從失誤中獲取機遇演講稿_第1頁
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從失誤中獲取機遇演講稿_第3頁
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1、演講主題:從失誤中獲取機遇敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下演講的主題是從失誤中獲取機遇人非圣賢,孰能無過。在生活中,失誤是在所難免的,但我們也可以充分利用這些失誤, 對自己的失誤進行反思, 從而讓失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財富。幾天前,我們迎來了新學期的第一次月考, 同學們也是幾家歡喜幾家愁。對于發(fā)揮不錯的同學,我們要衷心的祝賀;而那些有所失誤的同學也不要灰心懊惱,因為失誤之中也蘊藏著幾分機遇。丹麥物理學家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶,但他沒有一味地悲傷惋嘆,而是俯身仔細地收集起滿地的碎片,并把它們大小分類一一稱出重量結(jié)果發(fā)現(xiàn), 這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系即較大塊的

2、重量是次大塊重量的16 倍,次大塊的重量是小塊的16 倍,小塊的重量是小碎片的16 倍于是他開始利用這種碎花瓶理論來恢復文物、隕石等不知原貌的物體, 給考古學和天體研究等帶來了意想不到的效果。無獨有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天 , 格德納懶洋洋地在復印機上影印文件 ,因為思想不集中 ,失手把一瓶液體打翻在文件上 ,當他拿起復印好的文件時,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。 他抓起這不成樣子的影印件, 眼中忽然閃爍出欣喜的光芒如果把這種現(xiàn)象利用起來 ,一定能 "回到家里 ,格德納用這種液體進行了一連串實驗 ,終于研制出了一種特殊的紙 -防影印紙。兩年內(nèi),這種防影印紙就售出了 2.5 億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。所以,同學們, 請不要為一時的失誤而黯然神傷,失誤也并非是件壞事。對于初一年級的學弟學妹們來說,這次月考是一次定位,有助于更好地設(shè)定自己的目標, 明確自己的學習方法; 而對于我們初二年級的同學們來說, 這次考試是一面鏡子, 有助于我們更好地認識自己了解自己各個科目的學習情況, 以便于我們及時鞏固強項, 在弱項上更加努力,爭取下一次的進步;對于初三年級的學長們,正處于初中三年最重要的沖刺時期,這次考試可以增強信心,消除浮躁,為下一次考試打下堅實的基礎(chǔ)。同學們,機遇無處不在,就看我們能否去把握住。 從失誤中獲取機遇,是一種智慧,讓我們

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