1、高品質文檔2022-2023第二學期初中部團委及德育工作計劃樂觀落實學校部工作方案和學校德育工作方案，以中學生德育素養訓練為主線，樂觀探究適合廣闊青少年成才的有效活動形式，促進良好校風學風的形成；進展和依托學生社團，樂觀開展形式多樣的社團文化活動，力促校內文化建設上臺階，團結帶領全體學校部團員青少年為構建和諧校內，為實現學校長足進展的目標而不懈奮斗。一、落實德育主題訓練工作（一）三月“學雷鋒日行一善，創文明和諧校內”活動方案三月是傳統的學習雷鋒月，3月又有很多重要紀念日： 3月8日 國際勞動婦女節、 3月12日 中國植樹節、 3月15日 消費者權益日、3月的最終一周為全國平安訓練周等節日，為此

2、，建議各班各支部在三月份四周內開展以下活動，請各班班主任仔細組織。一、指導思想：雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財寶。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校內是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十七周年之際，我校依據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校XX年學習雷鋒月活動方案。二、活動目標：1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。2、引導廣闊師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推動學校德育工作開展。3、加深

3、學生對雷鋒精神的熟悉和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動主題： 學雷鋒日行一善，創文明和諧校內四、活動時間： XX年3月五、總體要求：全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來，樂觀學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守中學生日常行為規范的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告辭，向陋俗告辭；力爭把禮貌帶進校內，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增加“雷鋒精神”的主題內容，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期“學雷鋒”為主題的板報，值日生登記本班學雷鋒做好事狀況，在學雷鋒活

4、動月之后，組織檢查。六、詳細活動支配：1、 3月3日 3月7日 “走近雷鋒學習周”。利用3月6日晚上學生自由活動時間觀看由共青團中央辦公廳、訓練部辦公廳發布的“關于做好電影志愿者宣揚推介工作的通知 ”組織學生觀看電影志愿者，以便進一步在我校弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣闊青年學習實踐科學進展觀，樂觀參加志愿服務，促進校內和諧。2、 3月8日 3月14日 “學習雷鋒行動周”。（1）團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。（2）收集并下發學雷鋒資料；（3）不文明現象搜尋總動員（第四周圖片展現）（4）有效利用讀書時間，引導學生熟悉雷鋒。周一、二讀幾個雷鋒故事、

5、周四、五學習雷鋒名言。（5）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓舞成果好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成果。3、 3月15日 3月21日 “日行一善踐行周”。（1）立足校內，開展美化校內活動。在校內內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校內清潔衛生的美化校內活動。（2）在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合中學生守則、中學生日常行為規范加強學生的常規訓練，培育全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在仔細做好值日工作的同時，還要維護校內清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物

6、，還要督促別人；另一方面見到校內內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。（3）各班于 3月15日 （第三周星期天晚上）組織一次主題班會，建議：各班級以“雷鋒精神我知曉”為主題。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深化的爭論和學習。（4）各班的好人好事具體記錄在值日欄目上，檢查后公開表揚。 看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。4、 3月22日 3月28日 “深化雷鋒總結周”。（1）耕地撿垃圾，對我們的不文明行為負責任（2）走進社區學雷鋒（東、西家屬院，利用體育課）（3）塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒標兵”即三月份的“做文明事，做文明

7、人”的文明之星。（文化墻做展出）（4）活動期間，各班組織有關雷鋒精神的早唱活動，例如：學習雷鋒好榜樣、接過雷鋒的槍、唱支山歌給黨聽等歌曲。（5）仔細總結本次主題訓練活動，要將學雷鋒活動與行為規范訓練活動相結合、與革命傳統訓練相結合、與感恩訓練相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今日，讓雷鋒精神永駐校內。（二）建設書香校內，弘揚傳統文化為落實忻州試驗中學學校部創建“書香校內”活動方案及我校四月份“建設書香校內，弘揚傳統文化”德育訓練主題，我學校部打算以活動為載體，整合全方位的有利資源，大力開展讀書活動。讓傳統文化在我校得到大力弘揚，把我校真正建設成為書香校內，詳細支配如下：一、活

