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文檔簡介
1、2017-2018第一學期八年級古詩詞競賽卷班別: 姓名: 分數: 一、根據上下文,默寫詩句。(共40分,每空2分,錯漏多一字扣1分)1牧人驅犢返, 。(王績野望)2晴川歷歷漢陽樹, 。(崔顥黃鶴樓)3 ,長河落日圓。(王維使至塞上) 4.亂花漸欲迷人眼 , 。(白居易錢塘湖春行)5 ,萬里送行舟。(李白渡荊門送別)6 ,路遠莫致之。(古詩十九首庭中有奇樹)7 ,志在千里。(曹操龜雖壽)8冰霜正慘凄 , 。(劉禎贈從弟其二)9 ,千里殊風雨 。(曹植 梁甫行 )10 ,悠然見南山。(陶淵明飲酒)11國破山河在,城春草木深。 , 。(杜甫春望)12角聲滿天秋色里 , 。(李賀雁門太守行)13 ,
2、 。(杜牧赤壁后兩句)14.天接云濤連曉霧 , 。(李清照漁家傲)15.無可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)16微動漣漪, 。(歐陽修 采桑子)17.幾時收? 。(朱敦儒相見歡)18. ,沉醉不知歸路。(李清照如夢令)二、按要求默寫詩句。(30分,每小題2分, 錯漏多一字扣1分)1.詩中表現詩人在俯仰之間悠然自得、與大自然融為一體的詩句是: , 。 (陶淵明飲酒其五) 2.詩中具體描寫南山美景、詩人從中領略到無限樂趣的句子是: , 。 (陶淵明飲酒其五)3.表明詩人因思家憂國,郁結在心頭的苦痛無法排解,徒增感嘆的詩句是: , 。 (杜甫春望)4. 真切地表達了戰亂中思念離散親人、盼望得到親人音訊
3、的心情的詩句是: , 。 (杜甫春望)5.詩人融情與景,表達了感時傷世感情的詩句是: , 。 (杜甫春望)6.用比喻和夸張的手法,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢的句子是: , 。 (李賀雁門太守行)7.“ , 。”兩句把激戰前的邊塞風光描繪得非常壯美。 (李賀雁門太守行)8.詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是(詩人夸大“東風”的作用,借古諷今,告誡統治者不要寄希望于僥幸): , 。(杜牧赤壁) 9. “ , 。”詞人在天帝面前傾訴自己空有才華而遭遇不幸,奮力掙扎的苦悶。 (李清照漁家傲)10.“ ”, 是由今思昔,對去年一次歡聚的追憶。詞人從人事的變遷,想到流光的易逝,不禁發出了“ ”的概
4、嘆。 (晏殊浣溪沙) 11. “ , ” 暗寓了人事無常、年華易逝的感慨。 (晏殊浣溪沙)12. “ , ”動靜相襯,動靜結合寫出了西湖春色的多姿多彩。此句與王維筆下的“空山不見人,但聞鳥鳴聲”意境相似,有異曲同工之妙。 (歐陽修采桑子)13. 在朱敦儒相見歡中“ ”,用擬人化的手法,寄托詞人的亡國之痛和對中原人民的深切懷念;在李清照如夢令中“ ”,既暗寫出了船行之快,又生動地寫出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態。14. “ , ”表現了作者渴望早日恢復中原,還于舊都的強烈愿望,同時也是對朝廷茍安旦夕,不圖恢復的憤慨和抗議。 (朱敦儒相見歡)15. “ , ”,詞人駕舟郊游,沉浸在山光水色、鳥語花香之中,賞心悅目,飲酒為樂,醉意朦朧。待到興盡欲歸,卻是日落黃昏,不免有幾分恐懼。 (李清照如夢令) 三、古詩詞小練筆。(30分)古詩詞是我國文學史上的瑰寶。學習古詩詞,對于我們的寫作、學習、生活、處世都大有收益。請你聯系自己的經歷,引用所學詩句,以“成長”、“幸福”、“思念”為話題(任選一主題,題目自
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