1、大學生消費水平的問卷調查分析調查問卷分析報告關于臨床專業XX級 x 班 4 組調查時間： XX 年 5 月下旬 -6 月上旬調查地點：廣西醫科大學調查對象：本科生調查目的：了解我校學生目前的消費情況，分析其中的差異，并提出我們的合理建議樣本情況：本次調查共發放問卷150 份，回收有效問卷138 份通過此次調查問卷的信息反饋，我們對信息進行了匯總與分析，并進行了一些思考，提出了一些粗略的建議，希望能對當代大學生消費理念，理財觀念以及價值觀趨向有一定幫助。1. 您的家庭所在地A 城市B 城鎮c. 鄉村2. 你的消費A 父母 B 獎學金 c 勤工儉學D 貸款3. 你的月生活費是A<30

2、0B300-500c500-700D>7004. 你月消費的主要目的是A 伙食B 交通、通訊c 購物D 購買學習資料作為學生，一個重要的本職任務就是學習，從分析結果可以看出，同學們的學習支出僅占月消費支出的1.40%。我們應該引導大學生們形成一種觀念，即“豐富大腦不惜錢”的理念。5. 你平時每月的伙食費是A<200B200-300c300-400D400-500E>5006. 在護膚、美容、著裝等形象消費上，你每個學期花費多少A<50B50-100c100-200D>2007. 你平時每月購買日常用品的花費是A&lt

3、;20B20-40c40-60D60-100E>1008. 你平均每月的電話費是A<10B20-30c30-50D50-100E100-200擁有了手機，消費支出也會隨之而來，差別存在除了有一定的客觀因素如工作外，同時還與同學們自身的理財能力有一定的關系。9. 你每月學習方面的花費是A<20B20-50c50-100D>100在學習方面花費較少的情況反映出了當代大學生對精彩的外部環境缺乏定力，五彩繽紛的世界的確熱鬧，但是如何做到以一個平和的心態去理性的面對則是一個值得去研究的問題。精彩的世界是否有你逗留的理由是當代大學生需要深入思考的問題

4、。從而懂得如何在紛繁的的誘惑中獨善其身，完成對自己的進一步提高，從而獲得更大的成功。10. 外出購物的頻率A. 幾乎不B. 偶爾c. 經常11. 外出購物的地點一般是A. 商場的專賣店B. 路邊的小店c. 地攤D. 精品店12. 外出的交通方式一般是A. 步行B. 自行車c. 公交車D. 出租車13. 您有的電子產品是A.mP3B.mP4c.mP5D. 數碼相機E. 電腦隨著生活水平的提高，人們也越來越注重生活質量，而電子產品行業的競爭也是日趨激烈，電子產品逐步大眾化，得到普及。14. 您已有的（或打算購入的）電腦的價位是A.XX 及以下B.XX 至 3000c.3000 至 4000D.40

5、00 至 5000E.5000 以上15. 您的手機的價位是A.500 元及以下B.500 至 1000 元c.1000 至 XX元D.XX 元及以上16. 花父母的錢，心中有何想法A 理所當然B 心有慚愧，但是無可能何c 希望以后有所償還17. 當你需要購買某商品時，你更注重A 品牌B 質量c 外形和美觀D 價格E 其他雖然從我們現實的消費層面上看不出有明顯重品牌的傾向，但并不代表以后沒有，畢竟目前的消費方式極大程度上受到客觀經濟條件制約，作為一個沒有獨立經濟的特殊的消費群體，我們大學生應該更多的追求一種精神上舒適，物質上合適的生活。無計劃的消費方式，不平衡的消費結構不利于我們形成比較規律，

6、健康的生活和學習狀態。18. 你的消費方式是A 能省則省B 事先做好消費計劃再花錢c 不在乎，想花就花D 其他19. 若某個月的花費低于預算，你會怎么處理余額A 存入銀行B 馬上花光c 轉入下月生活費D 用于投資E 沒有余額20. 當你想要買某樣東西時，發現錢不夠用，你會A 向父母要B 自己存c 向同學借D 不買E 其他21. 你認為你的理財能力如何A 較差，花錢沒計劃B 一般c 有較強的理財能力22. 外出聚餐的頻率A. 幾乎不B. 偶爾c. 經常23. 外出聚餐的付款方式A. 輪流請客B. 均攤c. 某人提出自己請客D.AA 制24. 外出聚餐一般去的地點是A. 大型的中餐廳B. 小型的中

7、餐廳c. 西餐廳D. 連鎖快餐店E. 自助餐廳F. 路邊小攤G. 其它25. 單獨或和同伴外出用餐時自己平均花銷為A.20 元及以下B.20 至 50 元c.50 至 100 元D.100 元及以上26. 因同學過生日或其它原因送禮物的頻率A. 幾乎不B. 偶爾c. 經常27. 若送同學禮物，一般禮物的價位是A.20 元及以下B.20 至 50 元c.50 元至 100 元D.100 元及以上28. 您覺得您的消費合理嗎？A. 剛剛好B. 偏高c 偏低D 經常超前消費在被調查對象中，7.20 的同學是超前消費型，“今朝有酒今朝醉”型的消費方式不考慮長久，它對我們的生活影響就更加嚴重了。我們反對

8、超前消費，提倡“量入為出，合理消費”，發揚勤儉節約的優良傳統，樹立健康的消費觀念。問卷調查后的思考：通過以上分析，我們看出，當代大學生的消費方式正在逐步完成一個從揮霍到理性理財的過渡階段。必要的追求我們無可厚非，他可以反映出時尚年輕人獨特個性的消費觀。注重品牌與質量更是領先于時代的價值觀，有助于社會經濟的完善與健全。但同時也應該看到當代大學生的消費觀念還不夠理性，經濟獨立意識較差，儲蓄觀念淡薄。由于他們還沒有實現的經濟上的獨立，費用的主要還是家中的補給。當今我們提倡創建一個節約型社會，我們大學生理應從我做起，講求節約消費。在以寄生性消費為主的大學生中，培養大學生獨立的理財能力（即“財商” ）、

9、科學的價值觀以及良好的消費習慣。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特·清崎曾經說過：“理財與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。 ”而恰恰種種理念正是當代大學生所缺乏的。大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質相對較好的群體，起到了表率和示范的作用，代表了現代年輕人消費觀的新變化。而重視大學生消費的新變化，引導大學生樹立正確消費觀，不僅有益于大學生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導起到良好的示范作用。建議：希望當代大學生能夠增強獨立觀念。這里的獨立并不僅僅是經濟的獨立，更是人格的獨立比如理性的獨立思考與行動。清楚自己的金錢花銷的目的與長期的人生目標。將每一筆開銷進行理性的思考，克服盲目的攀比和一時的腦熱。把錢花在必要的地方，從而讓自己的大學生活有所收獲，讓家長的人力