8、動目的1、通過活動，營造樂觀向上、清爽高雅、健康文明的校內文化氛圍，努力建設“以讀書長學問，以讀書增才智，以讀書促養成，以讀書樹抱負，以讀書塑人格”的書香校內，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣。2、通過活動，引領學生成長，促進學生人文素養和科學素養的提高。二、活動要求1、加強領導。組建領導小組，切實加強對讀書活動的領導，為活動供應各方面的支持和保障。2、確保落實。以“內容充實、形式多樣、時間到位”為原則，全校學生廣泛參加，并以此為契機，促進書香校內的形成。3、在學生中提倡“書香為伴”的理念，將樸實的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”，“讀書是一種樂趣”，“讀書是一種有益的生活方式”，以此

9、推動學生讀書，讓學生享受閱讀、享受訓練、享受人生。4、提倡學生“讀好書，好讀書，會讀書”，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書愛好，養成讀書好習慣，讓讀書慢慢成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。三、詳細活動支配1、 4月5日 4月11日 “宣揚啟動周”（1）校內內掛條幅，在文化走廊等地方張貼宣揚標語、宣揚畫、名人名言等；努力創設“開門見書山，推窗聞書香”的文化環境，開設“建設書香校內”專欄。（2）學校在校內網、板報、文化墻及校內廣播開拓“書香園”陣地。（3）各班開設“班級書香園地”，定期出版。推舉新書、好書，溝通讀書心得。2、 4月12日 4月18日 “深化學習周”（1

10、）語文老師以“每日一詩”“每周一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經典”誦讀活動。每天“十讀”古詩詞（詩詞由語文老師推舉，利用早讀、午讀、晚讀及每節課課前時間）。（2）舉辦規范讀書筆記展覽。3、 4月19日 4月25日 “踐行活動周”（1）初一初二一班級為單位推舉學生參與學校進行的閱讀學問競賽。（2）開展征集讀書名言并制作書簽活動。（以讀書名言為主。以書簽的形式展現出來。經過評比后，獲獎的名言書簽作為學校文化的宣揚內容予以展現。）4、4月26日 4月30日 “總結評比周”（1）樂觀預備評比“書香個人”、“書香班級”。（2）在積分的基礎上學校建立了學生閱讀考級制度，對各班檢查督促。（三）感恩系列活動

11、方案愛是天底下最宏大最無私的情感。有父母之愛、老師之愛、伴侶之愛、同學之愛、社會之愛太多太多的愛，我們都承受著！可是僅僅是承受行嗎？不行，我們要學會感恩，學會把感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會。我們要把感恩意識內化為一種責任，外化為生活中的詳細行動。為此我校擬開展以“感恩父母，感恩師長，感恩學校，感恩社會。”為主題的“感恩訓練試驗行”列活動，特制定方案如下：一、指導思想 為貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，全面實施公民道德建設實施綱要，加強對學生的心理健康訓練，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀形成良好的道德品質和行為習慣，塑造健全的人格；同時訓

12、練學生孝敬父母、敬重師長、珍惜勞動、勤儉質樸、奮勉進取；呼吁師生遵守社會公德，恪守職業道德，弘揚家庭美德，建立和諧校內。二、活動目的：1、懂得父母的恩情2、能夠用詳細的行動感恩父母3、能夠由孝心推及到懂得長輩、老師的愛，學會敬重和關愛他人，形成愛心和諧校內。三、活動要求：各部門要充分熟悉加強感恩訓練的重要性和必要性，要樂觀組織，仔細開展活動，要有周密的方案、切實的行動、常常的督促與檢查，確保活動順當進行，以達到增加學生的感恩意識和道德修養，激發學生的學習自覺性和樂觀性，提高學校訓練質量的目的。各部門要根據實施方案，以活動為載體，加強宣揚訓練，調動學生的樂觀性，增加學生的參加意識，讓學生在活動當

13、中受到感恩訓練的熏陶。四、詳細支配：（一）宣揚發動周(5月4日5月9日)1、利用國旗下講話、文化墻等為陣地，全方位地進行感恩訓練的宣揚發動。2、開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。算算親情賬：算一算自己進入中學后，平均每天學習了多少小時，又鋪張了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。3、給父母或恩師寫一封感謝“養”、“育”之恩的信。4、組織觀看一部感恩影片。（二）活動推動周(5月10日5月16日)1、以班級為主體，召開“感恩訓練”主題班會（班主任要交班會設計和活動記錄），推舉優秀的“感恩訓練”主

