1、【最新】第3節（1）二氧化碳 課件【最新】第3節（1）二氧化碳 課件二氧化碳的物理性質顏色顏色 狀態狀態 氣味氣味 密度密度 溶解溶解性性干冰干冰特性特性二二氧氧化化碳碳無無色色氣氣體體無無味味比空比空氣大氣大能能溶溶升華升華吸熱吸熱一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件二氧化碳制取實驗一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解

2、性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件傾流實驗傾流實驗現象現象 分析分析底部蠟燭先熄滅,上部蠟燭后熄滅.CO2比空氣重，不能燃燒，也不支持燃燒。（討論，練習）（討論，練習）一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（

3、1）二氧化碳 課件討論討論1.根據以上性質，說一說的COCO2 2用途.答答:可用于滅火可用于滅火.2.日常生活中,有什么證明同體積的COCO2 2比空氣重?答答:充二氧化碳氣球向下降充二氧化碳氣球向下降.3.實驗室中,還有什么證明同體積的COCO2 2比空氣重?答答:能用向上排空氣法收集能用向上排空氣法收集.（實驗，練習）（實驗，練習）一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（

4、1）二氧化碳 課件練習練習（實驗，討論）（實驗，討論）D帶一盞點燃的油燈或火柴等。帶一盞點燃的油燈或火柴等。一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室

5、效應溫室效應十十. .作業作業3、某高技農業園區試行用、某高技農業園區試行用“汽水汽水”（碳酸飲（碳酸飲料）澆灌植物，它能起到的作用是（料）澆灌植物，它能起到的作用是（ ） A、有利于植物呼吸；、有利于植物呼吸；B、改良土壤；、改良土壤；C、在植物上方形成溫室；、在植物上方形成溫室；D、加速光合作用的進行；、加速光合作用的進行；D【最新】第3節（1）二氧化碳 課件溶解性實驗現象現象 分析分析塑料瓶變癟了.CO2能溶于水。（討論）（討論）一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO

6、2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件討論不能用排水法收集不能用排水法收集.打開汽水瓶蓋打開汽水瓶蓋,冒出大量氣泡冒出大量氣泡.（實驗）（實驗）一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件干冰干冰 在一定條件下，二氧化碳氣體在一定條件下，二氧化碳氣體 會變成固體，固體二氧化碳叫會變成固

7、體，固體二氧化碳叫 “干冰干冰”。 干冰升華時，吸收大量的熱，干冰升華時，吸收大量的熱， 因此可以作制冷劑。可用于人因此可以作制冷劑。可用于人 工降雨工降雨一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件用四朵用石蕊溶液染成紫色的干用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花；燥的小花；第一朵小花噴上稀醋酸；第二朵第一朵小花噴上稀醋酸；第二朵小花噴上水；第三朵小花直接放入小花

8、噴上水；第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中；第四朵盛滿二氧化碳的集氣瓶中；第四朵小花噴上水，放入盛滿二氧化碳的小花噴上水，放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中；集氣瓶中；將第四朵小花取出小心加熱，觀將第四朵小花取出小心加熱，觀察現象。察現象。（現象、討論）（現象、討論）反應實驗一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件現象一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗

9、傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業 現象分析變變紅紅色色無無變變化化紫色紫色石蕊石蕊遇酸遇酸變紅變紅水不水不能令能令紫色紫色石蕊石蕊變色變色無無變變化化COCO2 2不不能令能令紫色紫色石蕊石蕊變色變色變紅色變紅色,加熱加熱后變回紫色后變回紫色.COCO2 2與與H H2 2O O反應生反應生成酸令成酸令紫色石紫色石蕊變紅蕊變紅.碳酸不碳酸不穩定穩定,受熱易分受熱易分解解.（實驗、討論）（實驗、討論）【最新】第3節（1）二氧化碳

10、課件討論討論CO2 + H2O H2CO3不穩定不穩定 H2CO3 H2O + CO2（實驗、現象（實驗、現象 ）一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件COCO2 2檢驗檢驗討論：答：通入澄清石灰水，變白答：通入澄清石灰水，變白色渾濁色渾濁（練習）（練習）一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物

