1、龍溪中心小學(xué)20112012學(xué)年度下學(xué)期工 作 計 劃一元復(fù)始，萬象更新。我們度過了歡樂、祥和的春節(jié)，迎來了充滿希望的新學(xué)期。為了使本學(xué)期的各項(xiàng)工作繼續(xù)朝著“保安全、促發(fā)展、上質(zhì)量、創(chuàng)特色”的十二字方針邁進(jìn)，特制定如下工作計劃：一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家和江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，繼續(xù)堅持“育人為本，為學(xué)生的健康成長服務(wù)，為學(xué)生的未來發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，把“保安全、促發(fā)展、上質(zhì)量、創(chuàng)特色”作為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)省、市、區(qū)教育工作會議精神，全面貫徹落實(shí)好撫州市臨川區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、中共臨川區(qū)委、臨川區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)教育工作的若干意見等文件

2、精神，以開展精細(xì)管理年活動為契機(jī)，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、校園“三化”與學(xué)校特色四個方面工作，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。二、工作目標(biāo)：總體目標(biāo)為“保安全、促發(fā)展、上質(zhì)量、創(chuàng)特色”。1、樹立穩(wěn)定理念，確保師生安全，創(chuàng)建平安和諧的學(xué)校。2、豐富校園文化，提升專業(yè)水平，辦讓學(xué)生喜愛的學(xué)校。3、完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)有社會美譽(yù)的學(xué)校。4、打造龍小品牌，彰顯辦學(xué)特色，創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。三、具體工作與措施（一）以德育為本，走和諧校園之路1、創(chuàng)新德育工作機(jī)制。（1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)機(jī)制。以貫徹落實(shí)中小學(xué)班主任工作規(guī)定為抓手，加強(qiáng)班主任

3、管理和培訓(xùn)。（2）加強(qiáng)德育工作交流機(jī)制，通過德育工作交流會共同探討新形勢下學(xué)校德育工作新途徑、新方法。（3）繼續(xù)實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，大力關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)與生活，努力形成全社會關(guān)心重視學(xué)生德育工作的良好氛圍。（4）進(jìn)一步完善評優(yōu)評先機(jī)制，切實(shí)做好各級先進(jìn)評選工作，樹立典型，推進(jìn)學(xué)校德育工作。2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。以建設(shè)“校園健康書屋”活動為契機(jī)，把此項(xiàng)活動做精、做細(xì)、做強(qiáng)，讓全校學(xué)生有書讀、愛讀書、多讀書、讀好書，豐富德育工作內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德陣地建設(shè)，提升校園文化品位；以社會公德（責(zé)任教育）、家庭美德（孝敬教育）、個人品德（

4、養(yǎng)成教育）等為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生做到“五個有”，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步。高度重視小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。注重加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀、理想教育、感恩教育、生命教育、孝敬教育等，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展道德實(shí)踐活動，努力提升學(xué)生思想道德水平。充分利用各節(jié)慶日、紀(jì)念日等教育契機(jī)，創(chuàng)新載體，開展多種形式的教育活動，提高教育成效。本學(xué)期要認(rèn)真辦好慶祝“六一”兒童節(jié)活動。3、突出家庭教育。加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系，重視家校聯(lián)動機(jī)制建設(shè)，規(guī)劃各校各年級學(xué)生家長會主題，建立符合新課改要求的家校互動良好機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮家庭教育在學(xué)校教育中的作用。充分挖掘和發(fā)揮學(xué)習(xí)型家庭的示

5、范輻射作用，幫助廣大家長樹立正確的教育觀和人才觀，提高家庭教育水平。認(rèn)真做好留守兒童的思想教育工作，讓廣大學(xué)生安心學(xué)習(xí)，健康成長，也讓家長放心。4、強(qiáng)化環(huán)境教育。加強(qiáng)環(huán)境知識宣傳教育，增強(qiáng)師生環(huán)境保護(hù)意識。大力開展校園植樹活動 ，注重校園整體環(huán)境建設(shè)，深入開展美化、綠化、凈化校園活動，使班級成為學(xué)生喜歡的學(xué)園，學(xué)校成為學(xué)生活動的樂園。5、高度重視學(xué)生心理健康教育。根據(jù)實(shí)際明確學(xué)校心理健康教育工作要求，創(chuàng)造條件開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課，及時做好學(xué)生特別是高年級學(xué)生與留守兒童的心理疏導(dǎo)工作，努力促進(jìn)心理健康教育。引導(dǎo)、鼓勵教師參加心理健康知識培訓(xùn)，提高全體教師心理健康教育水平。6、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政

