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文檔簡介

1、第三單元有序的生態環境12.小行為 大環境誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡, 誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望腳下的大地綠草如茵, 誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望身邊的湖水清澈明凈, 誰不希望眼前的陽光燦爛如金。誰不希望眼前的陽光燦爛如金。 是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,的威脅,創建綠色家園,是我們共同的心愿。創建綠色家園,是我們共同的心愿。我們的心愿 大家都知道我們

2、要保護環境,大家都知道我們要保護環境,只有人人都關注環境,家家都保護環境,只有人人都關注環境,家家都保護環境,才能在美化的環境中享受綠色氣息,才能在美化的環境中享受綠色氣息,只要你注意生活中的點點滴滴,只要你注意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。 如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成,長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?我們的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?使用可再生材

3、料制成的工作生活用品使用可再生材料制成的工作生活用品節約能源節約能源節省使用自然資源節省使用自然資源改變不利于環境保護的飲食習慣改變不利于環境保護的飲食習慣盡量利用公共交通,短途旅行盡可能騎自行盡量利用公共交通,短途旅行盡可能騎自行 車或者以步代車車或者以步代車在居室庭院中種植多葉植物在居室庭院中種植多葉植物愛護每一塊綠地愛護每一塊綠地動員周圍的人為環保盡心盡力動員周圍的人為環保盡心盡力親近大自然,和我們的動植物朋友和諧相處親近大自然,和我們的動植物朋友和諧相處關心并積極參與科技事業,使之成為改善環關心并積極參與科技事業,使之成為改善環境狀況的動力境狀況的動力從事每項活動前,充分考慮其對環境的影響從事每項活動前,充分考慮其對環境的影響,并采取預防措施,并采取預防措施我們要爭當綠色小天使 美麗的環境是每一位地球成員共享的資源,美麗的環境是每一位地球成員共享的資源,每一份寶貴的自然資源是我們賴以生存的基礎每一份寶貴的自然資源是我們賴以生存的基礎我倡議:我倡議:讓我們人人爭當綠色節能小使者。讓我們人人爭當綠色節能小使者。不使用一次性筷子,少使用塑料袋,不亂丟紙屑,不使用一次性筷子,少使用塑料袋,不亂丟紙屑,不

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