1、第三單元第三單元 傳遞我們的心聲傳遞我們的心聲 授課老師授課老師：第一課第一課 有創(chuàng)意的字有創(chuàng)意的字美術字體的類別與特征美術字體的類別與特征變形美術字創(chuàng)意方法變形美術字創(chuàng)意方法版面設計的一般方法版面設計的一般方法思考與練習思考與練習本課學習內(nèi)容本課學習內(nèi)容美術字是經(jīng)過藝術加工的實用字體美術字是經(jīng)過藝術加工的實用字體永永美美這些美術字體分別叫什么這些美術字體分別叫什么?它們各自有什么特點嗎？它們各自有什么特點嗎？常用美術字體主要分為宋體、黑體、變形美術字。它們的常用美術字體主要分為宋體、黑體、變形美術字。它們的字體字體整齊、整齊、 醒目、美觀、易認，是開展宣傳、教育不可缺少的工具，醒目、美觀、易

2、認，是開展宣傳、教育不可缺少的工具， 如橫幅標語、黑板報、墻報、會場布置、展覽會，如橫幅標語、黑板報、墻報、會場布置、展覽會， 以及商品包裝以及商品包裝和裝潢，各類廣告、和裝潢，各類廣告、 報刊雜志和書籍的裝幀上都離不開美術字。報刊雜志和書籍的裝幀上都離不開美術字。永黑體黑體 這種字體這種字體, ,筆劃方頭方尾，筆劃方頭方尾，沒有邊角，醒目有力。沒有邊角，醒目有力。 書寫時，用筆直落直起，無須書寫時，用筆直落直起，無須勾挑頓挫；要注意：保持用筆勾挑頓挫；要注意：保持用筆的垂直方向。的垂直方向。宋體宋體 這種字體這種字體, , 挺直、秀麗，筆挺直、秀麗，筆劃橫細，起筆收筆都有明劃橫細，起筆收筆都

3、有明顯的頓跡。顯的頓跡。 書寫時，書寫時，“點入水滴撇似刀點入水滴撇似刀，橫窄豎寬捺如掃，左鉤右，橫窄豎寬捺如掃，左鉤右鉤鵝進食，橫到盡時有三角鉤鵝進食，橫到盡時有三角。” 永變形美術字變形美術字 這種字體這種字體, ,有意識地將某些筆畫進行有意識地將某些筆畫進行夸大、縮小、移位來獲得新穎的效夸大、縮小、移位來獲得新穎的效果。果。 變形美術字的創(chuàng)意方法變形美術字的創(chuàng)意方法你能否談談這些變形美術字運用你能否談談這些變形美術字運用了些什么創(chuàng)意方法了些什么創(chuàng)意方法?字形變化字形變化: :改變字體的外形改變字體的外形 形象變化形象變化: :將整個字作形象化處理將整個字作形象化處理裝飾變化裝飾變化: :

4、肌理、漸變、字內(nèi)裝飾、字外裝飾肌理、漸變、字內(nèi)裝飾、字外裝飾光影變化光影變化: :明暗、倒影、投影等明暗、倒影、投影等立體變化立體變化: :畫出字的三維空間感畫出字的三維空間感 變形美術字的創(chuàng)意方法的變形美術字的創(chuàng)意方法的總結總結變體美術字變化的方法無論多么變體美術字變化的方法無論多么豐富，都要豐富，都要表現(xiàn)出整體和諧、統(tǒng)一、完美的藝術特點表現(xiàn)出整體和諧、統(tǒng)一、完美的藝術特點。A 形象變化形象變化B 立體變形立體變形C 裝飾變化裝飾變化以下作品主要采用哪種方法表現(xiàn)的以下作品主要采用哪種方法表現(xiàn)的? ?D 字形變形字形變形作品欣賞作品欣賞創(chuàng)意設計，作業(yè)練習創(chuàng)意設計，作業(yè)練習1.1.嘗試設計自己的名字。嘗試設計自己的名字。2.2