6、府與區(qū)教育局會議精神，大力開展“精細(xì)管理年”活動，進(jìn)行宣傳，落實(shí)措施，營造氣氛，形成精細(xì)管理的局面，努力實(shí)現(xiàn)“保安全、促發(fā)展、上質(zhì)量、創(chuàng)特色”的目標(biāo)。7、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀及養(yǎng)成教育。開展“星級文明班級”、“禮儀之星”等評比活動，規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)管理，努力營造文明健康、積極向上的氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。8、大力開展廉潔修身教育。幫助學(xué)生從小牢固樹立清正廉潔的思想觀念，教育學(xué)生做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。（二）以教學(xué)為本，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校永恒發(fā)展的主線，“家長放心、社會滿意”是衡量學(xué)校教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。1、確立教學(xué)工作的中心地位。課堂是教學(xué)的主陣地，要向

7、40分鐘要質(zhì)量，每位教師必須在40分鐘內(nèi)高效率地完成教學(xué)任務(wù)，面向全體學(xué)生，注重激發(fā)興趣。要孜孜不倦地探索、研究和創(chuàng)新，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師要本著嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活抓教學(xué)，出實(shí)效。強(qiáng)化半日教研，推進(jìn)當(dāng)堂評課，完善教學(xué)流程監(jiān)控體系。2確保課程改革的核心地位。實(shí)實(shí)在在抓課改要成為全校教師的共識。教學(xué)質(zhì)量要提高，教學(xué)理念必須更新。教導(dǎo)處要開展形式多樣的教研活動，要以培養(yǎng)“會學(xué)習(xí)、會實(shí)踐、會創(chuàng)造”的學(xué)生為目標(biāo)，抓住課堂教學(xué)主陣地，通過集體備課、聽隨堂課、互動評課等扎實(shí)有效活動，引導(dǎo)教師深入鉆研教材，聚焦課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的全面提升。積極組織全校教師參加省遠(yuǎn)程教育的全員培

8、訓(xùn)工作，讓每位教師學(xué)到一些真正有用的新知識。加強(qiáng)教育質(zhì)量考核評價體系改革的研究，全面推行等級評價模式。按照“優(yōu)化學(xué)科課程，推進(jìn)綜合課程，規(guī)范活動課程，開發(fā)校本課程”的思路，開發(fā)、建設(shè)和實(shí)施地方課程、校本課程。3突出教育質(zhì)量的首要地位。全面提高教育質(zhì)量是素質(zhì)教育的中心任務(wù)，要凝心聚力抓好學(xué)校常規(guī)管理，讓德育教育為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航，讓細(xì)致化管理為質(zhì)量提高提供保證。把“向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量”和“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的要求落到實(shí)處，堅持堂堂清、日日清、周周清、月月清，讓課堂上的每一分鐘都能發(fā)揮應(yīng)有的效益，以教師的增效推動學(xué)生的減負(fù)。想方設(shè)法抓好六年級畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，切實(shí)抓好六年級

9、的英語、綜合學(xué)科教學(xué)，確保六年級學(xué)生的思想道德、養(yǎng)成教育和整體成績有較大的提高，力爭六年級的畢業(yè)檢測綜合成績進(jìn)入全區(qū)A檔。4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的重要地位。教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要管理載體。學(xué)校要加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查與指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)講評的實(shí)效，以更好的提高教學(xué)質(zhì)量。通過對教學(xué)常規(guī)的考核評價，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則，激發(fā)教職工的工作積極性，并結(jié)合獎勵性績效工資考核分配實(shí)施辦法中教育教學(xué)獎勵辦法對教學(xué)質(zhì)量的獎勵，形成你追我趕的良好競爭氛圍，確保教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。5、推進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提升。教導(dǎo)處要切實(shí)做好學(xué)生學(xué)科素質(zhì)教育活動。通過綜合