14、題班會，錄制后在全校集中展現。2、學唱或吟誦感恩詩歌，教會學生傳唱“感恩歌曲”，如世上只有媽媽好、白發親娘、感恩的心、母親、說句心里話、兒行千里、常回家看看、愛的奉獻、燭光里的媽媽、為了誰、丹頂鶴的故事、五星紅旗、春天的故事等 “感恩訓練”歌曲。3、征集學生感恩之言（三）成果展現周(5月17日5月23日)1、精選加工推出學生感恩之言五十句2、收集感恩信和感恩作文(四) 總結表彰周(5月24日5月30日)對各項活動進行總結、表彰。（四）“誠信做人，坦蕩做事”誠信訓練主題活動方案一、指導思想為了進一步仔細貫徹未成年人思想道德建設的若干問題，全面實施道德訓練，以誠信訓練為切入口，切實提高我校學生的思

15、想道德素養，形成我校新世紀實施道德建設和學校德育現代化的特色，為學生的健康成長營造良好的道德氛圍和學習環境。二、活動目的通過“誠信”系列活動，使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是立身之本，培育學生誠懇待人，守時守信的優良品質。在生活中，學習中，做誠信之人，在校內形成重信、守信為榮的良好氛圍。三、活動支配（一）第一階段 宣揚發動階段 （6月1日6月6日）1、每班利用班會課進行宣揚動員。2、“文化墻”主題宣揚活動（二）第二階段 訓練實施階段（6月7日6月13日）1、溝通誠信故事或誠信格言。2、各班建立“誠信檔案”，并將“做誠信作業，說誠信話，當誠信干部”納入量化考核。3、組織一次以“誠信”主題的話

16、題作文大賽（三）第三階段 總結表彰階段（6月14日6月20日）1、“文化墻”檢查評比。2、優秀事跡介紹，主題活動典型事例收集。3、征文大賽評比與表彰誠信訓練是為了培育誠信意識、誠信行為所實行的訓練活動，簡潔地講就是為人處世以誠為本，以信相待。一個誠信的人，是一個有品德的人，是一個心胸坦蕩的人，是一個正直的人。這樣的人即使沒有金錢、沒有榮譽，但他們在世上仍會活得很坦然。人與人之間的感情就是靠誠信來維班級的。誠信訓練必需作為年段工作的大事，仔細抓緊抓好。誠信訓練是擺在我們面前的一項重要任務。二、抓好學生社團活動工作1、發倡議2、招募工作（1）利用板報做好宣揚動員工作（2）印發會員登記表（3）找輔導

17、老師3、開展社團活動4、檢查、督促5、學期末評比表彰優秀社團工三、辦好試驗大講堂方案初一初二各搞五次共十次試驗大講堂四、常規工作1、宿舍文化檢查評比3、文化墻建設：搞好一月一次文化墻主題宣揚訓練評比活動4、教室文化評比：進行一次教室文化評比5、做好初三畢業晚會的預備、彩排工作6、連續發行春華 忻州試驗中學XX年度學校部團委及德育工作日程活動主題 活動項目 日期支配 3月 學雷鋒日行一善，創文明和諧校內 組織學生觀看電影志愿者 3月6日 做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議 3月7日 學生社團倡議啟動 3月8日 不文明現象搜尋總動員（第四周圖片展現） 全月 試驗大講堂 3月1

18、3日 立足校內，開展美化校內活動。 3月14日 耕地撿垃圾，對我們的不文明行為負責任 第二周 走進社區學雷鋒（東、西家屬院，利用體育課） 3月22日 塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒標兵” 第四周 仔細總結本次主題訓練活動， 第四周 宿舍文化評比 第四周 4月 建設書香校內，弘揚傳統文化（讀書節） 張貼宣揚標語、宣揚畫、名人名言等 4月1日 在校內網、文化墻及校內廣播開拓“書香園”陣地 3月29日 試驗大講堂 4月10日 教室文化評比 4月11日 推選優秀讀書筆記 第二周 試驗大講堂 4月17日 舉辦規范讀書筆記展覽 4月23日 初一初二一班級為單位推舉學生參與學校進行的閱讀學問競賽。 23-25日 開展征集讀書名言并制作書簽活動。 第四周 樂觀預備“書香個人”、“書香班級”評比工作 第四周 宿舍文化評比 第四周 5月 感恩父母，感恩師長，感恩學校，感恩社會。 利用國旗下講話、文化墻等為陣地，進行感恩訓練