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文檔簡介
1、1.1.三十六計三十六計2.2.塞翁失馬塞翁失馬3.3.丈二和尚丈二和尚走為上計走為上計焉焉知非福知非福 摸不著頭腦摸不著頭腦大街小巷大街小巷 隨處可見隨處可見 屢見不鮮屢見不鮮 令人發(fā)指令人發(fā)指 憤憤不平憤憤不平 據(jù)為己有據(jù)為己有想法想法想到想到的的辦法、意見、看法辦法、意見、看法習(xí)作內(nèi)容習(xí)作內(nèi)容 生活中有很多需要改進的問題。如果我們生活中有很多需要改進的問題。如果我們積極表達自己的想法積極表達自己的想法,提出改進建議和解決方,提出改進建議和解決方法,法,就能就能使使生活變得更加美好生活變得更加美好。這節(jié)習(xí)作課我。這節(jié)習(xí)作課我們就在作文中寫一寫自己的發(fā)現(xiàn)和想法們就在作文中寫一寫自己的發(fā)現(xiàn)和想
2、法。我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn) 我發(fā)現(xiàn)玩手機的人特我發(fā)現(xiàn)玩手機的人特別多。上個月我們?nèi)ソo爺爺別多。上個月我們?nèi)ソo爺爺祝壽,聚會的時候大家都在祝壽,聚會的時候大家都在各自看手機,很少一起聊天。各自看手機,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一我爸爸下班回家之后,也一直玩手機,我叫他他都不理直玩手機,我叫他他都不理我。過于沉迷手機會影響與我。過于沉迷手機會影響與別人的交往,我們不應(yīng)該總別人的交往,我們不應(yīng)該總是玩手機,應(yīng)該用是玩手機,應(yīng)該用更更多的時多的時間關(guān)心身邊的人呢。間關(guān)心身邊的人呢。我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)最近我一直在想,我們最近我一直在想,我們班能不能成立一個圖書角呢?班能不能成立一個圖書角呢?我們班愛讀
3、書的同學(xué)挺我們班愛讀書的同學(xué)挺多的,每個同學(xué)家里都有很多的,每個同學(xué)家里都有很多讀過的舊書。這些書放在多讀過的舊書。這些書放在家里不能發(fā)揮作用,太可惜家里不能發(fā)揮作用,太可惜了。如果班里成立一個圖書了。如果班里成立一個圖書角,每個同學(xué)都從讀過的書角,每個同學(xué)都從讀過的書中選出幾本放在圖書角,這中選出幾本放在圖書角,這樣就能發(fā)揮這些書的作用,樣就能發(fā)揮這些書的作用,讓大家讀到更多的書。讓大家讀到更多的書。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)想一想:想一想: 生活中有哪些現(xiàn)象或生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注問題引起了你的關(guān)注? ?你對你對這些想象有什么想法?從這些想象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的自己發(fā)現(xiàn)
4、的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選一個。現(xiàn)象中選一個。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)如:如:1.1.家庭生活家庭生活(父母忙,很少陪孩(父母忙,很少陪孩子;溺愛孩子等)子;溺愛孩子等)2 2. .社會生活社會生活(共享(共享單車問題;單車問題;亂亂扔垃圾;食品問題等扔垃圾;食品問題等)3 3. .學(xué)校生活學(xué)校生活(攀比現(xiàn)象;紀(jì)律性(攀比現(xiàn)象;紀(jì)律性差等)差等)習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)1.1.將你關(guān)注的現(xiàn)象將你關(guān)注的現(xiàn)象和你的想法寫清楚。和你的想法寫清楚。如果有改進的辦法如果有改進的辦法或建議,也可以寫或建議,也可以寫下來。下來。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)2.2.讀給同學(xué)們聽,讀給同學(xué)們聽,看看他們是否明白看看他們是否明白你的想法,再問問