10、英語、口算、趣味數(shù)學(xué)、“新蕾杯”征文、寫字和音體美等比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生個性，全面推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。（三）以文化為本，走活力校園之路學(xué)校文化是學(xué)校辦學(xué)品位的深度彰顯，是學(xué)校整體精神面貌的集中體現(xiàn)，并以學(xué)生為主載體向社會擴(kuò)張，打造活力校園在優(yōu)化環(huán)境的基礎(chǔ)上，要從顯性文化向隱性文化發(fā)展，逐步積淀。1、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。以打造既具活力又具濃厚人文氣息的校園文化為工作目標(biāo)，努力創(chuàng)建有特色的校園文化。切實(shí)制訂符合學(xué)校實(shí)際和特點(diǎn)的校園文化建設(shè)實(shí)施方案，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、物質(zhì)文化、活動文化和制度文化建設(shè)。進(jìn)一步注重校園活動文化建設(shè)，做好校報校刊和紅領(lǐng)巾廣播室與“校園健康書屋”的建設(shè)工作，把校園文化建

11、設(shè)與特色學(xué)校建設(shè)等活動有機(jī)結(jié)合，給予校園文化建設(shè)必要的資金保障，最大限度地提高工作效益。本學(xué)期要花大精力做好迎校長巡視活動，展示我校的辦學(xué)特色。2、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。少先隊(duì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園地，如學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、廣播站等陣地作好宣傳工作；少先隊(duì)總部結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，讓學(xué)生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達(dá)到愛國主義、集體主義、社會公德等教育。 3、進(jìn)一步推進(jìn)文體活動工程。學(xué)校加大對文體衛(wèi)設(shè)施設(shè)備的配備力度，為文體衛(wèi)工作開展提供有力保障。堅持面向全體學(xué)生的方針，開齊開足音、體、美等課程；進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉1

12、小時的規(guī)定，開展體育大課間活動和陽光體育運(yùn)動。大力豐富教職工的文藝生活，隆重開展全鎮(zhèn)小學(xué)慶“三八”、慶“五四”等教職工文體活動。（四）以人文為本，走持續(xù)發(fā)展之路思路就是出路，方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的，在競爭日益激烈的今天，我們要想辦法發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自身和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。1、加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。（1）深入推進(jìn)依法治教。認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)好國家和省、市、區(qū)中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，規(guī)范教學(xué)秩序，做到開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時；規(guī)范招生秩序，做到有教無類，關(guān)注全體學(xué)生；規(guī)范作息時間，控制作業(yè)量，確保學(xué)生休息和體育鍛煉時間。（2）做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，落

13、實(shí)相關(guān)管理制度。根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理內(nèi)容，要注意將平時的各項(xiàng)工作在“細(xì)”上下功夫。各部門負(fù)責(zé)人要制訂詳實(shí)的部門工作計劃，每項(xiàng)工作每項(xiàng)活動要落實(shí)到人，要明確應(yīng)達(dá)到的具體標(biāo)準(zhǔn)，杜絕出現(xiàn)只“計劃”不“行動”的不良工作作風(fēng)，全體教師應(yīng)按照要求認(rèn)真做好每一件事。（3）完善各項(xiàng)管理制度。學(xué)校將在3月份召開教代會，完善龍溪中心小學(xué)管理制度、龍小經(jīng)費(fèi)使用辦法等管理制度，科學(xué)、合理的評價每一件事情、每一個人、每一個班級，以激發(fā)教師的工作熱情，使整個校園生機(jī)勃勃，充分挖掘每一位干部與教師的潛能，使每個干部與老師都能在學(xué)校工作中找到“自己的位置”，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。 2、加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步提高思想素養(yǎng)。（1）學(xué)校將定

14、期組織全體教職員工進(jìn)行政治理論的學(xué)習(xí)，提高自我管理能力。教師更要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。全面開展以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和違反教師職業(yè)道德處理意見為內(nèi)容的職業(yè)道德教育，以“博愛”精神為教風(fēng)建設(shè)的重要抓手，倡導(dǎo)嚴(yán)格律己、寬厚忍讓的風(fēng)尚；倡導(dǎo)“愛己愛生、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則；倡導(dǎo)甘為人梯，甘為蠟燭的敬業(yè)精神。（2）大力開展整治教師有償家教、違規(guī)收費(fèi)、推銷教輔材料專項(xiàng)行動。堅持集中整治與長年治理相結(jié)合，正面教育