11、理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件練習練習（討論）（討論）碳酸鈣不溶于水碳酸鈣不溶于水 CO2 + Ca(OH) 2 H2O +CaCO3 答：木炭燃燒生火生成答：木炭燃燒生火生成CO2 ， CO2 與石灰漿與石灰漿Ca(OH) 2反應生成碳酸鈣反應生成碳酸鈣和水，所以開始時墻壁反而潮濕和水，所以開始時墻壁反而潮濕一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗

12、七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件化學性質 COCO2 2燃燒，也燃燒燃燒，也燃燒 COCO2 2與水反應生成與水反應生成 COCO2 2能使澄清石灰水變，能使澄清石灰水變，化學方程式是化學方程式是不能不支持白色渾濁 CO2 + Ca(OH) 2 H2O +CaCO3 碳酸 H2CO3 一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫

13、室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件溫室效應溫室效應 大氣中的二氧化碳氣體能像大氣中的二氧化碳氣體能像問世的玻璃或塑料薄膜那樣，使問世的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的能量不易散地面吸收的太陽光的能量不易散失，從而使全球變暖，這種現象失，從而使全球變暖，這種現象叫叫“溫室效應溫室效應”。 （P116）（練習）（練習）一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業

14、【最新】第3節（1）二氧化碳 課件練習練習（溫室效應）（溫室效應）一一. .制取實驗制取實驗二二. .傾流實驗傾流實驗三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性質物理性質六六. .反應實驗反應實驗七七.CO.CO2 2檢驗檢驗八八. .化學性質化學性質九九. .溫室效應溫室效應十十. .作業作業【最新】第3節（1）二氧化碳 課件3、自然界中消耗、自然界中消耗CO2的過程有如下的幾個方面：的過程有如下的幾個方面：溶于海水、溶于海水、江、河、湖水；江、河、湖水；綠色植物的光合作用；綠色植物的光合作用；動物的呼吸作用；動物的呼吸作用；植物的呼吸作用；你認為正確的是（植物的呼吸作用；你認

15、為正確的是（ ）A、只有、只有；B、；C、；D、B4、由于大氣中、由于大氣中CO2含量的增大，產生含量的增大，產生“溫室效應溫室效應”，使地球，使地球變暖，海平面升高，陸地面積減小。為了減小大氣中變暖，海平面升高，陸地面積減小。為了減小大氣中CO2的的含量，下列措施不可行的是（含量，下列措施不可行的是（ ）A、植樹造林，增加地球表面的綠化面積；、植樹造林，增加地球表面的綠化面積；B、用石灰水吸收空氣中的；、用石灰水吸收空氣中的；C、改變能源結構，發展太陽能、核心能、水能代替化石燃料；、改變能源結構，發展太陽能、核心能、水能代替化石燃料；D、冬天采取集中供熱，提高能源利用率；、冬天采取集中供熱，

16、提高能源利用率；B【最新】第3節（1）二氧化碳 課件作業完成圖中所示的化學反應方程式，并完成圖中所示的化學反應方程式，并注明反應的基本類型及反應條件注明反應的基本類型及反應條件【最新】第3節（1）二氧化碳 課件實庭小實驗實庭小實驗1取一個玻璃杯，杯底放一支短蠟燭，并鋪一層純堿取一個玻璃杯，杯底放一支短蠟燭，并鋪一層純堿主主要成分是碳酸鈉（要成分是碳酸鈉（Na2CO3）。把蠟燭點燃，沿杯壁倒入一）。把蠟燭點燃，沿杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），如圖（些醋（主要成分是醋酸），如圖（I）所示。純堿能與醋酸）所示。純堿能與醋酸發生化學反應，生成二氧化碳。觀察火焰是否熄滅。發生化學反應，生成二氧化碳。觀察火焰是否熄滅。 蠟燭火焰熄滅后，在玻璃杯上蓋上一塊蘸有澄清石蠟燭火焰熄滅后，在玻璃杯上蓋上一塊蘸有澄清石