友的鼓勵。劣勢因素(weaknesses)：追求完美，太理想化;做事不夠果斷；威脅因素(threats)：人才競爭激烈，大學生就業困難； 目標行業發展趨于緩慢； 通過對自己的SWOT分析，發現自己從事中鐵局施工監理員是比較樂觀的，把中鐵五局定為自己職業生涯初期目標的選擇，是適合自己的。（二）、職業定位：我的職業目標：成為中鐵五局項目經理。1、近期職業目標