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文檔簡介

1、1修辭手法比喻二年級2讀一讀下面的句子：1.她哭了。2.他哭了。31.她哭了。1.她的眼淚像斷了線的珍珠，一顆顆地往下掉。42.他哭了。2.他的眼淚像決堤的河水，不停地往下流。5比喻的作用6一、認識比喻句一、認識比喻句 比喻句就是打比方，抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物比作另一事物，即用形象、生動、具體的事物來代替抽象、難理解的事物。7找出有相似點的，不同性質的事物：8二、了解比喻句二、了解比喻句 比喻句的基本結構分為三個部分：本體本體（被比喻的事物）、喻詞喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體喻體（打比方的事物）。她的臉紅得像蘋果。 本體本體喻詞喻詞 喻體喻體像，仿佛，似乎，9三、判別是不

2、是比喻句 a、小李不再像過去那樣可愛了。 過去的小李 現在的小李1 1、表示比較、表示比較是同一個人不同情況下的比較，是同一個人不同情況下的比較，所以不是比喻句。所以不是比喻句。10 b、他長得很像他爸爸。 句中的“像”表示相貌上的比較，不是比喻句。11 a、天漸漸黑了，好像要下雨一樣。 句中句中“好像好像”表示推測、判斷，所以不是比喻句。表示推測、判斷，所以不是比喻句。2 2、表示猜測、表示猜測12 a a、她靜靜地聽著，好像面對著大海、她靜靜地聽著，好像面對著大海 句中用“好像”引出她的聯想，所以不是比喻句。3 3、表示聯想、表示聯想13 a、這只狼狗有些像狼。 句中用句中用“像像”說明這

3、只狼狗像狼這種情況，所以不是比喻說明這只狼狗像狼這種情況，所以不是比喻句。句。4 4、表示說明、表示說明14 a、老師像我們的媽媽一樣。 句中老師和媽媽是兩種身份，但是都是女性，屬同一性質 所以不是比喻句。5 5、表示舉例子、表示舉例子15判別比喻句一看：本體一看：本體 喻體喻體二看：本體和喻體二看：本體和喻體 是兩種不同性質的事物。是兩種不同性質的事物。三看：把什么比作什么。三看：把什么比作什么。16活學活用 2、火紅的楓葉像火花一樣飄落。（ ）3、她長得很像她媽媽。（ ） 一、判斷下面的句子是否是比喻句。一、判斷下面的句子是否是比喻句。1、小弟弟的臉像一個可愛的大蘋果。（ ）4、她好像知道我在想什么。（ ）是是是是不是不是不是不是17寫一寫：18太陽像太陽像 ，發出光和熱。，發出光和熱。從高處傾

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