15、與嚴(yán)肅查處相結(jié)合，明查與暗訪相結(jié)合，采取行之有效的措施，堅決遏制教師有償家教、推銷教輔材料等違反師德師風(fēng)的行為。 3、加強(qiáng)校本研修，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。（1）積極開展“輕負(fù)高質(zhì)”研討活動。本學(xué)期將在“研材、研課、研題”上下功夫，繼續(xù)加大教研活動力度，每次活動做到三落實(shí)：組織落實(shí)、時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。全面推進(jìn)集體備課和聽隨堂課制度，教研組要突出對“研題”的探索與實(shí)踐，通過對練習(xí)、試題的研究和質(zhì)量分析會，促進(jìn)向課堂40分鐘要質(zhì)量的思想，切實(shí)提高課堂實(shí)效和教師的業(yè)務(wù)水平。（2）突出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的典型引路、榜樣示范作用。積極做好星級教研組的建設(shè)，采取“走出去，請

16、進(jìn)來”的辦法，實(shí)現(xiàn)交流開放，博采眾長，使教師團(tuán)隊(duì)得到整體優(yōu)化。4、加強(qiáng)硬件建設(shè)，進(jìn)一步完善教育條件。本學(xué)期要立足學(xué)校現(xiàn)實(shí)，著眼學(xué)校發(fā)展，積極改善學(xué)校的教育教學(xué)條件。（1）做好“校園健康書屋”的規(guī)范建設(shè)，開學(xué)初將中心校幼兒園二樓裝修好作為“校園書屋”，充實(shí)學(xué)校圖書室的藏書，開放圖書室，大力開展師生讀書活動，積極開展“校園健康書屋伴我健康成長”活動，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的育人功能，力爭把此事做精、做細(xì)、做強(qiáng)。（2）切實(shí)做好教學(xué)設(shè)施的修繕工作，要積極爭取上級經(jīng)費(fèi)對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行修繕。（3）做好校園文化的硬件建設(shè)，特別是文化墻、宣傳欄、走廊通道等的規(guī)劃和建設(shè)。（4）加大對電腦和多媒體設(shè)備的投入，加強(qiáng)對現(xiàn)代

17、化設(shè)備的使用管理，規(guī)范各校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施使用管理。本學(xué)期將繼續(xù)為中心校教師辦公室及部分村小配備電腦，力爭每位教師一臺電腦辦公。5、切實(shí)做好校務(wù)公開。繼續(xù)推行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，多方化解中心校成班率大的難題；嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，將有限的資金用在“刀刃”上，嚴(yán)格規(guī)范教師評先評優(yōu)、職務(wù)考核等關(guān)系教職工切身利益的操作程序。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、健全制度，明確責(zé)任，真正做到科學(xué)管理。積極推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開，充分發(fā)揮教代會的作用，增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識。6，做好服務(wù)的意識。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要增強(qiáng)崗位的責(zé)任意識和全局意識，提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時多做一點(diǎn)、干得實(shí)一

18、點(diǎn)，對工作多想一點(diǎn)。 （五）以安全穩(wěn)定為本，走平安校園之路健全和完善一切安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，繼續(xù)落實(shí)安全工作管理制度，著力打造平安校園，確保校園安寧，師生平安。 1、建立學(xué)校安全長效管理機(jī)制。牢固樹立“以人為本，關(guān)愛生命”的理念，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以創(chuàng)建“平安示范校園”為載體，扎實(shí)開展隱患排查治理，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。（1）認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制、責(zé)任追究制和安全責(zé)任評優(yōu)評先一票否決制。（2）完善安全督查機(jī)制，定期對班級安全衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督，重點(diǎn)突出安全隱患排查和整改的落實(shí)。（3）完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練，切實(shí)提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。2、高度重視安全宣傳教育。（1）突出學(xué)校安全教育重點(diǎn)，將安全教育課程我的安全我知道納入課程表,要求抓好落實(shí)工作，積極組織全鎮(zhèn)小學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識競賽，確保取