5、你的想法,再問問他們對這個問題有他們對這個問題有什么看法。什么看法。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)3.3.結(jié)尾點題,突出結(jié)尾點題,突出自自己己熱愛生活、關(guān)心生熱愛生活、關(guān)心生活活的主人翁意識。的主人翁意識。例文講解例文講解共享共享單車問題單車問題例文講解例文講解1.開篇點題,點明發(fā)現(xiàn)的問題。 近年來,隨著共享單車的普及,共享單車在大街小巷隨處可見,給人們的生活帶來了許多便利。但與此同時,也出現(xiàn)了一些問題。例文講解例文講解具體有哪些問題呢?例文講解例文講解具體有哪些問題呢?例文講解例文講解具體有哪些問題呢?例文講解例文講解具體有哪些問題呢?例文講解例文講解具體有哪些問題呢?例文講解例文講解具體有哪些問題呢?例
6、文講解例文講解具體有哪些問題呢?例文講解例文講解具體有哪些問題呢?例文講解例文講解具體有哪些問題呢?例文講解例文講解 最近,我發(fā)現(xiàn)越來越多的人不按規(guī)定停放共享單車,有的騎完以后隨便一放,有的將車停在大路上,甚至還有的將共享單車掛到樹上、扔到河里;除此之外,破壞共享單車的事情也屢見不鮮,比如毀壞二維碼,破壞車鎖,藏到自家據(jù)為己有,這是一種很不文明的行為,真是令人發(fā)指!例文講解例文講解 2.這些問題對人們的生活有什么影響呢?影響行人出行、交通擁堵例文講解例文講解 2.這些問題對人們的生活有什么影響呢?影響城市美觀、市容市貌例文講解例文講解 2.這些問題對人們的生活有什么影響呢?影響行人出行、造成人
7、身安全例文講解例文講解 2.這些問題對人們的生活有什么影響呢? 這些現(xiàn)象給我們的生活造成了一定的不便:亂停亂放有時候會導(dǎo)致交通擁堵,同時還會影響城市美觀;破壞共享單車會讓一些需要騎車的人不能及時找到正常的單車,從而影響他們的出行。例文講解例文講解3.對此,你有建議或者想法呢?例文講解例文講解3.對此,你有建議或者想法呢?人臉識別開鎖例文講解例文講解3.對此,你有建議或者想法呢?特殊車鎖芯片例文講解例文講解3.對此,你有建議或者想法呢?安裝監(jiān)控系統(tǒng)例文講解例文講解3.對此,你有建議或者想法呢?自動報警裝置例文講解例文講解 我窮思極想,終于想到一個好辦法,我覺得我們可以發(fā)明一種特殊的芯片,把它們埋
8、到共享單車指定停靠地點的下面,騎行者只有將車子停放到指定位置才能完成鎖車,否則繼續(xù)計費。另外,我們還可以在車上安裝一種報警系統(tǒng),一旦車身遭到破壞,就會自動啟動報警系統(tǒng),從而讓破壞共享單車的人受到懲罰。這樣就能有效杜絕共享單車亂停亂放、以及破壞的現(xiàn)象。3.對此,你有建議或者想法呢?例文講解例文講解4.表達期望,寫出自己的感受。例文講解例文講解 隨著科技的發(fā)展,我相信我們一定可以做到更好的,共享單車也一定會成為我們城市中一道亮麗的風(fēng)景線,可以繼續(xù)給我們帶來便利,我們的生活也會更加美好!結(jié)尾結(jié)尾課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.留心留心觀察,發(fā)現(xiàn)生活中的問題。觀察,發(fā)現(xiàn)生活中的問題。2.認(rèn)真思考,這些問題會給我們
9、的生活認(rèn)真思考,這些問題會給我們的生活帶來哪些危害。帶來哪些危害。3.發(fā)揮想象力,提出解決對策。發(fā)揮想象力,提出解決對策。我有一個想法我有一個想法開頭:開頭:開篇開篇點題點題,點明,點明發(fā)現(xiàn)的問題。發(fā)現(xiàn)的問題。中中間間 近年來,普及、隨處可見、便利、與此同時、問題。具體問題具體問題:發(fā)現(xiàn)、不按規(guī)定、有的、有的、甚至還有的、除此之外、破壞、屢見不鮮、比如毀壞、破壞、據(jù)為己有、不文明、令人發(fā)指!帶來的危害:帶來的危害:生活、不便、交通擁堵、市容市貌;不能及時找到、行人出行解決辦法解決辦法:我窮思極想,終于想到一個好辦法。(1.人臉識別、信用 2.芯片、埋到、計費;3.報警裝置 4.監(jiān)控系統(tǒng))結(jié)尾:
10、結(jié)尾:表達期望表達期望與感受。與感受。我相信、亮麗的風(fēng)景線、美好習(xí)作例文習(xí)作例文愛玩手機的媽媽愛玩手機的媽媽 我的媽媽很愛玩手機。每次送我去上學(xué)我的媽媽很愛玩手機。每次送我去上學(xué)時,媽媽總要先玩一陣手機,吃飯、睡覺時時,媽媽總要先玩一陣手機,吃飯、睡覺時都玩,誰說也不聽都玩,誰說也不聽。 有有一次,媽媽上廁所拿著手機,半個多一次,媽媽上廁所拿著手機,半個多小時了也不見她出來小時了也不見她出來還有一次,媽媽在還有一次,媽媽在送我去上學(xué)的路上,一直在低著頭玩手機,送我去上學(xué)的路上,一直在低著頭玩手機,在過馬路的時候,我們差一點兒就撞到了行在過馬路的時候,我們差一點兒就撞到了行人,媽媽這才放下手機。
11、人,媽媽這才放下手機。開篇開篇點題,指出媽媽愛玩手機。點題,指出媽媽愛玩手機。用用兩個具體的小事例,寫出了媽媽愛玩手機的程度。兩個具體的小事例,寫出了媽媽愛玩手機的程度。習(xí)作例文習(xí)作例文 我認(rèn)為低著頭玩手機不僅危害我們的健康,我認(rèn)為低著頭玩手機不僅危害我們的健康,而且會對我們交通出行造成很大的安全隱患,而且會對我們交通出行造成很大的安全隱患,沉迷于玩手機還會影響與別人的交往,影響家沉迷于玩手機還會影響與別人的交往,影響家庭關(guān)系的和諧。我們不應(yīng)該總是玩手機,應(yīng)該庭關(guān)系的和諧。我們不應(yīng)該總是玩手機,應(yīng)該用更多的時間去關(guān)心身邊的人用更多的時間去關(guān)心身邊的人。進一步進一步說明自己對這一現(xiàn)象的想法,表明
12、自己的態(tài)說明自己對這一現(xiàn)象的想法,表明自己的態(tài)度,呼吁大家用更多的時間去關(guān)心身邊的人。度,呼吁大家用更多的時間去關(guān)心身邊的人。習(xí)作例文習(xí)作例文 于是于是,我下定決心,一定要幫媽媽改掉,我下定決心,一定要幫媽媽改掉這個壞毛病。我先是找了一個空閑時間,跟這個壞毛病。我先是找了一個空閑時間,跟媽媽說了一下我的想法。然后我開始監(jiān)督媽媽媽說了一下我的想法。然后我開始監(jiān)督媽媽。吃飯時,媽媽一玩手機,我就制止她。媽。吃飯時,媽媽一玩手機,我就制止她。晚上要睡覺時,媽媽剛拿起手機,我就讓她晚上要睡覺時,媽媽剛拿起手機,我就讓她放下手機,陪我聊天,給我講故事。放下手機,陪我聊天,給我講故事。 這樣這樣,不僅讓我
13、們的相處更加親密,還讓,不僅讓我們的相處更加親密,還讓媽媽漸漸地改掉了愛玩手機這個壞毛病。媽媽漸漸地改掉了愛玩手機這個壞毛病。對對這一現(xiàn)象,寫出了自己的改進的辦法,親自幫助這一現(xiàn)象,寫出了自己的改進的辦法,親自幫助媽媽改掉了愛玩手機的壞毛病,有理有據(jù)。媽媽改掉了愛玩手機的壞毛病,有理有據(jù)。 我有一個想法我有一個想法 在果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里,為了保護果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏。(開門見山點出我的發(fā)現(xiàn))習(xí)作例文習(xí)作例文我有一個想法我有一個想法 大自然給人們有許多的啟示,飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的,流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?(過渡段:寫大自然給(過渡段:寫大自然給“我我”的啟示,引出的啟示,引出“我我”的想法。)的想法。)習(xí)作例文習(xí)作例文我有一個想法我有一個想法 在這種滅蟲機
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