2017-2018八年級古詩詞競賽卷(學生版)_第1頁
2017-2018八年級古詩詞競賽卷(學生版)_第2頁
2017-2018八年級古詩詞競賽卷(學生版)_第3頁
2017-2018八年級古詩詞競賽卷(學生版)_第4頁
2017-2018八年級古詩詞競賽卷(學生版)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2017-2018第一學期八年級古詩詞競賽卷班別: 姓名: 分數: 一、根據上下文,默寫詩句。(共40分,每空2分,錯漏多一字扣1分)1牧人驅犢返, 。(王績野望)2晴川歷歷漢陽樹, 。(崔顥黃鶴樓)3 ,長河落日圓。(王維使至塞上) 4.亂花漸欲迷人眼 , 。(白居易錢塘湖春行)5 ,萬里送行舟。(李白渡荊門送別)6 ,路遠莫致之。(古詩十九首庭中有奇樹)7 ,志在千里。(曹操龜雖壽)8冰霜正慘凄 , 。(劉禎贈從弟其二)9 ,千里殊風雨 。(曹植 梁甫行 )10 ,悠然見南山。(陶淵明飲酒)11國破山河在,城春草木深。 , 。(杜甫春望)12角聲滿天秋色里 , 。(李賀雁門太守行)13 ,

2、 。(杜牧赤壁后兩句)14.天接云濤連曉霧 , 。(李清照漁家傲)15.無可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)16微動漣漪, 。(歐陽修 采桑子)17.幾時收? 。(朱敦儒相見歡)18. ,沉醉不知歸路。(李清照如夢令)二、按要求默寫詩句。(30分,每小題2分, 錯漏多一字扣1分)1.詩中表現詩人在俯仰之間悠然自得、與大自然融為一體的詩句是: , 。 (陶淵明飲酒其五) 2.詩中具體描寫南山美景、詩人從中領略到無限樂趣的句子是: , 。 (陶淵明飲酒其五)3.表明詩人因思家憂國,郁結在心頭的苦痛無法排解,徒增感嘆的詩句是: , 。 (杜甫春望)4. 真切地表達了戰亂中思念離散親人、盼望得到親人音訊

3、的心情的詩句是: , 。 (杜甫春望)5.詩人融情與景,表達了感時傷世感情的詩句是: , 。 (杜甫春望)6.用比喻和夸張的手法,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢的句子是: , 。 (李賀雁門太守行)7.“ , 。”兩句把激戰前的邊塞風光描繪得非常壯美。 (李賀雁門太守行)8.詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是(詩人夸大“東風”的作用,借古諷今,告誡統治者不要寄希望于僥幸): , 。(杜牧赤壁) 9. “ , 。”詞人在天帝面前傾訴自己空有才華而遭遇不幸,奮力掙扎的苦悶。 (李清照漁家傲)10.“ ”, 是由今思昔,對去年一次歡聚的追憶。詞人從人事的變遷,想到流光的易逝,不禁發出了“ ”的概

4、嘆。 (晏殊浣溪沙) 11. “ , ” 暗寓了人事無常、年華易逝的感慨。 (晏殊浣溪沙)12. “ , ”動靜相襯,動靜結合寫出了西湖春色的多姿多彩。此句與王維筆下的“空山不見人,但聞鳥鳴聲”意境相似,有異曲同工之妙。 (歐陽修采桑子)13. 在朱敦儒相見歡中“ ”,用擬人化的手法,寄托詞人的亡國之痛和對中原人民的深切懷念;在李清照如夢令中“ ”,既暗寫出了船行之快,又生動地寫出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態。14. “ , ”表現了作者渴望早日恢復中原,還于舊都的強烈愿望,同時也是對朝廷茍安旦夕,不圖恢復的憤慨和抗議。 (朱敦儒相見歡)15. “ , ”,詞人駕舟郊游,沉浸在山光水色、鳥語花香之中,賞心悅目,飲酒為樂,醉意朦朧。待到興盡欲歸,卻是日落黃昏,不免有幾分恐懼。 (李清照如夢令) 三、古詩詞小練筆。(30分)古詩詞是我國文學史上的瑰寶。學習古詩詞,對于我們的寫作、學習、生活、處世都大有收益。請你聯系自己的經歷,引用所學詩句,以“成長”、“幸福”、“思念”為話題(任選一主題,題目自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論